9歲孩子適合學(xué)電腦編程嘛？
計(jì)算機(jī)編程需要一定的基礎(chǔ)和各方面的知識。9歲孩子還太小，知識面還不夠，暫不適合學(xué)習(xí)電腦編程，可以去學(xué)少兒編程。
學(xué)少兒編程有以下好處：
1、少兒編程可以提升孩子的想象力。通過做游戲的學(xué)習(xí)方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以大大激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望，也可以更好的提升孩子的想象力。
2、少兒編程可以培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力。在學(xué)習(xí)編程的過程中，最重要的是學(xué)會(huì)分解問題。孩子可以在整個(gè)過程中，提前組織好問題框架，從大局中把握，根據(jù)條件判斷、循環(huán)控制和等待這些方面著手，從而做出作品，有效提高孩子的邏輯思維。
3、可以增強(qiáng)孩子的社會(huì)競爭力?，F(xiàn)在是一個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代，將來也會(huì)是智能化的未來，孩子提前學(xué)習(xí)編程，接觸程序，激發(fā)孩子的好奇心，那么未來和人工智能一起工作的時(shí)候，也就會(huì)更得心應(yīng)手。【學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】
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少兒編程課適合9歲的孩子嗎？
少兒編程課適合9歲的孩子學(xué)習(xí)。
孩子學(xué)習(xí)少兒編程很有必要，少兒編程主要提升孩子的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力、想象力以及思維能力。目前的少兒學(xué)編程課程體系也不少，其中比較多的有圖形化編程課程、信息學(xué)奧數(shù)編程課程以及人工智能編程課程等等，這些編程兒童學(xué)起來也是比較實(shí)用的，對于孩子的未來發(fā)展方向都是指明了一條充滿希望的道路。大家要認(rèn)識到少兒編程是一門*，主要關(guān)注點(diǎn)除了學(xué)什么內(nèi)容外，還需要進(jìn)行長線的學(xué)習(xí)規(guī)劃，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。編程是一種學(xué)習(xí)工具，為孩子提供一個(gè)獲得*體驗(yàn)的學(xué)習(xí)場景，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)知識不再是枯燥乏味的。更能多方面鍛煉孩子解決問題的能力、自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，從而全面培養(yǎng)孩子的多元智能的發(fā)展。【學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】
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少兒編程課到底幾歲開始學(xué)？給9歲的孩子報(bào)核桃編程的課可以么？
少兒編程課6歲就可以開始學(xué)習(xí)，9歲完全可以上少兒編程，但是核桃編程的的課也就還可以，想學(xué)少兒編程更推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽
童程童美是由童程童美獨(dú)立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺，針對6—18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。同時(shí)，還可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。童程童美一家打造出適合*孩子編程教育的解決方案，形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
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兒童學(xué)習(xí)編程好不好？十歲的孩子可以去學(xué)嗎？
謝邀，合肥魔法字節(jié)少兒編程為您解答。
兒童學(xué)習(xí)編程是非常不錯(cuò)的，不錯(cuò)在哪些方面呢？
首先是鍛煉了孩子不少能力，包括：邏輯思維能力、創(chuàng)意能力、動(dòng)手能力、執(zhí)行能力等等，因?yàn)樵诰幊踢^程中，代碼錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)結(jié)果都會(huì)錯(cuò)誤，所以必須要求孩子在邏輯思維方面需要有一定的能力，再加上學(xué)習(xí)之后，在游戲代碼設(shè)計(jì)方面，也需要孩子發(fā)散思維設(shè)計(jì)出游戲。
其次是帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，在編程學(xué)習(xí)過程中，尤其是在后期的游戲設(shè)計(jì)中，需要用的其他*的知識，促使孩子去學(xué)習(xí)其他*的知識來完成游戲設(shè)計(jì)。
再次就是為孩子的將來做準(zhǔn)備，未來是智能時(shí)代孩子從小掌握編程知識，將來對智能產(chǎn)品的使用將會(huì)遂心應(yīng)手。
兒童編程的年齡一般從5歲就可以開始接觸了，十歲的孩子當(dāng)然可以學(xué)習(xí)啊
大家覺得9歲孩子能學(xué)習(xí)基礎(chǔ)編程嗎？
隨著人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，*越來越注重科技人才的培養(yǎng)，少兒編程也就成為*大力支持的對象之一，將少兒編程所經(jīng)歷的過程進(jìn)行劃分階段來看的話，少兒編程的發(fā)展情況并不是很理想，將行業(yè)大致劃分為四個(gè)發(fā)展階段：萌芽階段、探索階段、啟動(dòng)階段、發(fā)展階段。
發(fā)展現(xiàn)狀
隨著我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、人民生活水平不斷提高，2021年*居民人均消費(fèi)支出為21210元，人均教育文化娛樂支出為2032元，占消費(fèi)支出的9.6%。80、90后年輕一代父母們對子女的培養(yǎng)不再局限于應(yīng)試，家長對孩子的培養(yǎng)目標(biāo)逐漸轉(zhuǎn)化到孩子的綜合競爭力上，家長們愿意在孩子素質(zhì)教育上投入更多。
少兒編程教育在*起步較晚，但隨著近幾年政策推動(dòng)及行業(yè)自身發(fā)展，市場對編程教育的認(rèn)知和接受程度逐漸提高，滲透率有了較大提升，規(guī)模也達(dá)到百億級別。2021年，*少兒編程教育市場規(guī)模235億元，較上年增加31億元，同比增長15.2%。
國內(nèi)少兒編程教育行業(yè)雖未到快速發(fā)展階段，但其表現(xiàn)出的增長趨勢，以及綜合考慮*政策等因素的支持，編程教育將很有可能成為義務(wù)教育階段的“下一個(gè)基礎(chǔ)*”。
