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即使在公共場合發(fā)言也不要害怕并保持微笑,然后說出自己想要表達的事情就行。微笑也是一種自信的表現(xiàn)。說話的時候一定要思考以后在說話,說話不要搶著說,一定要思考過后再說,以免說錯話,交流可以放慢語速說話,養(yǎng)成這樣的習慣,時間一久你的口才自然就會有所改善的。
在幼兒時期的是啟蒙類的口才課,主要是以口部操、故事、詩歌、散文、快板等方式呈現(xiàn),老師會通過小游戲等方式來釋放寶貝的狀態(tài)!初級類的口才課針對的是5歲到6歲的寶貝,會加入情景模擬、人物模擬等方式到課程里面;提高班的口才課才正在開始學習接觸關(guān)于口才的內(nèi)容,針對的是8歲以上的孩子,比如舞臺上的應變措施、主持人應該要注意的事項、學習口才的方式與技巧等,學好口才不是一朝一夕就能夠?qū)W會的,更多的是堅持不懈!
市場營銷雖然被很多人認為是一個比較雞肋的*,但對于一些口才好、能言善道并且善于人際交往的學生而言,其實是一個比較錦上添花的*。市場營銷的知識面很廣,雖然本科階段無法去學得精通,但學了多少還是有用處的。同時適合這類專業(yè)的職位多數(shù)和銷售掛鉤,口才好學這個優(yōu)勢會更大一些。
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