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感統(tǒng)訓練多久見效,要依據(jù)孩子的感統(tǒng)失調情況。每個孩子自身情況不同,效果的呈現(xiàn)也會有差異。如果兒童輕度感統(tǒng)失調,他們進行訓練時能夠準確接收指令、訓練的配合度高,那么效果自然會較好。而中度或重度失調兒童基礎能力較弱,他們很難聽取指令,訓練參與度低,那么想要糾正失調行為,必然需要付出更多時間和努力。根據(jù)大量的訓練實例,一般孩子堅持訓練2到3個月就能看到進步。
現(xiàn)在的孩子從小就生長優(yōu)越的前提下,除了智力快速發(fā)展外,孩子體質弱,再加上如今各種慢性病越發(fā)年輕化,普及化,都是因為年輕一代體質不好,鍛煉極少。而體質不好的原因,就是從小沒有養(yǎng)成運動的習慣,沒有提高運動能力,沒有全方位的身體刺激。所以現(xiàn)在,每個孩子,都非常有必要進行感統(tǒng)練習。
感統(tǒng)訓練,首先要明白感統(tǒng),叫做感覺統(tǒng)合。感覺統(tǒng)合是將人體器官各部分感覺信息輸入綜合起來經過大腦統(tǒng)合作用完成對身體內外知覺做出的反應。只有經過感覺統(tǒng)合。神經系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調整體工作是個體與環(huán)境,順利接觸。
首先感覺統(tǒng)合失調的表現(xiàn)如果不糾正會一直存在,想要改變孩子的感統(tǒng)失調一定提前進行,如果超過這個年齡很難改變,將會影響孩子的日常生活,如何發(fā)現(xiàn)孩子有感統(tǒng)失調方面的問題,一定要去及時的糾正孩子才能健康的發(fā)展。
自閉癥是先天的沒有辦法治愈的,只能通過干預訓練來緩解,但是干預訓練在7歲以后就會逐漸失效。而且物理的干預訓練僅僅只能解決自閉癥九大方面附加的能力上的某些缺失,并不能改善自閉癥的癥狀。也就是說可以通過行為上的約束和訓練,或者說能力提高,讓自閉癥患者看上去“不那么自閉了”,所以我們常說“干預”而不是“治療”。
幼兒時期,孩子跟同齡的其他小朋友在能力上的差別其實不會太大,需要進行訓練的內容和任務相對較簡單一些。另外,此時孩子幾乎沒有來自學校學習知識方面的任務,家長也有時間集中精力對他們進行語言,行為和社交能力方面的訓練。
我們都知道狼孩的故事。沒有豐富的人類語言環(huán)境,孩子就不可能學會語言。但是,現(xiàn)代生活中,電子產品充斥在孩子周圍,久而久之孩子缺乏生活實際語言交流,從而影響兒童語言發(fā)展。即便有了豐富的語言環(huán)境,但如果缺乏模仿能力,那么語言也無法輸入到大腦中去。仿說是累積詞匯的基礎,通過模仿身邊人進行詞匯儲存。
父母在教孩子說話時一定要耐心細致,孩子本身就有語言障礙的話,千萬不要急于求成,也不要訓斥孩子,以免挫傷孩子的自信心和積極性,要經常鼓勵孩子堅持練習說話,父母也可以在飯前飯后陪孩子一起念兒歌等。四歲的孩子正是處于語言發(fā)育的高峰期,也是養(yǎng)成良好性格的關鍵時期,如果孩子有語言障礙,也是產生心理障礙的關鍵時期,家長一定要及時進行語言矯正,獲得正常的語言與人交流,否則很可能會影響孩子的成長。
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