嘉興南湖是一所公辦高校。
嘉興南湖(原嘉興南湖),地處嘉興南湖之畔,是經(jīng)*教育部批準設立的、嘉興市人民*舉辦的全日制普通本科高等學校,其前身為嘉興南湖。
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學校介紹
嘉興南湖,地處長三角中心城市—嘉興南湖之畔,是經(jīng)*教育部批準設立的、嘉興市人民*舉辦的全日制普通本科高等學校,其前身為嘉興南湖。2021年12月“建黨百年、百年建校”背景下,學校以革命紅船起航地—“嘉興南湖”命名,成功轉設為公辦普通本科高校,全面開啟新征程。
截至2023年5月,學校占地900余畝;下設10個二級教學單位、37個本科專業(yè);有教職工600余人,專任教師430余人,在校全日制本科生7800余人。
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院系設置
截至2023年5月,下設10個二級教學單位、37個本科專業(yè),涵蓋文學、法學、經(jīng)濟學、管理學、工學、醫(yī)學等6*科門類。
教師隊伍
截至2023年5月,學校有教職工600余人,專任教師430余人,其中,副高級以上教師占比超30%,擁有享受國務院特殊津貼專家、*教學成果一等獎獲得者、浙江省有突出貢獻中青年專家、浙江省151*層次人才、浙江省之江青年社科學者等一批教科研專家學者。
教學建設
特色*及專業(yè)
浙江省新興特色專業(yè):國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學、法學、工程管理
浙江省一流本科專業(yè)建設點:國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學
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科研成果
近年獲市廳級以上科研項目立項113項,其中省部級及以上項目30項,發(fā)表核心及以上期刊論文173篇、專著16部,獲得授權發(fā)明專利91項。
對外交流
學校堅持開放辦學,全面開展校地、校院、校所、校企深度合作,與嘉興經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)(國際商務區(qū))、浙江*、*科自動化所、*科中科科技培訓中心、胡潤百富、上海浦東軟件園、浙江省機電集團、浙江省特種設備科學研究院、嘉興市農(nóng)科院、秦山核電站、麒盛科技股份有限公司、海華武術館等單位建立了全面戰(zhàn)略合作關系。
學術資源
據(jù)2023年5月學校官網(wǎng)顯示,學校圖書館有紙質藏書75萬余冊,設有并陸續(xù)建設數(shù)字化學習中心(網(wǎng)絡教學平臺)、超星電子圖書、超星視頻資源數(shù)據(jù)庫、*知網(wǎng)(CNKI)、萬方數(shù)據(jù)知識服務系統(tǒng)、Web of Science、Emerald、Springer Link等多個中外文電子資源數(shù)據(jù)庫。
校標
學校標志(logo)在整體設計上采用“天圓地方”的理念,以彰顯*古代哲學思想中所提倡的“天人合一”、通變互補的思想境界,以及“外儒內(nèi)法”“外圓內(nèi)方”的處世態(tài)度。整體造型由“南”字創(chuàng)設演繹而來,中間“紅船”圖形寓意嘉興南湖是一所以*革命紅船起航地命名的高校,肩負著為黨育人為國育才的初心使命;標志外框由嘉興老城——子城城墻演變而來,彰顯校城融合城市*特質;主體圖形為“工”字形,凸顯應用型辦學定位和務實致用的辦學追求,分別詮釋我校著力打造“紅色*”、“城市*”和“應用型*”三大特色。“紅船”下方是“書本”與“浪潮”的融合造型,寓意校園為書香圣地,海納百川,寄望南湖學子“腹有詩書氣自華”“直掛云帆濟滄海”。標志整體形似古鐘,寓意傳承弘揚*民族燦爛文化和輝煌科技成就,標志外圈簡潔明了,展現(xiàn)兼容并蓄、圓融萬物的*精神。
你好,想學習軟件開發(fā)不知道培訓學校好壞,建議到學習實地考察一下,看看學校的學習氛圍,學校的校園,學校的資質等,從這些方面了解一下就能知道是否靠譜。下面是軟件開發(fā)部分知識點,希望能幫到你。
這專業(yè)會學習一下語言:C,JAVA,PHP,PYTHON,MYSQL,另外就是各個語言的框架,提高開發(fā)速度的。下面是跟數(shù)據(jù)相關的知識。
1.如果沒有語法錯誤, 則以函數(shù)形式返回編譯好的代碼塊;?否則,返回 nil 加上錯誤消息。
如果結果函數(shù)有上值, env 被設為*個上值。 若不提供此參數(shù),將全局環(huán)境替代它。 所有其它上值初始化為 nil。 (當你加載主代碼塊時候,結果函數(shù)一定有且僅有一個上值 _ENV ))。 然而,如果你加載一個用函數(shù)(參見 string.dump, 結果函數(shù)可以有任意數(shù)量的上值) 創(chuàng)建出來的二進制代碼塊時,所有的上值都是新創(chuàng)建出來的。 也就是說它們不會和別的任何函數(shù)共享。
