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高考前后基本上是大部分同學智力和知識儲備的人生巔峰了，現(xiàn)在學什么知識，去考試都能拿到不錯的成績。等過了高考，到大一大二要考四六級的時候，你都會驚訝于自己當年怎么背完了那么多單詞，怎么記記下了那么多公式定理，而現(xiàn)在四六級能不能過都還不一定，所以對于高考結(jié)束的同學來說，暑假備考*的了
有的學生是從大一開始就有出國想法的，于是他們恨不得剛一進校門就開始復習。對于這一做法大多是很不贊成的。因為*生涯，尤其是大一，大家應該盡情揮灑青春，多參與校園活動，當然更重要的是好好了解一下自己所學的專業(yè)，好確定讀研是要學本專業(yè)還是轉(zhuǎn)專業(yè)。另外托福成績的有效期只有2年，所以就算大一就考了托福，到了大三申請的時候那個成績也已經(jīng)作廢了。
北京受歡迎的托福培訓機構(gòu)推薦名單公布_(2024已更新)在暑假的課程中，閱讀老師、聽力老師、寫作老師、口語老師四位都相當負責，他們自身都具備很強專業(yè)能力和授課能力，課堂上氣氛也很輕松，完全不用擔心我們會神游。老師們除了正常的教學內(nèi)容之外，還告知我們很多他們自己總結(jié)的答題技巧，怎么提高做題的正確率和速度，怎么做記錄又快又準，怎么提高聽力的技巧，還經(jīng)常給我們一些平時學習英語的建議，比如推薦一些書籍、經(jīng)典的電影來補充我們課外知識，增加學習興趣。
其實很多人覺得閱讀比較難，不是因為生僻詞匯看不懂，也不是覺得結(jié)構(gòu)太復雜，而是覺得托福閱讀原文太過于長，前面讀完讀后面就不知道前面講的是什么內(nèi)容了，所以當我們閱讀時我們可以準備一張草稿紙，將每個段落的關(guān)鍵詞記下來，方便后期做題和知道文章內(nèi)容。
分章節(jié)閱讀文章。 每篇文章對應11道題均為選擇題。 除*一個問題外，其他問題都是針對文章的某個部分，問題出現(xiàn)的順序與文章的段落順序一致。 *一個問題針對整篇文章提出問題，要求考生從多個選項中選擇多個選項來概括或概括全文。
現(xiàn)在國內(nèi)比較好的托福機構(gòu)還是很多的，我們可以從很多方面進行考察，這個機構(gòu)是否靠譜，首先看一下師資力量，他的教學水平怎么樣？畢竟師資是考量一家托福培訓機構(gòu)最核心的一個標準，以及會有很多的托福課程，因為托福學習不同的分數(shù)階段的，如果他的課程比較單一的話，就沒辦法為同學們推薦適合的課程
在托福聽力練習中，很多學生都力求清晰地聽到課文中的所有內(nèi)容。 但是，這部分的做法太盲目了。 比如在托福聽力的過程中，如果我們聽到一個生詞??、長句等，就會反復聽這個句子，并盡量聽清楚。 但是，如果只是聽這些內(nèi)容，沒有理解和記錄相應的材料，那是完全沒有意義的。 在聽力過程中，學習聽力段落和文獻資料的結(jié)合是提高聽力能力的直接方法。
托福提高聽力有三大法寶:背單詞、精讀TPO聽力文章和讀后復述。如果你是基礎(chǔ)差的同學，或者還沒讀完高中，那就先把高考的詞匯背完，再過渡到托福詞匯的背誦。 如果基礎(chǔ)好，高考詞匯完全沒問題，那么可以直接背托福詞匯，一些不熟悉的基礎(chǔ)詞匯可以在閱讀和聽力文章中積累，不需要額外花時間系統(tǒng)背。
托福90分可以算是中等水平。根據(jù)ETS（托?？荚嚬俜綑C構(gòu)）的評分標準，90分在總分120分中占了75%，考生的閱讀聽力口語及寫作都能達到一定的能力水平。但是需要注意的是，托福考試的評分標準非常嚴格，雖然90分已經(jīng)算是比較優(yōu)秀的成績，但如果想進一步提高托福成績，需要更多的時間和精力投入到備考中。
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