北京靠譜的自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)精選名單匯總_排名_品牌_優(yōu)勢(感統(tǒng)訓(xùn)練與體育運動的區(qū)別)

北京靠譜的自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)精選名單匯總_排名_品牌_優(yōu)勢，人不學(xué)要落后，刀不磨要生銹，學(xué)什么不能漫無目的，找一下北京感統(tǒng)培訓(xùn)，看看文章中的感統(tǒng)訓(xùn)練與體育運動的區(qū)別，如何訓(xùn)練聽覺，怎樣指導(dǎo)社交障礙兒童做手工，如何引導(dǎo)社交障礙少兒，能不能融會貫通。

1.感統(tǒng)訓(xùn)練與體育運動的區(qū)別

感統(tǒng)訓(xùn)練和體育有什么區(qū)別。感統(tǒng)訓(xùn)練主要是通過一些專業(yè)的設(shè)備和科學(xué)的訓(xùn)練方法，讓孩子在游戲中鍛煉各種感知能力，讓大腦和身體的聯(lián)系更加緊密，對外界的反應(yīng)更加靈敏。不僅是冒險和力量訓(xùn)練，還有身體協(xié)調(diào)、動作計劃、注意力、記憶力、團(tuán)隊合作等，這簡直是冒險訓(xùn)練和運動訓(xùn)練無法替代的。感覺訓(xùn)練的項目是需要科學(xué)依據(jù)，針對不同孩子的具體情況而量身定制，區(qū)別于一般的體育活動。

2.如何訓(xùn)練聽覺

如何訓(xùn)練孩子的聽覺？咱們可以讓孩子聽指令做動作，聽到水果，動物或者建筑等做出特定的動作，比如舉手，拍手，點頭或搖頭等來表示所聽到的。比如聽到水果舉右手，聽到動物舉左手等等。另外還可以用手腳并用的玩法，在地上畫個3*3的九宮格，寫上數(shù)字，手腳放在對應(yīng)的口令里。

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3.怎樣指導(dǎo)社交障礙兒童做手工

指導(dǎo)過程中應(yīng)該給予孩子更多地耐心，指導(dǎo)過程中鼓勵孩子多提問、多表現(xiàn)自己，盡可能多眼神鼓勵和語言鼓勵，讓孩子感覺自己被重視和鼓勵，通過手工作品，使孩子收獲滿足感和成功感。從而讓孩子敢于表現(xiàn)自己、敢于表達(dá)自己。

4.如何引導(dǎo)社交障礙少兒

首先，家長要引導(dǎo)孩子跟隨自己的手指方向看，一旦孩子做到了，馬上強(qiáng)化，家長可以將強(qiáng)化物隨身攜帶，利用實際生活場景鍛煉孩子也是可以的，在孩子做到跟隨手指方向看的時候，下一步就是讓孩子跟隨我們視線看的方向看。

跟據(jù)小編所整理的文章感統(tǒng)訓(xùn)練與體育運動的區(qū)別，如何訓(xùn)練聽覺，怎樣指導(dǎo)社交障礙兒童做手工，如何引導(dǎo)社交障礙少兒對您有幫助嗎，還想更詳細(xì)了解請聯(lián)系我們編輯老師。北京靠譜的自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)精選名單匯總_排名_品牌_優(yōu)勢

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