2.接下來就是根據(jù)以上信息進行下面的操作,chunkname 在錯誤消息和調(diào)試消息中,用于代碼塊的名字。 如果不提供此參數(shù),它默認為字符串chunk 。 chunk 不是字符串時,則為 "=(load)" 。
字符串 mode 用于控制代碼塊是文本還是二進制(即預編譯代碼塊)。 它可以是字符串 "b" (只能是二進制代碼塊), "t" (只能是文本代碼塊), 或 "bt" (可以是二進制也可以是文本)。 默認值為 "bt"。
3.Lua 不會對二進制代碼塊做健壯性檢查。 惡意構造一個二進制塊有可能把解釋器弄崩潰。
運行程序來遍歷表中的所有域。 *個參數(shù)是要遍歷的表,第二個參數(shù)是表中的某個鍵。 next 返回該鍵的下一個鍵及其關聯(lián)的值。 如果用 nil 作為第二個參數(shù)調(diào)用 next 將返回初始鍵及其關聯(lián)值。 當以*一個鍵去調(diào)用,或是以 nil 調(diào)用一張空表時, next 返回 nil。 如果不提供第二個參數(shù),將認為它就是 nil。 特別指出,你可以用 next(t) 來判斷一張表是否是空的。
索引在遍歷過程中的次序無定義, 即使是數(shù)字索引也是這樣。 (如果想按數(shù)字次序遍歷表,可以使用數(shù)字形式的 for 。)
4.當在遍歷過程中你給表中并不存在的域賦值,?next 的行為是未定義的。?然而你可以去修改那些已存在的域。 特別指出,你可以清除一些已存在的域。
如果 t 有元方法 __pairs, 以 t 為參數(shù)調(diào)用它,并返回其返回的前三個值。
否則,返回三個值:next 函數(shù), 表 t,以及 nil。 因此以下代碼
能迭代表 t 中的所有鍵值對。
參見函數(shù) next 中關于迭代過程中修改表的風險。
5.傳入?yún)?shù),以 保護模式 調(diào)用函數(shù) f 。?這意味著 f 中的任何錯誤不會拋出;?取而代之的是,pcall 會將錯誤捕獲到,并返回一個狀態(tài)碼。?*個返回值是狀態(tài)碼(一個布爾量), 當沒有錯誤時,其為真。 此時,pcall 同樣會在狀態(tài)碼后返回所有調(diào)用的結果。 在有錯誤時,pcall 返回 false 加錯誤消息。
希望能幫到你,謝謝!
嘉興市的職高學校有:華清職業(yè)技術、嘉興市教育。
嘉興教育是一所集基礎教育教學研究、職業(yè)與成人教育教學研究、中*教師與校長培訓、教育科學研究、成人高等學歷教育、各類社會培訓于一體的市級高等院校,具有培訓、教研、科研和指導的職能,是嘉興市基礎教育教研、職業(yè)與成人教育、教育科研的指導中心和中*教師教育的主陣地。
高中教學研究處
開展中**教學的研究,收集國內(nèi)外*教學的前沿知識和*動態(tài);開展多層次多形式的*教學研究活動,指導中*教學計劃的實施和教學常規(guī)的落實。
組織對*教學的檢查、調(diào)研和質量分析、評估;指導學校開展*課外活動和科技、體藝活動;重視*基地建設,指導中*校的校本培訓,關注教師的業(yè)務提高和專業(yè)成長;指導教學改革,總結、推廣教學經(jīng)驗;編寫地方教材。
以上內(nèi)容參考 百度百科-嘉興市教育
很多上高中的同學,因為學習成績比較差,所以更多的同學選擇上技校學習技術,然后找份工作。隨著選擇IT技術方向的崗位就業(yè)好,而且薪資待遇也高,但是學習it技術的學費不算特別便宜。如今是互聯(lián)網(wǎng)時代,大家都不用出門就可以在網(wǎng)上買買買,也可以在朋友圈中看到朋友的生活狀態(tài),這就是強大的互聯(lián)網(wǎng),現(xiàn)在想要學習軟件開發(fā)的學生也越來越多了,電腦培訓認為選擇學校當然也是比較重要的一步。而學費也是同學們關注的主要問題之一!
目前程序員已經(jīng)成為一個“高薪資、高待遇、高前景”的三高職業(yè),而且隨著“人工智能戰(zhàn)略”和“互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略”的實施,程序員重要性必將再次升高。另外互聯(lián)網(wǎng)時代各種新技術的出現(xiàn)都離不開程序員這個崗位。因此許多學生蠢蠢欲動,想加入程序員這個高薪的職業(yè)。
現(xiàn)在市面上的軟件開發(fā)培訓學校是魚龍混珠,“學費多少錢”也是有多有少,便宜的有幾千,貴的也有三五萬的。主要是和授課方式及教學質量有很大關系。
如果你有一定的基礎,并且自制能力很強,可以選擇網(wǎng)課,既學到知識也不耽擱上班;但是如果你是零基礎學編程,自制力也不是很強,建議選擇面授課程,面授可能會產(chǎn)生一部分費用,但是學到真才實學,獲得好的就業(yè)才是最終目標。比如北京北大青鳥的軟件工程師課程就是專門針對零基礎的高中畢業(yè)生量身定制的電腦編程課程。
因此如果你真的要參加電腦編程培訓,建議你根據(jù)自己的真實情況選擇合適自己的電腦學校。學費并不是越高越好,適合自己的才是*的。
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