A-Level是什么課程 南京哪些學(xué)校有這個課程呢？
A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的*作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 在*開設(shè)A-Level課程旨在為*學(xué)生提供進(jìn)入國外*的有效途徑，具體目桐衫標(biāo)為：培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入世界頂尖*；培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績中等的學(xué)生進(jìn)入世界一流*；培養(yǎng)滑凳在國內(nèi)初高中成績一般的學(xué)生考取適合自己的*。我們孩子在的局讓腔句容碧桂園學(xué)校是有這課程的，你可以去了解下。
南京醫(yī)科*康達(dá)有哪些專業(yè)？
南京醫(yī)科*康達(dá)簡介
南京醫(yī)科*康達(dá)是南京醫(yī)科*的一個全日制本科院校，坐落在江蘇省省會南京市。成立于1998年，是一所以醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、謹(jǐn)亮藥學(xué)、護(hù)理學(xué)等臨床和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)為主的高等醫(yī)校?，F(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理祥中寬學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等5個一級*，以及醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、護(hù)理學(xué)等多個二級*。
南京醫(yī)科*康達(dá)有哪些專業(yè)？
南京醫(yī)科*康達(dá)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等一級*，以及醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、護(hù)理學(xué)等多個二級*，其中包括一般醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、臨床藥學(xué)、預(yù)防藥學(xué)、制藥工程等十幾個專業(yè)。
南京醫(yī)科*康達(dá)的教學(xué)宗旨
南京醫(yī)科*康達(dá)以“培養(yǎng)具有國際視野，服務(wù)*健康事業(yè)的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才”為教育宗旨，以“增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自覺遵守社會公德，勤奮學(xué)習(xí)，自覺履行社會職責(zé)”為教育目標(biāo)，秉承“以教師為中心，以學(xué)生為主體，以學(xué)業(yè)為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)”的教育理念，立足于國際醫(yī)學(xué)教育，融入國內(nèi)醫(yī)學(xué)教育的優(yōu)勢，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。
南京醫(yī)科*康達(dá)的教學(xué)特色
南京醫(yī)科*康達(dá)以“素培攔質(zhì)教育”為基礎(chǔ)，著力構(gòu)建“創(chuàng)新教育”模式，以“培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新實踐”為目標(biāo)，以“素質(zhì)教育+創(chuàng)新教育+實踐教育”為綜合教育模式，大力推進(jìn)“教育創(chuàng)新”，致力于培養(yǎng)具有國際視野、服務(wù)*健康事業(yè)的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。
南京醫(yī)科*康達(dá)的教學(xué)質(zhì)量
南京醫(yī)科*康達(dá)重視教學(xué)質(zhì)量，致力于提高教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)“素質(zhì)教育+創(chuàng)新教育+實踐教育”的綜合教育模式，注重教學(xué)管理，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)具有國際視野、服務(wù)*健康事業(yè)的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才奠定堅實的基礎(chǔ)。
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南京醫(yī)科*是*“雙一流”建設(shè)高校，首批教育部、*衛(wèi)生健康委與江蘇省人民*共建醫(yī)校，江蘇高水平*建設(shè)高峰計劃帆耐A類建設(shè)高校。
學(xué)校創(chuàng)建于1934年，時名江蘇省立醫(yī)政，抗戰(zhàn)時期更名為國立江蘇醫(yī)。1957年，由鎮(zhèn)江遷至南京，更名為南京醫(yī)。1962年，被列為*首批六年制醫(yī)藥院校。1981年，被批準(zhǔn)為*首批博士、碩士學(xué)位授予單位。1993年，更名為南京醫(yī)科*。
優(yōu)勢*：
在*第四輪*耐檔評估中，公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)獲評A+等級，臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)獲評B+等級，藥學(xué)獲評B等級；9個*昌轎亂位列ESI全球排名前1%，其中，臨床醫(yī)學(xué)*、藥理學(xué)與毒理學(xué)*位列ESI全球排名前1‰。
以上內(nèi)容參考：南京醫(yī)科*官網(wǎng)——學(xué)校簡介
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南京有A-level學(xué)校嗎？專供學(xué)生去英深造的，如沒有，離揚(yáng)州最近的A-level學(xué)校在哪
不知道南方有沒有A－level學(xué)校，但知道在衡鄭上海有，上海師范*劍橋中心就開了一個，教學(xué)質(zhì)量在*屬一屬二，每年都有咐螞頌十幾二十個上牛津劍橋物饑的，上帝國理工的都幾十個。他們也招外地生。
南京醫(yī)科*五臺校區(qū)有哪些專業(yè)
南京醫(yī)科*開設(shè)的專業(yè)有：法醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)(醫(yī)學(xué))、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向）、臨床醫(yī)學(xué)、英語（醫(yī)學(xué)英語方向）、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、精神醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)（兒科學(xué)）、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程等。
南京醫(yī)科*專業(yè)設(shè)置一覽表：
南京醫(yī)科*簡介：
