少兒編程一共有幾級(jí)
目前國(guó)內(nèi)比較熱門(mén)的軟件編程等級(jí)考試有4種：1.CCF非專(zhuān)業(yè)級(jí)軟件能力認(rèn)證（CSP-J/S） 2.*青少年軟件編程等級(jí)考試 3.*青少年編程能力等級(jí)測(cè)試(NCT) 4.青少年編程能力等級(jí)測(cè)評(píng)(CPA)。
少兒編程等級(jí)
1、非專(zhuān)業(yè)級(jí)軟件能力認(rèn)證（CSP-J/S）
主辦方：*計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)（CCF）
2、*青少年軟件編程等級(jí)考試
主辦方：*電子學(xué)會(huì)，成立于1962年，是工業(yè)和信息化部直屬事業(yè)單位，是*科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的團(tuán)體會(huì)員單位。
3、*青少年編程能力等級(jí)測(cè)試（NCT）
主辦方：*軟件行業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心、編程貓
4、青少年編程能力等級(jí)測(cè)試（CPA）
主辦方：*青少年宮協(xié)會(huì)
少兒編程有哪幾類(lèi)？
少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類(lèi)：一類(lèi)是Scratch或是bai仿Scratch的圖形化編程教學(xué)，以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強(qiáng)。在這里，可以創(chuàng)造屬于自己的動(dòng)畫(huà)，故事，音樂(lè)和游戲，這個(gè)過(guò)程其實(shí)就像搭積木一樣簡(jiǎn)單。此外，還有機(jī)器人編程，也就是搭建機(jī)器人，通過(guò)運(yùn)行程序讓它動(dòng)起來(lái)，著重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。
另一類(lèi)是基于Python、C++等高級(jí)編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué)，目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事，如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等，或?yàn)楹罄m(xù)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里，可以熟悉編程原理，執(zhí)行代碼操作，適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。
以上就是我整理的少兒編程等級(jí)，感謝閱讀。
少兒編程一共有幾級(jí)?
少兒編程等級(jí)一共有四級(jí)。分別是非專(zhuān)業(yè)級(jí)軟件能力認(rèn)證（CSP-J/S）、青少年軟件編程等級(jí)考試、青少年編程能力等級(jí)測(cè)試（NCT）、青少年編程能力等級(jí)測(cè)試（CPA）。
1、非專(zhuān)業(yè)軟件能力認(rèn)證（CSP-J/S)。
主辦單位：*計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)。
2、*青少年軟件編程等級(jí)考試。
主辦單位：*電子學(xué)會(huì)，成立于1962年，是工業(yè)和信息化部直屬事業(yè)單位，*科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的團(tuán)體會(huì)員單位。
3、*青少年編程能力等級(jí)測(cè)試（NCT)。
主辦單位：*軟件行業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心。
4、青少年編程能力等級(jí)測(cè)試（CPA)。
主辦方：*青少年宮協(xié)會(huì)。
少兒編程好處：
1、編程可以幫助孩子培邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖，必須將解決的問(wèn)題的思路、方法、和手段通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維。
2、編程可以提升孩子的創(chuàng)造力，幫助孩子跳出思維定式。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式，如果在此前孩子從未有過(guò)發(fā)揮無(wú)二的創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)，將來(lái)不管遇到什么樣挑戰(zhàn)，大腦會(huì)慣性地告訴孩子這件事是無(wú)能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過(guò)程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”，孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂(lè)趣。
少兒編程主要有哪些課程
少兒編程課程主要分為四個(gè)階段，編程啟蒙、編程基礎(chǔ)、編程進(jìn)階和編程高階。根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力及接受程度合理分配，課程是兒童積木編程、中文游戲編程、人工智能開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)及APP架構(gòu)趣味開(kāi)發(fā)、信息學(xué)奧賽特訓(xùn)等相關(guān)課程。如需學(xué)習(xí)少兒編程推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)
