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1.重視自閉癥早期的表現(xiàn)

雖然有些自閉癥兒童擅長繪畫、聲樂等,但他們需要花更多的時間學習普通兒童可以輕松學習的各種東西:如何說話、如何感知世界、如何溝通交流等等。 有些孩子很少說話,不與他人交流,喜歡獨自玩耍而不是和其他孩子在一起。 家長誤以為自己的孩子只是性格內(nèi)向,不認為自己的孩子可能容易患自閉癥,從而錯過了*治療時機。

2.自閉癥不是傳染得來的

有些人因為害怕傳染,所以不讓孩子接觸自閉癥同齡人——自閉癥不是傳染?。?它不能通過病毒、細菌或任何其他方式(遺傳除外)在人與人之間傳播。 即使孩子經(jīng)常與自閉癥兒童接觸,也不會患上自閉癥。 也許一個正常發(fā)育的孩子會模仿自閉癥同齡人的行為,但沒有人會因為身體接近而成為自閉癥。

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3.干預自閉癥需要家長的支持

了解孩子重復和刻板行為背后的真正原因可能會讓您的孩子感到安全、平靜和可控。 因此,以缺陷清單作為干預的目的不僅是有限的,而且可能會適得其反,所以我們需要教自閉癥兒童其他方法,讓他們自我調(diào)節(jié)。 幫助自閉??癥兒童的*方法是家庭支持的方式。

4.家長需要學習自閉癥相關(guān)知識嗎

雖然大部分家長都會選擇專業(yè)機構(gòu)為孩子提供專業(yè)的干預。 但是孩子和機構(gòu)老師在一起的時間肯定比不上孩子和父母在一起的時間。 即使早期的孩子接受了強化干預培訓,孩子大部分時間都和父母在一起,父母可以看到很多老師在機構(gòu)看不到的行為。 由此可見,家長學習一些技能對幫助孩子改善行為和提高技能很有幫助。

5.自閉癥有必要去培訓嗎

這是絕對必要的。 專業(yè)的康復機構(gòu)可以幫助孩子糾正問題行為,提高他們的自理能力。 雖然自閉癥無法治愈,但很多孩子在經(jīng)過干預訓練后可以融入正常的社會生活。 當然,如果你認為父母把孩子送到機構(gòu)就可以放過他們,那你就錯了,家庭生活的培養(yǎng)對孩子來說也很重要。

6.父母可輔助進行訓練

在培訓機構(gòu)專業(yè)培訓老師的幫助下,根據(jù)孩子的階段性表現(xiàn)和長短期目標,結(jié)合孩子家庭資源狀況,制定詳細的、有針對性的、可操作的家庭培訓計劃。家長應按照家庭培訓計劃的內(nèi)容,逐條落實和切實執(zhí)行,以確保培訓的效果。

7.自閉癥兒童家庭訓練的方法

家庭培訓方法與機構(gòu)培訓方法,由于環(huán)境不同,存在很大差異。家長要學會根據(jù)自己的家庭條件和孩子的特點,努力創(chuàng)造自己的方法。除了學習機構(gòu)老師的好方法外,通過各種渠道學習各種對自閉癥兒童有幫助的方法,逐步形成有助于自己孩子的家庭訓練方法。

重視自閉癥早期的表現(xiàn),自閉癥不是傳染得來的,干預自閉癥需要家長的支持,家長需要學習自閉癥相關(guān)知識嗎,自閉癥有必要去培訓嗎,父母可輔助進行訓練,自閉癥兒童家庭訓練的方法,對于這些見解,我還是挺認可的?!窘颐?024】政務區(qū)自閉癥訓練班哪個好_政務區(qū)地區(qū)推薦

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