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1.打籃球能提高的判斷能力嗎

籃球能提高的判斷能力嗎?當(dāng)然可以的。尤其是在籃球比賽的過程中是不斷編號的,各位球員必須根據(jù)球場上的變化做出相對應(yīng)的決定,比如何時投球如何傳球等。通過這些決策能力的鍛煉,孩子在平時的日常生活中決策能力肯定也會得到相對應(yīng)的提高。

2.怎么看兒童籃球訓(xùn)練班是否好

看一個兒童籃球訓(xùn)練班是否優(yōu)秀,訓(xùn)練班的老師們非常值得參考。 所以對于少兒籃球訓(xùn)練班來說,教練組是整個訓(xùn)練班的教學(xué)力量。 對于教練來說,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是最重要的。 教練組的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是家長選擇籃球訓(xùn)練課程的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。 在職業(yè)籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)執(zhí)教過的教練,無論從個人能力、系統(tǒng)教學(xué)、專業(yè)訓(xùn)練等方面,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于普通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教練。

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3.籃球訓(xùn)練有什么要求

籃球課程的內(nèi)容包括理論知識、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)三種主要形式,它們是一個互動統(tǒng)一的整體。 理論是掌握技戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ),技術(shù)是戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。使學(xué)生在掌握技戰(zhàn)術(shù)的同時掌握相關(guān)的理論知識,是籃球課程的重要任務(wù)。 能力的培養(yǎng)包括身體素質(zhì)的培養(yǎng)和運(yùn)用專門知識的能力。 身體素質(zhì)是從事各種運(yùn)動的物質(zhì)基礎(chǔ)。 籃球運(yùn)動本身要求運(yùn)動員具備多種運(yùn)動技能,如跑動、跳投等。學(xué)習(xí)籃球可以活躍學(xué)生的身心,促進(jìn)身體正常發(fā)育,提高機(jī)能素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì)。

4.少兒籃球有利于肌肉和骨骼的發(fā)育

籃球教學(xué) 強(qiáng)調(diào)理論性 ,充分利用少兒的特點(diǎn) 為日后 打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) ,使得在青少年時期 學(xué)習(xí)籃球 具有 認(rèn)知 方面的優(yōu)勢 。少兒學(xué)習(xí)籃球,鍛煉量進(jìn)一步得到擴(kuò)充,有利于促進(jìn)少兒的肌肉和骨骼發(fā)育,使少兒的發(fā)育達(dá)到新的高度和水平,從而提高少兒的身體素質(zhì)。

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