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1.兒童發(fā)育遲緩訓(xùn)練方法

針對寶寶發(fā)育遲緩的問題，家長需要進行專門的康復(fù)訓(xùn)練。 首先，父母平時可以多帶寶寶玩游戲，陪寶寶說話，讓寶寶模仿大人的語氣和發(fā)音，鼓勵寶寶用文字表達自己的想法。 其次，還要給寶寶增加一些刺激。 例如，當(dāng)寶寶在呼喚媽媽時，媽媽需要非常高興，然后擁抱寶寶，激發(fā)寶寶對語言表達的興趣。 之后還要帶寶寶去戶外玩一些游戲，培養(yǎng)寶寶的運動能力、語言表達能力和思維能力。

2.為什么會發(fā)育遲緩

1、遺傳因素：胎兒的父母或親屬智力發(fā)育不足，因為家庭的病理因素導(dǎo)致孩子的遺傳。 2、家族原因：孕媽如果有心腦血管疾病，在孕期會影響胎盤，導(dǎo)致胎兒長時間營養(yǎng)供給不足，導(dǎo)致發(fā)育遲緩。 3、生活與飲食：胎兒的營養(yǎng)供給來自孕媽媽的身體營養(yǎng)。 媽媽長期偏食和挑食，可能會導(dǎo)致寶寶發(fā)育遲緩。

3.發(fā)育遲緩之學(xué)會怎么說話

不管大家在討論什么，讓寶寶看到他自己的情緒。 這些提升的詞可以吸引他的注意力，讓寶寶試著去理解他自己在說什么，用語氣來吸引寶寶的注意力，安撫或喚起積極的情緒，然后添加一些你認為的擬聲詞， 寶寶喜歡聽。

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4.發(fā)音遲緩的表現(xiàn)之一

在一歲左右可以簡單地發(fā)出一些聲音，比如一些雙音節(jié)的漢字，比如爸爸媽媽，到一歲半的時候就可以說兩個以上的單詞，甚至還能認出一些數(shù)字。父母常說我2歲的寶寶不會說話，醫(yī)院也沒什么問題，所以很多爸爸媽媽在親友的誤導(dǎo)下，認為這是“晚說話”。

5.發(fā)育遲緩是什么意思

發(fā)育遲緩的概念在醫(yī)學(xué)上是一個相對模糊的術(shù)語。一般來說如果孩子在兩歲之前沒有被診斷出腦癱的直接證據(jù)，則稱為發(fā)育遲緩。有效的康復(fù)對于不能抬起頭、翻身、爬行、站立或行走的孩子來說尤其重要。在我接觸過的孩子中，堅持科學(xué)的康復(fù)訓(xùn)練真的能取得難以想象的效果。

6.哪些屬于發(fā)育遲緩

語言延遲是指在規(guī)定的年齡組內(nèi)，孩子的說話或交流能力超出標(biāo)準(zhǔn)的兩個標(biāo)準(zhǔn)差。例如，一個一歲半的孩子至少要能夠叫爸爸媽媽。如果是一歲零八個月，甚至接近2歲，他甚至都不擅長跟家里人交流，不太愛叫人，偶爾叫，屬于語言發(fā)育遲緩。

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