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1.記憶力差屬于病嗎

小孩記憶力差這個不屬于病,很多的小朋友都有記憶力差,但是要看小孩的記憶力差到何種程度,經(jīng)過檢查后要經(jīng)過康復(fù)訓(xùn)練治療的就需要及時進行治療,而治療的方式也很簡單主要就是靠游戲之類的方式來幫助小孩來改善記憶力。

2.提高記憶的訓(xùn)練方式

除了怎樣提高記憶,我們也要搞清楚是哪些因素導(dǎo)致記憶力下降。這樣才能在今后的工作、學(xué)習、生活中避免這些影響記憶力的因素,取得進步。腦子是越用越靈活,長時間不去記憶、背誦一些東西,時間久了,記憶力自然衰退。反之,每天背誦一篇短文、記住幾個知識點,刻意的對記憶力進行訓(xùn)練,時間久了,記憶力自然會有很大地提高。

3.提高記憶力的游戲

這個游戲適合在晚上玩,關(guān)燈后,家長用手機手電筒照向墻面,用手做一些姿勢,然后調(diào)整光源,手的影子就變得忽遠忽近、忽大忽小,這其實就訓(xùn)練到了孩子的空間方位知覺。家長在平時和孩子的交流中,描述空間方位的時候,不要用這邊、那邊這樣含糊的詞,盡量把方位說清楚,比如“玩具放在這個沙發(fā)的正前方”

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4.記憶力培訓(xùn)的重要性

記憶的重要性毋庸置疑,因為記憶是學(xué)習的基礎(chǔ)。 沒有舊知識的積累,我們就很難學(xué)習新知識。這就好比讓一個*生跳過*的數(shù)學(xué)知識,直接學(xué)習高等數(shù)學(xué); 當我們說我學(xué)到了一個知識時,最明顯的標志就是我理解并記住了它,而且當我使用它時,我仍然可以準確地運用。

5.記憶力訓(xùn)練的方法一

識記是記憶的*因素如果輸入的信息沒有經(jīng)過處理就很容易忘記。只有把輸入和輸出結(jié)合起來大腦才能給我們意想不到的驚喜。此時的回憶往往與我們的興趣息息相關(guān)。輸入信息 形成想法,再輸出 再輸入...過程的重復(fù)加深了我們的記憶,讓我們的思維更加靈活,讓記憶的保持和回憶不再困難。

6.積極參加運動也能提升記憶力

積極參與各種運動和活動也是好的記憶力訓(xùn)練方式。運動可以促進血液循環(huán),增加各類營養(yǎng)物質(zhì)的輸送,對提高大腦的運轉(zhuǎn)速度和記憶力有很大的幫助。例如跑步游泳跳繩善于使用房間內(nèi)的一些簡單健身器材等等。同時有規(guī)律的參加親子活動、義工活動等,豐富了孩子的社會閱歷和體驗,對提高他們認知能力和記憶力也有積極作用。

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