對(duì)于中*年齡段的孩子，編程課的主要目的應(yīng)該是啟蒙，讓孩子接觸編程知識(shí)，在編程學(xué)習(xí)中強(qiáng)化邏輯思考能力、系統(tǒng)思維能力以及組織協(xié)調(diào)能力，進(jìn)而激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。少兒編程課程是適合于青少兒學(xué)習(xí)的、比職業(yè)編程課更簡(jiǎn)單一些的編程課程，少兒編程課程內(nèi)容也包括很多方面，比如適合7到12歲孩子學(xué)習(xí)的Scratch語(yǔ)言；適合12到16歲孩子學(xué)習(xí)的Python；適合16歲以上孩子學(xué)習(xí)的更復(fù)雜一些的Java、C++等。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！
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上海哪里學(xué)少兒編程？少兒編程語(yǔ)言怎樣選擇？
上海少兒編程童程童美比較好。上海童程童美編程培訓(xùn)班為學(xué)員開(kāi)設(shè)有樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程四個(gè)課程，培養(yǎng)學(xué)員的綜合能力和實(shí)際解決問(wèn)題的能力。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)
童程童美擁有一支高水準(zhǔn)的教師團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)為學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。在老師的幫助下，學(xué)員可以增強(qiáng)自己的動(dòng)畫(huà)演示能力、動(dòng)手實(shí)操能力等，養(yǎng)成良好的編程算法思維和編程能力，增強(qiáng)自信心，鍛煉學(xué)員編程、數(shù)學(xué)、邏輯思維能力，為之后的學(xué)習(xí)和發(fā)展做好準(zhǔn)備。童程童美少兒編程可以說(shuō)是非常不錯(cuò)的一個(gè)培訓(xùn)品牌，這個(gè)品牌現(xiàn)在在市場(chǎng)上是比較有影響力的因?yàn)樗瞥龅慕虒W(xué)模式更加的先進(jìn)，更加的接軌與世界而且針對(duì)咱們的孩子進(jìn)行改良之后，所以孩子學(xué)的更輕松學(xué)的更有興趣，主動(dòng)的去掌握各方面的知識(shí)。不光是能夠?qū)W會(huì)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，能夠?qū)W會(huì)編程，另外還能夠提高孩子各方面的能力讓孩子綜合水平在不斷的提升。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！
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編程有幾種類(lèi)型？
編程語(yǔ)言的種類(lèi)繁多，總的來(lái)說(shuō)分為機(jī)器語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言以及高級(jí)語(yǔ)言三大類(lèi)。
機(jī)械語(yǔ)言（machine language）：計(jì)算機(jī)可直接識(shí)別、運(yùn)行的二進(jìn)制代碼，執(zhí)行速度快，資源占用少，但可讀性不強(qiáng)，編程復(fù)雜；
匯編語(yǔ)言（assembly language）：一種用于電子計(jì)算機(jī)、微處理器、微控制器或其他可編程器件的低級(jí)語(yǔ)言，亦稱(chēng)為符號(hào)語(yǔ)言。目標(biāo)代碼簡(jiǎn)短，占用內(nèi)存少，執(zhí)行速度快，但缺乏可移植性，編程復(fù)雜；
高級(jí)語(yǔ)言（High-level language）：相對(duì)于機(jī)器語(yǔ)言以及匯編語(yǔ)言，高級(jí)語(yǔ)言的可讀性強(qiáng)，可移植性高，一般通過(guò)事先編好的一個(gè)叫做編譯程序的機(jī)器語(yǔ)言程序編譯成用機(jī)器指令表示的目標(biāo)程序。現(xiàn)在流行的高級(jí)語(yǔ)言有Java、C語(yǔ)言、C++、C#、Pascal、Basic等等。
擴(kuò)展資料：
計(jì)算機(jī)對(duì)除機(jī)器語(yǔ)言以外的源程序不能直接識(shí)別、理解和執(zhí)行，都必須通過(guò)某種方式轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)能夠直接執(zhí)行的。
這種將高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫(xiě)的源程序轉(zhuǎn)換到機(jī)器目標(biāo)程序的方式有兩種：解釋方式和編譯方式。
解釋方式下，計(jì)算機(jī)對(duì)高級(jí)語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)的源程序一邊解釋一邊執(zhí)行，不能形成目標(biāo)文件和執(zhí)行文件。
編譯方式下，首先通過(guò)一個(gè)對(duì)應(yīng)于所用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的編譯程序?qū)υ闯绦蜻M(jìn)行處理，經(jīng)過(guò)對(duì)源程序的詞法分析、語(yǔ)法分析、語(yǔ)意分析、代碼生成和代碼優(yōu)化等階段將所處理的源程序轉(zhuǎn)換為用二進(jìn)制代碼表示的目標(biāo)程序，然后通過(guò)連接程序處理將程序中所用的函數(shù)調(diào)用、系統(tǒng)功能調(diào)用等嵌入到目標(biāo)程序中，構(gòu)成一個(gè)可以連續(xù)執(zhí)行的二進(jìn)制執(zhí)行文件。調(diào)用這個(gè)執(zhí)行文件就可以實(shí)現(xiàn)程序員在對(duì)應(yīng)源程序文件中所指定的相應(yīng)功能。
