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1.兒童發(fā)育遲緩訓練方法

針對寶寶發(fā)育遲緩的問題，家長需要進行專門的康復訓練。 首先，父母平時可以多帶寶寶玩游戲，陪寶寶說話，讓寶寶模仿大人的語氣和發(fā)音，鼓勵寶寶用文字表達自己的想法。 其次，還要給寶寶增加一些刺激。 例如，當寶寶在呼喚媽媽時，媽媽需要非常高興，然后擁抱寶寶，激發(fā)寶寶對語言表達的興趣。 之后還要帶寶寶去戶外玩一些游戲，培養(yǎng)寶寶的運動能力、語言表達能力和思維能力。

2.越早干預恢復越好

當家長發(fā)現(xiàn)孩子有智力障礙時，應盡快就醫(yī)，通過孩子的出生史、喂養(yǎng)史、家族史、母親懷孕史、體格檢查、內(nèi)分泌系統(tǒng)檢查，找出智力低下的原因， 和影像學檢查。 對于輕度智力低下，查明病因并給予藥物和全身康復治療后，癥狀往往得到緩解，最終與常人無異，完全能適應正常的學習和工作。

3.發(fā)育遲緩影響語言能力

發(fā)育遲緩的兒童大多都有語言障礙。 孩子可能會出現(xiàn)發(fā)音困難、張嘴說話晚、說話不太流利、說話缺乏邏輯、無法清晰表達自己的想法等問題。 在嚴重的情況下，孩子可能永遠學不會說話。 導致兒童無法正常建立語言技能，語言技能發(fā)展緩慢。 由于缺乏口語能力和經(jīng)驗，隨著孩子年齡的增長，必然會影響孩子以后的學習、社交和工作。

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4.聽知覺發(fā)育不足怎么改善

對于聽覺感知能力較差的孩子，讓他們聽環(huán)境中的聲音，或者讓他們戴上耳機聽故事磁帶，區(qū)分聲音的高低、大小、不同的音色，識別聲源的方向 ，并區(qū)分相似的聲音。作為家長，可以在平日多與孩子互動，通過兩種方式與孩子交流，給出一些指示，指導孩子做事，加強孩子的聽覺注意力、聽覺記憶和聽覺理解能力。

5.語言發(fā)育遲緩能恢復嗎

能不能恢復到正常孩子一樣水平，由孩子的情況和有沒有盡早進行干預訓練，這些因素有關(guān)系。 如果語言發(fā)育遲緩僅表現(xiàn)為言語遲緩，但智力正常，但沒有與人交流的能力、語言表達能力、或發(fā)音不清楚，這種情況下，經(jīng)過專業(yè)的康復訓練，可以慢慢恢復。

6.發(fā)育遲緩是什么意思

發(fā)育遲緩的概念在醫(yī)學上是一個相對模糊的術(shù)語。一般來說如果孩子在兩歲之前沒有被診斷出腦癱的直接證據(jù)，則稱為發(fā)育遲緩。有效的康復對于不能抬起頭、翻身、爬行、站立或行走的孩子來說尤其重要。在我接觸過的孩子中，堅持科學的康復訓練真的能取得難以想象的效果。

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