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如何學習高一物理,積累不能少。 在記憶的基礎上,學生還應繼續(xù)從教科書和參考資料中收集許多有關高中物理知識的信息,并且在收集和分類的過程中,他們應善于分析和歸類不同的知識點。 在整理過程中,找出相似之處,也找出差異,以利于記憶。 積累過程是記憶與遺忘之間掙扎的過程,但是通過重復記憶,知識必須變得更加全面和系統(tǒng)化,公式,定理和定律必須更加緊密地聯(lián)系在一起。
口碑很重要。 每一個人,每一家店的長久存在都需要口碑。只有口碑站得住腳,人們才會相信這個人就是活著的店鋪。 所以,我們需要對老師的教學方法、思路等有一個清晰的認識。通過學生以往的教學,再通過學生自身的特點和學習情況選擇自己喜歡的老師進行輔導。 聽一堂課很好的檢驗了老師的講課水平。 然后通過聽這兩節(jié)課,考慮老師的性格,教學方法等因素,從而做出選擇。
最近有很多家長問我,高中孩子的物理成績實在是提不上來,一輪復習都沒跟上怎么辦?對于這些學生,我想說的是如果基礎不好,就必須盡快補上,留給這些學生的時間真的不多了。 因為高三*輪復習是知識點的*一次綜合整理,第二輪復習已經(jīng)是綜合試卷或者真實高考題的模擬訓練,他不再有針對性詳細的知識點或者題類型解釋。
物理基礎差是可以補救,但絕不能亂補。 必須制定一個特定的計劃。 比如上課,也要給自己定一個目標。 目的是理解和做題。 你必須讓自己在每一堂課中學習達到目標。 平時的時間也要合理利用,在學好課本知識的前提下,做一些相應的題,加強提到的知識點。 總之,一個好的計劃不僅要合理,而且制定后還需要嚴格執(zhí)行,才能達到目的。
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