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1.早起變現(xiàn)-缺乏眼神交流

自閉癥的早期表現(xiàn)可能是眼神交流困難,他們無法進行眼神交流的原因有很多。 例如: 缺乏與其他孩子進行眼神交流的社交動機 · 難以同時注意口語交流和他人的眼神 ,眼神交流會產(chǎn)生非常強烈和壓力的感官體驗 缺乏,例如某人或某物, 很難與大人同時注意。

2.自閉癥不是傳染得來的

有些人因為害怕傳染,所以不讓孩子接觸自閉癥同齡人——自閉癥不是傳染??; 它不能通過病毒、細菌或任何其他方式(遺傳除外)在人與人之間傳播。 即使孩子經(jīng)常與自閉癥兒童接觸,也不會患上自閉癥。 也許一個正常發(fā)育的孩子會模仿自閉癥同齡人的行為,但沒有人會因為身體接近而成為自閉癥。

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3.對進行早期密集行為干預(yù)

干預(yù)的年齡越早越好,干預(yù)的強度和持續(xù)時間必須足夠長才能有效。 早期干預(yù)已被證明是有效的,對語言理解、語言表達和適應(yīng)性行為的改善非常有效。 早期強化行為干預(yù)可以提高兒童的游戲技能、學(xué)前和學(xué)習(xí)技能、溝通技能、認知技能、人際交往技能、個人責(zé)任感和運動技能。

4.如何進行家庭干預(yù)

家庭需要接納自閉癥兒童,對自閉癥兒童有信心,家庭需要更加寬容、接納和欣賞孩子。 建議家人需要家人不要在孩子面前著急,注意家人情緒對孩子的影響。 我們可能聽說或看到,許多*打敗家庭的可能不是自閉癥孩子,而是家庭成員的恐懼和絕望。 即使在絕望的情況下,家人也需要明白恐懼會被敬畏和愛所取代。 能夠成功解決核心自閉癥的家庭和兒童需要克服多重障礙。

5.自閉癥培訓(xùn)需要多久有效果

如果孩子被診斷出患有自閉癥,有明確的診斷。 建議早發(fā)現(xiàn)早干預(yù); 很多家長認為自閉癥是階段性的,治療一兩年就能恢復(fù)正常生活。 事實上,這還不夠客觀; 如果孩子只是懷疑自閉癥,則需要對孩子進行有效的康復(fù)教育。

6.自閉癥有必要去培訓(xùn)

對于自閉癥兒童是否有必要去機構(gòu)培訓(xùn)的問題,認為還是有必要的。自閉癥目前是無法治愈的。只能通過專業(yè)機構(gòu)的教育和培訓(xùn),才可以提高孩子的獨立、自理和人際溝通能力,提高專業(yè)技能。就程度和環(huán)境而言,自閉癥康復(fù)機構(gòu)比家庭更適合。

7.父母可輔助進行訓(xùn)練

在培訓(xùn)機構(gòu)專業(yè)培訓(xùn)老師的幫助下,根據(jù)孩子的階段性表現(xiàn)和長短期目標,結(jié)合孩子家庭資源狀況,制定詳細的、有針對性的、可操作的家庭培訓(xùn)計劃。家長應(yīng)按照家庭培訓(xùn)計劃的內(nèi)容,逐條落實和切實執(zhí)行,以確保培訓(xùn)的效果。

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