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1.家庭教育指導(dǎo)師證書培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)以父母專業(yè)課研討為主題，通過現(xiàn)場教學(xué)、互動(dòng)交流，分享家庭教育理念和科學(xué)的家庭教育方式，進(jìn)一步豐富家庭教育指導(dǎo)師理論知識(shí)，引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)溝通、懂得欣賞，做好孩子成長的引路人，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育高度融合，共同營造溫馨和諧、積極向上的教育環(huán)境。

2.家庭教育指導(dǎo)師證書培訓(xùn)的優(yōu)勢有哪些

用人單位在錄用勞動(dòng)者的時(shí)候，也是根據(jù)勞動(dòng)者持有的證書來考核的，有證書者肯定是可以加分的，家庭教育指導(dǎo)師證書也是持證人上崗就業(yè)，升職加薪的必備證書之一。家庭教育指導(dǎo)師證書不僅僅是表示你的專業(yè)技能，也是可以真真正正的提升自己的技能，在就業(yè)工作當(dāng)中，給自己起著很大的作用。

3.家庭教育指導(dǎo)師中級(jí)培訓(xùn)

中級(jí)課程的的側(cè)重點(diǎn)，則主要在指導(dǎo)能力上，課程主要包含家庭教育的生態(tài)、家庭的建立、理論和系統(tǒng)觀以及對策等方面的內(nèi)容。其中對于特殊家庭的家教指導(dǎo)與干預(yù)治療也有涉及。這個(gè)等級(jí)包括高級(jí)，比較適合從事相關(guān)工作的老師或?qū)I(yè)人員學(xué)習(xí)。

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4.家庭教育指導(dǎo)師需要具備哪些技能

容忍求助者的感受、態(tài)度和愿望，不會(huì)被情感體驗(yàn)擾亂理性判斷；能夠在具有挑戰(zhàn)性的人際溝通中容納復(fù)雜的、消極的情緒感受而不崩潰；面對他人的痛苦或其他消極情緒，能保持平衡，專注分析家庭教育問題，對于指導(dǎo)師而言極其重要的品質(zhì)。

5.家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)適合人群

通過學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師知識(shí)，具備針對家長的家庭教育指導(dǎo)能力，勝任班主任工作、少先隊(duì)工作、學(xué)校德育工作、學(xué)生管理工作、家長學(xué)校的組織和管理工作,通過學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師知識(shí)，畢業(yè)之前取得一份*認(rèn)證的專業(yè)素質(zhì)證書，打開就業(yè)之門的鑰匙。

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