適合孩子學(xué)習(xí)的編程課有哪些
適合孩子學(xué)習(xí)的編程課有Scratch啟蒙編程、人工智能編程Python、NOI系列等課程，如需學(xué)習(xí)相關(guān)課程推薦選擇童程童美，該機(jī)構(gòu)課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系，可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)
學(xué)習(xí)編程課程的好處如下：
Scratch啟蒙編程：結(jié)合孩子玩的天性，通過(guò)教具搭建，配合精彩的引入視頻，潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力以及創(chuàng)造力。
人工智能編程Python：通過(guò)趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式學(xué)習(xí)體系，培養(yǎng)孩子編程思維，培養(yǎng)邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，讓孩子更聰明。
NOI系列：通過(guò)完整、高效的解題訓(xùn)練，增強(qiáng)孩子的邏輯思維能力和計(jì)算能力。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！
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少兒編程一般學(xué)什么？有哪些學(xué)習(xí)方式呢
兒童編程主要學(xué)編程思維，機(jī)器思維，邏輯思維。兒童主要是通過(guò)圖形化的工具和卡通動(dòng)畫(huà)的方式學(xué)習(xí)編程，和大人的代碼學(xué)習(xí)是不同的，主要目的是開(kāi)發(fā)智力和邏輯思維能力。有線(xiàn)上和線(xiàn)下兩種學(xué)習(xí)方式。如需學(xué)習(xí)少兒編程，推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)
通常應(yīng)選擇一些趣味性的編程游戲用作兒童的編程啟蒙。通過(guò)圖形化的編程語(yǔ)言、積木拼搭式的編程工具，以動(dòng)手實(shí)踐的方式體驗(yàn)編程樂(lè)趣并逐步掌握模塊、控制、執(zhí)行等編程概念。*，在尊重孩子身心和諧發(fā)展的個(gè)體差異的基礎(chǔ)上，面向高齡少年引入生產(chǎn)型的高級(jí)編程語(yǔ)言，培養(yǎng)計(jì)算思維和問(wèn)題解決能力。這里按照循序漸進(jìn)、由淺入深的原則，可以把少兒編程粗略劃分為啟蒙、體驗(yàn)、拓展三個(gè)階段。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！
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上海哪個(gè)少兒編程學(xué)校比較有水平呢？
1，看教學(xué)環(huán)境
一個(gè)好的少兒編程機(jī)構(gòu)，一定是有著一個(gè)好的教學(xué)環(huán)境的，好的教學(xué)環(huán)境對(duì)于很多的孩子來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)少兒編程的時(shí)候，能夠不被外界所影響，沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍中。從而能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2，看師資力量
一個(gè)好的少兒編程機(jī)構(gòu)，一定是會(huì)有著一個(gè)好的師資配套的。好的師資力量對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是十分的看重的。另外好的老師對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)也是有著非常重要的影響的。一個(gè)好的老師能夠帶動(dòng)課堂的氛圍，讓孩子能夠跟隨著老師去學(xué)習(xí)，從而能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)效果。
少兒編程一般學(xué)什么？有哪些學(xué)習(xí)方式呢？
少兒編程少兒編程：目前是少兒編程的初級(jí)階段，運(yùn)用到的是Scratch軟件來(lái)編程，來(lái)給出命令是圖形拖拽化的編程。讓小朋友將自己想說(shuō)的話(huà)用電腦語(yǔ)言告訴電腦，電腦再告訴我們所編程的角色，這樣我們就間接的讓角色了解了我們的需求，那么角色可以執(zhí)行我們的命令了。
C++編程不是一時(shí)就學(xué)會(huì)的，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要從小開(kāi)始建立編程的概念，了解什么是編程，了解編程可以用來(lái)做什么?，F(xiàn)在已經(jīng)是全民學(xué)編程的時(shí)代了，編程作為選課已經(jīng)納入高考了，孩子再不學(xué)習(xí)就晚了，早學(xué)習(xí)編程，早點(diǎn)開(kāi)發(fā)孩子的邏輯思維能力，編程中會(huì)涉及到數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的知識(shí)，不用擔(dān)心孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好啦，喜歡編程自然會(huì)好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)了，所以趕緊帶孩子來(lái)學(xué)習(xí)少兒編程吧，與其讓孩子沉迷游戲，不如讓孩子制作游戲，從中獲得成就感，讓孩子寓教于樂(lè)!
