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1.不做語言康復訓練能慢慢恢復嗎

事實上,即使語言發(fā)育遲緩的孩子能夠恢復能力,他們中的大多數(shù)仍然沒有同齡孩子的正常水平,他們的語言意識和語言理解力都落后于同齡兒童。 語言延遲不同于其他語言問題。 是孩子各方面能力的落后,所以耽誤的時間越長,對孩子的影響就越大。 以五年半為分界線,五歲半之前是康復的黃金期,五歲半之后可謂“盡心盡力,順應天命” .

2.對自閉癥語言訓練的目的

以前對語言發(fā)育遲緩的孩子進行語言訓練的目標大多只要求他們會說話,但現(xiàn)在我們更專注于讓孩子理解語言的含義并能夠表達出來。在此基礎上,幫助他們改正口語使用中的一些不良習慣和語法錯誤,使他們能夠準確地使用詞匯,主動與周圍的人交流思想和情感,逐步融入主流社會。

3.語言訓練--家長平時要配合監(jiān)督

康復訓練過程中很容易被家長忽視,必須多加注意才能達到更好的訓練效果。 一是多和孩子交流,二是治療期間,包括以后孩子的成長發(fā)育,盡量不要讓孩子看電視,玩手機,玩電腦,有的孩子調皮,有的家長忙著,讓孩子看電視,這絕對是不對的。一定要盡快接受一些專業(yè)的語言康復訓練,讓孩子早日康復,融入集體生活。

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4.語言訓練-好安排定時定點活動

進行語言康復訓練時,安排固定時間、固定地點活動。訓練時間不宜太長,否者會造成孩子不專注。如果實在無法進行定時定點培訓,可以考慮使用機會教育;機會教育一定要把握一個重點,就是你使用的題材不僅要符合培養(yǎng)目標,而且要能引起孩子的興趣,或者能引起他的好奇心。

5.語言康復訓練需要多久

有的家長會到處找偏方、小妙招來進行干預,也有的家長會懷疑孩子是自閉癥,但是如果孩子能與家人或者是同齡孩子維持基本的親密關系,能參與集體游戲、模仿他人的行為動作,且沒有刻板行為的話,那么也能排除自閉癥的可能性。對于語言發(fā)育的問題事關孩子一生,所以我們建議如果家長只是猜測而著急的話,那么*的辦法就是及時帶孩子去尋求專業(yè)醫(yī)療機構的幫助,這里會給你準確答案,而專業(yè)的語言康復訓練機構則能夠幫助孩子改善或是恢復語言能力。

6.家長怎么營造良好的語言環(huán)境

家長在與孩子相處時,盡量做一個“懶人”,多給孩子提供動手、動口的機會,例如:外出游玩的時候可以鼓勵孩子將看到的事物用口語表達出來,也可以鼓勵孩子去參與同齡人的游戲。當家長與孩子進行語言康復訓練的時候應該注意控制語速,用溫和、緩慢、清晰的語言來和孩子交流。

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