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1.什么是感統(tǒng)失調(diào)癥

什么是感統(tǒng)失調(diào)癥?感覺統(tǒng)合障礙的全稱是感覺統(tǒng)合障礙。 是寶寶大腦發(fā)育的輕微障礙。 它是一種大腦功能障礙,也被認(rèn)為是一種學(xué)習(xí)能力障礙。 感覺統(tǒng)合失調(diào)的寶寶,智力正常,但大腦和身體部位的協(xié)調(diào)性存在障礙,使得很多潛能無法發(fā)揮。 通常,孩子可以在12歲之前通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,很容易糾正感覺統(tǒng)合障礙。 感覺統(tǒng)合的現(xiàn)象到了12歲以后基本會被定型,所以如果3-6歲的孩子有感覺統(tǒng)合障礙,可以積極做相應(yīng)的訓(xùn)練來糾正。 感覺系統(tǒng)障礙包括觸覺敏感、前庭障礙、本體感覺障礙、先天平衡障礙、左右腦平衡障礙、視覺和聽覺障礙等,可以通過藥物和感覺訓(xùn)練來糾正,所以不是真正意義上的 疾病。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期是幾歲

對于3-6歲的孩子來說,這個時期的感統(tǒng)合訓(xùn)練是一個黃金時期。這個年齡段的孩子已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),再加上他們可以表達(dá)自己,獨立意識很強(qiáng),所以可以進(jìn)行的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的種類也會有所不同。 訓(xùn)練效果的提升會特別明顯。有想了解的家長可以直接來咨詢小編。

3.家長怎么引導(dǎo)社交障礙的少兒

前期手指方向提前放好孩子喜歡的物品,然后慢慢替換。等孩子共同注意力穩(wěn)定之后,慢慢撤銷語言提示“看這里”“看xx”等就不要再說了,直接采取手勢指向,孩子每次看過來的時候,我們立刻做一個動作,看孩子反應(yīng)。如果孩子跟隨做了同樣的動作,馬上立刻對孩子這個模仿行為及時強(qiáng)化。

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