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1.Scratch編程可以學(xué)到什么

Scratch更關(guān)注學(xué)生能否通過(guò)編程實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。孩子們?cè)谏賰壕幊膛嘤?xùn)班中,不僅會(huì)學(xué)習(xí)如何編寫(xiě)程序,還會(huì)學(xué)習(xí)其他*領(lǐng)域的知識(shí)。Scratch圖形化編程更多是培訓(xùn)塑造孩子的思維方式。在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,孩子的邏輯思維能力、系統(tǒng)思維能力和專注力都得到了很大的鍛煉。

2.少兒編程可以培養(yǎng)的耐心

因?yàn)榫幊绦枰荛L(zhǎng)的時(shí)間去做,可以在這個(gè)過(guò)程中鍛煉孩子的耐心。 對(duì)于兒童期思維模式的構(gòu)建非常重要,也可以說(shuō)邏輯思維是在這個(gè)年齡構(gòu)建的。編程是一門(mén)強(qiáng)調(diào)邏輯的技能,所以學(xué)習(xí)編程會(huì)讓孩子更愛(ài)思考,在編程的過(guò)程中更好的訓(xùn)練邏輯思維。

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3.學(xué)少兒編程提高小孩的素質(zhì)教育

學(xué)少兒編程教育不僅僅是提高少兒編程能力,更重要的是通過(guò)少兒編程這樣的課程來(lái)提高小孩的素質(zhì)教養(yǎng),培養(yǎng)其信息意識(shí),形成*綜合能力。計(jì)算思維的建立為解決實(shí)際問(wèn)題提供了更符合邏輯的思維方式,最終實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新,體驗(yàn)技術(shù)實(shí)踐。

4.少兒編程是一件具有挑戰(zhàn)的課程

學(xué)習(xí)編程是一件很有挑戰(zhàn)性的事情,孩子會(huì)遇到很多問(wèn)題。面對(duì)每一次挑戰(zhàn)孩子都會(huì)不斷地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),達(dá)到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要不斷地開(kāi)動(dòng)腦筋。把問(wèn)題一個(gè)個(gè)分解出來(lái)再一個(gè)個(gè)解決掉,從而寫(xiě)出程序。所以學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)和嘗試解決問(wèn)題的能力。

5.少兒編程培養(yǎng)邏輯思維能力

孩子編程不是學(xué)來(lái)培養(yǎng)程序員的,沒(méi)有人能保證學(xué)完編程一定會(huì)成為程序員。 在日常生活中,我們可以發(fā)現(xiàn),有的人表達(dá)和解決問(wèn)題的能力很強(qiáng),有的人卻總是言不由衷,思與行差距很大。 這是人的思維能力差距造成的。 孩子在學(xué)習(xí)寫(xiě)程序的時(shí)候,老師會(huì)讓他們分析整理出不同的問(wèn)題,在程序中合理安排每一個(gè)代碼和符號(hào)。 這個(gè)過(guò)程對(duì)培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,提高他們的主動(dòng)性有很大的幫助。

6.小孩學(xué)編程學(xué)費(fèi)一般多少錢(qián)

學(xué)習(xí)少兒編程的費(fèi)用因地區(qū)、機(jī)構(gòu)以及課程難度等因素而異。在城大型編程教育機(jī)構(gòu),課程包含更多的內(nèi)容和服務(wù),費(fèi)用會(huì)相對(duì)高一些,通常在每小時(shí)50-100元之間不等;而在一些小型機(jī)構(gòu)或線上平臺(tái),費(fèi)用可能相對(duì)更為經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,可能在每小時(shí)20-50元之間。此外,還可以選擇一些免費(fèi)課程來(lái)學(xué)習(xí)。建議家長(zhǎng)在選擇機(jī)構(gòu)時(shí)要對(duì)比多家機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量、課程設(shè)置和費(fèi)用等信息,提前了解清楚后再為孩子選擇合適的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)或線上課程。

7.少兒編程幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)比較好

少兒編程并沒(méi)有一個(gè)固定的*學(xué)習(xí)年齡,但是一般建議孩子在6歲以上開(kāi)始學(xué)習(xí)編程。6歲以下的孩子對(duì)于抽象概念和語(yǔ)言表達(dá)的理解能力還不夠完善,學(xué)習(xí)編程可能會(huì)有些困難。而6歲以上的孩子在掌握基本語(yǔ)言表達(dá)和讀寫(xiě)能力后,開(kāi)始接觸編程會(huì)更加容易。此外,如果家長(zhǎng)或老師能夠提供一些幫助和指導(dǎo),適當(dāng)調(diào)整課程難度,孩子們也可以在早期開(kāi)始學(xué)習(xí)編程??傊?,適合的年齡應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況來(lái)決定。

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