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1.究竟該不該復(fù)讀

有很大部分同學(xué)有一個(gè)誤區(qū),他們總是認(rèn)為自己今天上了二本線沒有考上一本,所以就復(fù)讀一年,如果第二年發(fā)揮好了,走個(gè)一本,如果沒有發(fā)揮好,甚至還不如去年考的好。當(dāng)你進(jìn)入*才發(fā)現(xiàn),原來一本和二本其實(shí)并沒有多大區(qū)別,當(dāng)你走上工作崗位時(shí)更是如此。

2.復(fù)讀的優(yōu)勢

復(fù)讀的優(yōu)勢: 1、 多念一年書,上個(gè)好*,彌補(bǔ)一下發(fā)揮失常的過錯(cuò),挽救一下渾渾噩噩三年的失敗。 2、 接上面一條,如果去一個(gè)不是很好的*,到時(shí)候考研如果沒考上,到時(shí)候二戰(zhàn)的話,也相當(dāng)于復(fù)讀一年。這樣的話,本科學(xué)歷不會很好看,還不如復(fù)讀一年。 3、 如果去一個(gè)三本,念四年的學(xué)費(fèi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出復(fù)讀一年+四年公辦學(xué)校的學(xué)費(fèi)。光是從省錢的角度,復(fù)讀一年從三本提升到二本,就可以省不少錢。 4、 如果去一個(gè)專科,專升本需要兩年,不如復(fù)讀的一年,而且學(xué)歷起點(diǎn)是??啤?5、 復(fù)讀一年更成熟。

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3.高考復(fù)讀注意什么

復(fù)讀不僅需要花費(fèi)大量的錢,還需要付出巨大的努力和堅(jiān)持。在決定復(fù)讀之前,一定要對自己有充分的信心和決心。不要因?yàn)橄敕\薄而匆忙復(fù)讀,浪費(fèi)不必要的時(shí)間和金錢。讓我們珍惜時(shí)間和機(jī)會,不斷努力成為更好的自己!除復(fù)讀率外,影響高考錄取分?jǐn)?shù)線的因素很多。

4.復(fù)讀怎樣調(diào)整心態(tài)

對于高考復(fù)讀生來說,他們需要一份發(fā)自內(nèi)心的平靜,卻不能容忍悲觀失望和浮躁。在學(xué)習(xí)的過程中,總會有挫折。適當(dāng)安慰自己,不要讓自己的情緒波動太大,保持那種平靜。一顆平靜的心會讓你在學(xué)習(xí)海書的山上暢通無阻,為你的大腦打開一個(gè)廣闊的思維空間,讓你馳騁。當(dāng)然,以平常心看待成敗,并不意味著對失敗微笑,對成功漠不關(guān)心,而是把對成功的渴望和對失敗的解脫融入一顆平常心。這樣,在坎坷的學(xué)習(xí)道路上,無論成敗,無論得失,你的眼里都只有前方的目標(biāo)。

5.要不要復(fù)讀

綜合評價(jià)高考評分結(jié)束后,對于一些考試不理想的學(xué)生來說,復(fù)讀是否是*的選擇。青年人,有多年復(fù)讀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的老師提出以下建議作為參考:選擇復(fù)讀的學(xué)生必須具備心理抗壓能力,能夠承受再過一年的壓力;有提高的空間,可以通過評價(jià)準(zhǔn)確判斷自己高中三年的學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識掌握程度和漏洞,準(zhǔn)確判斷自己的個(gè)人能力和毅力。

6.復(fù)讀的成效如何

復(fù)讀這一年成效如何,所選擇的學(xué)校師資管理很重要。經(jīng)驗(yàn)豐富的教師、成熟且完善的管理體系,本身就為學(xué)生提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生在這樣的環(huán)境中,能夠獲得更好的教育資源,學(xué)習(xí)起來自然也就更高效了。但是同樣的環(huán)境,復(fù)讀一年的提分成果也存在不同,有人能通過一年的時(shí)間提高一兩百分,也同樣有人復(fù)讀一年效果沒有那么明顯的。

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