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1.干預(yù)年齡影響效果嗎

孩子的干預(yù)年齡越早,個人能力、語言和適應(yīng)行為的發(fā)展進(jìn)步就越大。 這些新技能在生活中得到了合理的應(yīng)用,比如能夠理解他人的指令,能夠配合簡單的旅行活動,能夠表達(dá)自己的需求,能夠參與更多的游戲活動,能夠完成 自我照顧的任務(wù),所有這些都會加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)。 從而建立良好的行為習(xí)慣,也就是我們所說的改善適應(yīng)行為。

2.干預(yù)自閉癥需要家長的支持

了解孩子重復(fù)和刻板行為背后的真正原因可能會讓您的孩子感到安全、平靜和可控。 因此,以缺陷清單作為干預(yù)的目的不僅是有限的,而且可能會適得其反,所以我們需要教自閉癥兒童其他方法,讓他們自我調(diào)節(jié)。 幫助自閉??癥兒童的*方法是家庭支持的方式。

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3.建議選擇專業(yè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)

如果確定有輕度自閉癥,建議選擇正規(guī)可靠的康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行干預(yù),以免耽誤干預(yù)的*年齡。 自閉癥的康復(fù)可能與其他疾病不同,很難做到徹底“治愈”,也或多或少有自閉癥譜系特征,但這些特征不會影響他正常的學(xué)業(yè)、工作和生活。

4.根據(jù)的情況進(jìn)行訓(xùn)練

父母要樹立堅定的信念,家人之間要緊密合作,相互激勵,確保通過不懈的努力,孩子一定能夠不斷進(jìn)步。其次,要合理安排孩子每天的訓(xùn)練時間,充分考慮孩子目前的生理階段和學(xué)習(xí)特點,勞逸結(jié)合,避免疲勞的戰(zhàn)術(shù)。將結(jié)構(gòu)化培訓(xùn)與隨機(jī)教學(xué)相結(jié)合,制定科學(xué)合理的培訓(xùn)計劃。

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