東莞專業(yè)的藝考文化課一對(duì)一輔導(dǎo)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)名單榜首匯總,這個(gè)東莞高三高考沖刺,看著不愿補(bǔ)課還去補(bǔ)課有用嗎,靠補(bǔ)課能上985嗎,高三不去學(xué)校在家自學(xué)可以嗎,文科生高三努力還來(lái)得及嗎,高三化學(xué)基礎(chǔ)差有哪些補(bǔ)救方法,高三好好學(xué)能提多少分很是牛。
孩子不愿補(bǔ)課還去補(bǔ)課是沒(méi)有用的,成績(jī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)系,學(xué)習(xí)態(tài)度不好怎么補(bǔ)都不會(huì)有效果的,還浪費(fèi)錢。給孩子補(bǔ)課是有用的,也是必要的,但要注意尺度。給孩子補(bǔ)課主要看他們的學(xué)習(xí)情況。如果孩子的成績(jī)是短板,關(guān)鍵點(diǎn)就是短板??陀^來(lái)說(shuō),補(bǔ)課就是要補(bǔ)短板。
這樣的學(xué)生絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。那些從小在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一直無(wú)法自主學(xué)習(xí),無(wú)法形成自己學(xué)習(xí)體系的孩子,根本不具備考上985*的潛力。高三為了讓孩子成績(jī)突飛猛進(jìn),花了很多錢請(qǐng)了一對(duì)一的輔導(dǎo)老師,成績(jī)確實(shí)提高了,但是985就沒(méi)那么好考了。
肯定不行,,在家學(xué)習(xí)效率低,無(wú)時(shí)間概念,且執(zhí)行力不夠,除非有特殊原因,否則還是跟著學(xué)校的備考流程走。在家學(xué)習(xí)或者在學(xué)校學(xué)習(xí)都是自己選擇的。但是你要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇,自律性高的人可以在家自學(xué),如果你沒(méi)那么自律,在家自學(xué)只是荒廢時(shí)間,還是要在學(xué)校學(xué)習(xí)。
文科生高三努力還來(lái)得及,調(diào)整好心態(tài),既然你已經(jīng)落下來(lái)不少了,那只能從基礎(chǔ)入手。沒(méi)有任何的成功是輕而易舉就會(huì)得來(lái)的,如果想要自己的成績(jī)提高,那么就要不斷的努力和積累知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。有些人完全不敢直視自己的缺點(diǎn),只是尋找智力上的借口。因?yàn)樗季S的轉(zhuǎn)變是痛苦的,舊的思維發(fā)現(xiàn)不能用了,新的思維還沒(méi)形成。
對(duì)基礎(chǔ)不好的高三學(xué)生來(lái)講,首先要明晰,不管是啥化學(xué)反應(yīng),全要從元素周期表的視角來(lái)思考。所以把元素周期表了解清楚了,那么化學(xué)就好學(xué)了。要重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)。尤其是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、原理、結(jié)果和實(shí)驗(yàn)器材的用法等等,都要掌握。
在高三努力學(xué)習(xí)一年,可以提升100~300分。但是提升的幅度和每個(gè)人的努力程度有關(guān)系,而且也和學(xué)生自己的基礎(chǔ)有關(guān)系,以400分的基礎(chǔ),如果以前不夠努力,現(xiàn)在開(kāi)始努力的話,應(yīng)該能提高100分以上,有的同學(xué)提高達(dá)150分以上。要看潛力有多大,練習(xí)的方向是否對(duì)頭,臨場(chǎng)發(fā)揮是不是正常等。具體而言,高三一年提高個(gè)100—400分都有可能,但也有不提分反降分的,分?jǐn)?shù)越低提高的空間越大。
小編對(duì)不愿補(bǔ)課還去補(bǔ)課有用嗎,靠補(bǔ)課能上985嗎,高三不去學(xué)校在家自學(xué)可以嗎,文科生高三努力還來(lái)得及嗎,高三化學(xué)基礎(chǔ)差有哪些補(bǔ)救方法,高三好好學(xué)能提多少分的分析不知道你是否贊同了。你對(duì)東莞高三高考沖刺的認(rèn)識(shí)又是如何呢,歡迎大家留言吐槽。東莞專業(yè)的藝考文化課一對(duì)一輔導(dǎo)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)名單榜首匯總
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