鄭州師資比較強的發(fā)音不清矯正康復訓練機構推薦名單出爐(感統(tǒng)訓練是做什么的)

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1.感統(tǒng)訓練是做什么的

感覺統(tǒng)合訓練起源于國外。 1969年，埃爾斯博士提出了感覺統(tǒng)合理論，至今已有50年了。 在早期，在，對感覺統(tǒng)合訓練的關注不足。 隨著社會的飛速發(fā)展，人們生活方式和節(jié)律的影響，感覺統(tǒng)合障礙的表現(xiàn)越來越普遍，而在兒童中也越來越普遍。 感覺統(tǒng)合逐漸被人們所認識并引起關注。

2.怎么進行語言發(fā)育遲緩訓練

提高兒童的語言表達力，可以通過行為訓練的方法，如和孩子一起參加各種提高語言表達能力的活動，如繪畫，聽音樂講故事，做作業(yè)或者是對于孩子特別感興趣，活動的訓練等可以改善孩子的語言表達能力，但是對于60分鐘孩子的注意力，一般情況下30分鐘是非常重要的限定，所以不能要求孩子在*訓練上太過于苛刻，這是非常關鍵的。

3.感統(tǒng)訓練是針對那方面的

感統(tǒng)訓練是腦功能的訓練，對孩子的注意力、語言表達、社交等方面都有提升，正常的孩子這些方面都是需要提升的。為什么有的孩子聽一遍就能吸收知識，有的孩子要聽四五遍才能理解呢？不能說聽四五遍才能理解的孩子是特殊兒童吧。其實這個就是感統(tǒng)能力在作祟。因為孩子聽一遍就能吸收老師講的內容，大腦的腦神經比較多，處理的比較快。而腦神經比較少的老師講到下一個知識點了，他還在回味上一個，自然就不能跟上進度了。

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4.感統(tǒng)訓練對感統(tǒng)失調很有效果

感統(tǒng)失調是由于兒童的大腦發(fā)育出現(xiàn)障礙造成的，嚴格意義上來進，這并不算病癥，所以不需要通過藥物來治療，可以通過科學的感統(tǒng)訓練來改善，家長對于感統(tǒng)失調也不要過分擔憂，感統(tǒng)失調是可以治的，家長只要堅持陪著孩子做感統(tǒng)訓練是可以康復的。

5.語言發(fā)育遲緩會有哪些表現(xiàn)

正常嬰兒在7-8個月時就會模仿聲音，一歲左右會叫爸爸媽媽，一歲半會說十來個字，能聽懂簡單的指令，2歲左右會問簡單問題，3歲左右能基本表達自己的思想。凡是落后四五個月甚至落后l-2年才有這些表現(xiàn)，都應看作是智力落后的信號。。

6.感統(tǒng)失調了可以康復嗎

在以往的研究中顯示，感統(tǒng)失調的兒童認知能力發(fā)展比相同年齡的普通兒童差，同時許多研究也顯示兒童的感覺統(tǒng)合能力，可經由認知能力訓練獲得改善。如果兒童感覺統(tǒng)合失調，在腦能力認知能力的訓練中，可以著重注意有助感統(tǒng)提升的訓練項目，如“大腦360”系統(tǒng)中，空間感知認知能力中對形狀知覺的發(fā)展、空間辨別、形狀辨別、眼球控制，都利于感覺動作統(tǒng)合。

看了以上感統(tǒng)訓練是做什么的，怎么進行語言發(fā)育遲緩訓練，感統(tǒng)訓練是針對那方面的，感統(tǒng)訓練對感統(tǒng)失調很有效果，語言發(fā)育遲緩會有哪些表現(xiàn)，感統(tǒng)失調了可以康復嗎你是否也認同呢？如有不同見解，可以到下方留言。鄭州師資比較強的發(fā)音不清矯正康復訓練機構推薦名單出爐

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