西安靠譜推薦的家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班名單榜首一覽_2024已更新(家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)的好處)

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1.家庭教育指導(dǎo)師證書(shū)培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)以父母專業(yè)課研討為主題，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、互動(dòng)交流，分享家庭教育理念和科學(xué)的家庭教育方式，進(jìn)一步豐富家庭教育指導(dǎo)師理論知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)溝通、懂得欣賞，做好孩子成長(zhǎng)的引路人，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育高度融合，共同營(yíng)造溫馨和諧、積極向上的教育環(huán)境。

2.家庭指導(dǎo)師培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)

有了嚴(yán)格的家風(fēng)，不僅能提醒、督促自身加強(qiáng)道德修養(yǎng)、鍛造嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，還能引導(dǎo)身邊人強(qiáng)化道德約束。事實(shí)證明，一個(gè)家庭中的家風(fēng)好，往往家庭和美；突出了家風(fēng)在家庭教育中的重要性。家庭教育的培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了家庭教育的方方面面知識(shí)，既有家校合作的理論分析，也有家庭教育案例中孩子出現(xiàn)的突出問(wèn)題、親子矛盾等實(shí)用解決辦法。

3.家庭教育指導(dǎo)師證書(shū)培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)有哪些

用人單位在錄用勞動(dòng)者的時(shí)候，也是根據(jù)勞動(dòng)者持有的證書(shū)來(lái)考核的，有證書(shū)者肯定是可以加分的，家庭教育指導(dǎo)師證書(shū)也是持證人上崗就業(yè)，升職加薪的必備證書(shū)之一。家庭教育指導(dǎo)師證書(shū)不僅僅是表示你的專業(yè)技能，也是可以真真正正的提升自己的技能，在就業(yè)工作當(dāng)中，給自己起著很大的作用。

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4.如何做一名合格的家庭教育指導(dǎo)師

學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)? 可以找一些有關(guān)心理學(xué)、教育學(xué)方面的書(shū)籍，認(rèn)真研讀。向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)? 社會(huì)上有很多在家庭教育方面做得很好的家長(zhǎng)，他們不但有豐富的教育理念，還有更好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。多參加家教會(huì)議? 每年省、市和兄弟地市各級(jí)教育*都會(huì)舉辦一些家庭教育的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，培訓(xùn)輔導(dǎo)班等，如果接到會(huì)議通知，要積極參加，通過(guò)他山之石增加自己的見(jiàn)識(shí)，為自己講學(xué)和辦好家長(zhǎng)學(xué)校吸取經(jīng)驗(yàn)。

5.家庭教育指導(dǎo)師作用有哪些

為積極響應(yīng)社會(huì)政策，提高家庭教育社會(huì)工作者在家庭領(lǐng)域的工作技能，*優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)認(rèn)證中心推出家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)項(xiàng)目，著力打造更具專業(yè)更有深度的家庭教育指導(dǎo)人才，提升家園共育、家校共育的質(zhì)量。

6.家庭教育指導(dǎo)師的學(xué)習(xí)需求

家庭教育指導(dǎo)有著明確的服務(wù)對(duì)象和服務(wù)范圍，但是，我國(guó)的家庭教育指導(dǎo)距離專業(yè)化和職業(yè)化還有著很長(zhǎng)的一段路要走。在整個(gè)教育學(xué)的*體系中，家庭教育處于比較薄弱的狀態(tài)，理論基礎(chǔ)和專業(yè)研究都比較匱乏，尚未形成完善的學(xué)術(shù)知識(shí)體系。

7.家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)的好處

在專業(yè)培訓(xùn)中，由于家庭教育指導(dǎo)師的隊(duì)伍建設(shè)缺少相應(yīng)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，多以自發(fā)組織的短期培訓(xùn)為主，對(duì)于指導(dǎo)師的專業(yè)發(fā)展支持力度不足，且以營(yíng)利為目的的民間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐漸占領(lǐng)培訓(xùn)市場(chǎng)。雖然家庭教育指導(dǎo)工作具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，需要大量的案例和經(jīng)驗(yàn)積累，但是家庭教育指導(dǎo)不能局限于照搬經(jīng)驗(yàn)、灌輸?shù)览?，要找到家庭教育的一般?guī)律和內(nèi)在邏輯，找到實(shí)踐背后的理論依據(jù)，才能保證家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)的科學(xué)性、專業(yè)性與規(guī)范性。

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