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1.自閉癥兒童之興趣狹窄

自閉癥兒童通常有不尋常的興趣和不尋常的游戲風(fēng)格。 他們對自己感興趣的事物特別著迷,往往會長時(shí)間專注于一個(gè)或幾個(gè)游戲或活動。 癡迷擺積木、看電視廣告和天氣預(yù)報(bào),或者自己在一邊玩,就會整天拿著癡迷的物體,持續(xù)幾十天。

2.重視自閉癥早期的表現(xiàn)

雖然有些自閉癥兒童擅長繪畫、聲樂等,但他們需要花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)普通兒童可以輕松學(xué)習(xí)的各種東西:如何說話、如何感知世界、如何溝通交流等等。 有些孩子很少說話,不與他人交流,喜歡獨(dú)自玩耍而不是和其他孩子在一起。 家長誤以為自己的孩子只是性格內(nèi)向,不認(rèn)為自己的孩子可能容易患自閉癥,從而錯(cuò)過了*治療時(shí)機(jī)。

3.不同年齡,癥狀會有哪些改變

自閉癥的癥狀極其復(fù)雜,每個(gè)孩子在不同階段會出現(xiàn)不同的自閉癥癥狀。 一些高功能自閉癥兒童的癥狀相對較輕,或者在某些方面具有更好甚至超常的能力,因此他們的一些自閉癥癥狀很容易被忽視。 因此,家長應(yīng)盡早關(guān)注孩子的發(fā)展。 一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)無知、興趣狹隘、無法正常表達(dá)需求等癥狀,應(yīng)盡快尋求診斷,以免耽誤孩子的*治療時(shí)機(jī)。

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4.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有專業(yè)評估的流程

首先要知道孩子的能力有多大,然后根據(jù)評估,身體哪個(gè)更弱,然后進(jìn)行專門的評估,生成相應(yīng)的數(shù)據(jù)。 有—些機(jī)構(gòu),自己做測評比較困難,可以聯(lián)系專業(yè)測評機(jī)構(gòu),或者專業(yè)人士幫孩子做測評。 當(dāng)然,機(jī)構(gòu)必須培訓(xùn)自己的評估員,人數(shù)不只一個(gè)。 這種情況下,掌握了相應(yīng)技能的專業(yè)人士可以一起討論判斷。

5.對于自閉癥,家庭訓(xùn)練的缺陷

1.要求家長有較強(qiáng)的專業(yè)知識儲備 2.要求家長有一定的學(xué)習(xí)能力 3.要求家長每天花4小時(shí)以上陪孩子培訓(xùn), 如果能克服以上3點(diǎn), 有條件的話,你可以給孩子試試, 當(dāng)然,如果你覺得不滿意,可以找專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

6.建議選擇專業(yè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)

如果確定有輕度自閉癥,建議選擇正規(guī)可靠的康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行干預(yù),以免耽誤干預(yù)的*年齡。 自閉癥的康復(fù)可能與其他疾病不同,很難做到徹底“治愈”,也或多或少有自閉癥譜系特征,但這些特征不會影響他正常的學(xué)業(yè)、工作和生活。

7.自閉癥家庭訓(xùn)練方法

家長是家庭訓(xùn)練的主要策劃者,應(yīng)該仔細(xì)觀察孩子的日常行為。 如:孩子的學(xué)習(xí)狀況、玩耍時(shí)的狀態(tài)、吃飯?jiān)趺礃?、睡眠怎么樣、語言表現(xiàn)、行為表現(xiàn)等,要認(rèn)真記錄孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決孩子在生活中存在的問題。

8.根據(jù)的情況進(jìn)行訓(xùn)練

父母要樹立堅(jiān)定的信念,家人之間要緊密合作,相互激勵,確保通過不懈的努力,孩子一定能夠不斷進(jìn)步。其次,要合理安排孩子每天的訓(xùn)練時(shí)間,充分考慮孩子目前的生理階段和學(xué)習(xí)特點(diǎn),勞逸結(jié)合,避免疲勞的戰(zhàn)術(shù)。將結(jié)構(gòu)化培訓(xùn)與隨機(jī)教學(xué)相結(jié)合,制定科學(xué)合理的培訓(xùn)計(jì)劃。

我感覺上面自閉癥兒童之興趣狹窄,重視自閉癥早期的表現(xiàn),不同年齡,癥狀會有哪些改變,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有專業(yè)評估的流程,對于自閉癥,家庭訓(xùn)練的缺陷,建議選擇專業(yè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn),自閉癥家庭訓(xùn)練方法,根據(jù)的情況進(jìn)行訓(xùn)練說得挺好的?!窘颐?024】蜀山區(qū)自閉癥訓(xùn)練班電話_排名_品牌_優(yōu)勢

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