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1.AP微積分的學(xué)習(xí)重點(diǎn)

培養(yǎng)解決應(yīng)用問題的能力:AP微積分不同于*的提問方式。 它非常重視應(yīng)用問題。 簡答題中的六個(gè)問題無一例外都有具體的場景。 因此,我們必須高度重視如何應(yīng)用衍生工具和積分工具。 解決實(shí)際問題,如增長率、旋轉(zhuǎn)體體積、加速度-速度-位移、速度-總問題等。

2.好的AP機(jī)構(gòu)應(yīng)該有獨(dú)有的教材

機(jī)構(gòu)還為同學(xué)們提供了優(yōu)質(zhì)的參考教材,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)更加系統(tǒng),書中有老師們多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的精華,能夠讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來更加便捷。同時(shí),老師們也在教材中融入真題練習(xí),讓同學(xué)們把握考試重點(diǎn),熟練運(yùn)用知識點(diǎn)進(jìn)行解答。

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3.好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是怎么培訓(xùn)AP的

在教學(xué)中經(jīng)過打造教學(xué)閉環(huán)的方式在學(xué)練講測評中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的情況,實(shí)行分層教學(xué),班級的選擇多樣化,從基礎(chǔ)到?jīng)_刺強(qiáng)化,各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)緊密相關(guān),老師授課也是由淺入深層層深入、層層遞進(jìn),跟隨教學(xué)進(jìn)度學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力也會有明顯提升有質(zhì)的飛躍的進(jìn)步。

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