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學(xué)籃球的好處很多,首先*個就是提高孩子的反應(yīng)能力,籃球?qū)儆诠_運(yùn)動技巧的一個,一個運(yùn)運(yùn)動要求運(yùn)動員適應(yīng)場上瞬息萬變的變化,隨著時間的拖移,反應(yīng)時間的縮短,從而提高孩子的反應(yīng)能力,這對孩子的學(xué)習(xí)以及生活都是有影響的
少兒籃球根據(jù)不同年齡段,開展不同要求的訓(xùn)練,包括體能訓(xùn)練、技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。 現(xiàn)就不同年齡段的運(yùn)動少兒籃球訓(xùn)練做一個簡單的總結(jié)。 4-6歲兒童:根據(jù)興趣,簡單擊球,簡單花式動作,簡單傳球,簡單運(yùn)球,簡單射門; 7-9歲:從擊球到運(yùn)球到傳球,主要練習(xí)身體動作規(guī)范、投籃姿勢規(guī)范、運(yùn)球姿勢規(guī)范、傳球姿勢規(guī)范、投籃姿勢規(guī)范
兒童籃球公益培訓(xùn)課程讓兒童熟悉球,學(xué)習(xí)運(yùn)球傳球、投籃和戰(zhàn)術(shù),豐富兒童籃球知識,激發(fā)對籃球的興趣,培養(yǎng)終身熱愛體育的習(xí)慣。1.以兒童的基本身體能力和兒童的籃球技能為主線,系統(tǒng)地連接和整合;2.遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,按不同年齡段進(jìn)一步提高(4-5歲.6-7歲);3.兒童籃球主題課程的新概念,擴(kuò)大籃球概念和認(rèn)知類別;4.深入兒童心理活動,逐層進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式表達(dá),使體育回歸教育本質(zhì);5.以游戲?yàn)閷?dǎo)向,以習(xí)慣為輔助,培養(yǎng)和保護(hù)運(yùn)動興趣;6.逐步培養(yǎng)健康競爭意識,在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中成長;7.倡導(dǎo)家庭共育、親子共學(xué),為兒童身心健康發(fā)展創(chuàng)造更多空間。
每個孩子在家里都是寶貝,想做什么就做什么,想得到什么就能得到什么,不知道自己的行為有什么不對,但社會上不是這樣。他必須遵守規(guī)則。比如打籃球知道打籃球的規(guī)則很重要,否則你會受到懲罰。打籃球的過程中,可以很好地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,讓他們知道什么該做什么不該做。
選擇好的少兒體能學(xué)校,不僅孩子容易受傷,而且大大提高了他們的體質(zhì)。 因此,少兒體能學(xué)校的教練員必須非常專業(yè)和負(fù)責(zé)。 只有優(yōu)秀的教練才能熟悉和掌握孩子身體發(fā)育的規(guī)律。 他們可以在不同的時間階段制定有針對性的體能訓(xùn)練計(jì)劃。
首先,孩子學(xué)習(xí)籃球是孩子最重要最規(guī)范的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。孩子對籃球的興趣能否培養(yǎng)就看這個階段了。同樣不同的機(jī)構(gòu)有不同的福利,自己的選擇才是對孩子*的籃球訓(xùn)練。以及場館教練的技術(shù)水平。一對一教學(xué)選擇性更大每年會組織兩次常規(guī)比賽。
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