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1.*生記憶力差的表現(xiàn)

很多學(xué)生的一些表現(xiàn)被大家認(rèn)為是習(xí)慣,其實并不然。比如說孩子上課不專心聽講,總是喜歡左顧右盼的,寫作業(yè)墨墨跡跡、拖拖拉拉、效率極低。有這些表現(xiàn)的家長總認(rèn)為孩子從小就這樣,已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。他們從來都沒意識到這都是因為孩子記憶力差導(dǎo)致的。

2.注意力的選擇性

這里指的是注意力的選擇性,即你可以專注于自己感興趣的事情,受外界干擾較少,而不感興趣的事情則容易分心。 每個人都有自己專注力的興奮點,孩子也不例外。 父母要善于觀察孩子的注意力有選擇性地集中在哪里。

3.記憶力可以分為哪幾類

記憶力可以分為哪幾類,通常可以分為不同的類型,例如短期記憶:是指信息進(jìn)來后,人們沒有強(qiáng)烈的動力將其轉(zhuǎn)化為長時記憶,但在接收信息之初,可以通過以下方式保存在短時記憶槽中,不過過不了多久就會遺忘。還有一種是長期記憶:在有目的性的動機(jī)和學(xué)習(xí)策略的配合下,信息被存儲在長時記憶槽中,以后仍然可以回憶和使用。而一般要進(jìn)入真正的學(xué)習(xí),將這些信息轉(zhuǎn)化為自己大腦中的“知識”,依賴于長期記憶。

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