南京醫(yī)科*是首批教育部、*衛(wèi)生健康委與省*共建醫(yī)校和江蘇高水平*建設(shè)高校。學(xué)校創(chuàng)建于1934年，時名江蘇省立醫(yī)政。1957年，由鎮(zhèn)江遷至南京，更名為南京醫(yī)。1962年，被列為*首批六年制醫(yī)藥院校。1981年，被批準(zhǔn)為*首批博士、碩士學(xué)位授予單位。1993年，更名為南京醫(yī)科*。
學(xué)校設(shè)有19個（包含康達(dá)），擁有15家承擔(dān)臨床駐點(diǎn)班教學(xué)的綜合性及專科性附屬醫(yī)院。學(xué)校校本部現(xiàn)有在職教職工1800多人，其中學(xué)校編制專任教師986人。有教授313人、副教授268人，有博士生導(dǎo)師759人、碩士生導(dǎo)師2477人。學(xué)?，F(xiàn)有*工程院、科院士5人（包括雙聘院士3人），美國*醫(yī)外籍院士1名，*百千萬人才工程早賣8人，*杰出青年科學(xué)基金獲得者10人，優(yōu)秀青年基金獲得者16人，*教學(xué)名師1人，*優(yōu)秀教師1人，*模范教師1人， “*教學(xué)團(tuán)隊”3個，教育部“創(chuàng)新團(tuán)隊”1個。
學(xué)?，F(xiàn)有一級*博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個（生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、護(hù)理學(xué)）、二級*博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)54個、4個交叉*博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（人文醫(yī)學(xué)、健康政策與管理、臨床醫(yī)學(xué)工程、生殖醫(yī)學(xué)）；一級*碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)11個、二級*碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)65個；博士后科研流動站6個，學(xué)位授權(quán)點(diǎn)已覆蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)和文學(xué)等7個*門類；擁有3個*重點(diǎn)*、1個*重點(diǎn)培育*、29個*臨床重點(diǎn)?？?、6個江蘇高校優(yōu)勢*（三期）、2個江蘇省一級*重點(diǎn)*、3個江蘇省一級*重點(diǎn)培育*。在*第四輪*評估中，我校公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)在*54所參評高校中獲評A+等級。臨床醫(yī)學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、藥理學(xué)睜凱和毒理學(xué)、免疫學(xué)、社會科學(xué)總論、化學(xué)、材料科學(xué)等9個*進(jìn)入ESI全球排名前1%，其中，臨床醫(yī)學(xué)*、藥理學(xué)與毒理學(xué)*進(jìn)入ESI全球排名前1‰。
學(xué)校設(shè)有25個本科專業(yè)，1個九年本碩博一貫制專業(yè)方向、3個“5+3”本碩一體化專業(yè)方向。目前，學(xué)生總數(shù)為1.8萬多人，已形成從本科生、研究生到博士后，從全日制到成人教育、留學(xué)生教育全方位、多層次的教育體系。
學(xué)?，F(xiàn)有1個*重點(diǎn)實驗室、1個*國際聯(lián)合研究中心、1個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、3個部級重點(diǎn)實驗室、23個省級重點(diǎn)實驗室（工程中心）、2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心。擁有國內(nèi)一流的醫(yī)學(xué)模擬教育中心（MSC）和自主學(xué)習(xí)中心以及國內(nèi)*、省內(nèi)一流的江蘇省醫(yī)藥動物實驗基地，建有江蘇省*的省級衛(wèi)生政策智庫健康江蘇研究院以及省內(nèi)*的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)江蘇省轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究院。
“十二五”以來，學(xué)?？蒲兴讲粩嗵嵘?，承擔(dān)973、863、*重點(diǎn)研發(fā)計劃項目(課題)，*自然科學(xué)基金重點(diǎn)、重大項目，創(chuàng)新研究群體項目等*重大科研項目近百項。獲得*自然科學(xué)獎等*成果獎5項，累計以通訊作者單位發(fā)表SCI收錄論文16950篇，論文數(shù)量、論文平均影響因子逐年增長。*項目承接能力不斷增強(qiáng)，項目數(shù)連續(xù)6年位居獨(dú)立設(shè)置醫(yī)科*第1位。連續(xù)多年被評為“江蘇省科技工作先進(jìn)高?！?。
學(xué)?，F(xiàn)已建成5門*精品課程，4門*精品資源共享課， 3門*精品視頻公開課，12門*一流本科課程，獲批18個*一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、2個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，5個*特色專業(yè)、5個省級特色專業(yè)、4個省級品牌專業(yè)、2個*雙語教學(xué)示范課程；建成2個*實驗教學(xué)示范中心、1個*虛擬仿真實驗教學(xué)中心、12個省級實驗教學(xué)示范中心、19個中央和地方財政共建高校教學(xué)實驗室，建有1個*人才培陸早逗養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、1個*臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心；“十二五”至今，主編省級及以上重點(diǎn)教材30余部。學(xué)校通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，得到8年最長認(rèn)證周期。學(xué)校的招生和就業(yè)工作受到社會各界的好評，就業(yè)率始終保持在95%以上，多次被評為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。
學(xué)校建有江寧校區(qū)、五臺校區(qū)以及康達(dá)連云港校區(qū)。江寧校區(qū)位于南京市江寧區(qū)*城，占地面積1300畝，是行政、教學(xué)和科研中心。五臺校區(qū)位于南京市鼓樓區(qū)五臺山南麓，占地120畝，是臨床教學(xué)和研究中心。學(xué)校館藏圖書文獻(xiàn)資料豐富，擁有中文（外文）紙質(zhì)圖書、電子圖書、全文電子期刊共一千多萬冊，是江蘇省醫(yī)學(xué)圖書中心館和高校文獻(xiàn)保障系統(tǒng)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中心。學(xué)校主辦有11種學(xué)術(shù)期刊。
近年來，學(xué)校廣泛開展對外交流活動，積極與國內(nèi)外的高等院校建立形式多樣的聯(lián)系與合作。學(xué)校與美國、加拿大、澳大利亞、瑞典、日本、臺灣、香港等*和地區(qū)的醫(yī)?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)建立了雙邊合作、學(xué)術(shù)交流關(guān)系。學(xué)校于2002年恢復(fù)招收留學(xué)生和港澳臺學(xué)生，現(xiàn)有在校留學(xué)生和港澳臺僑學(xué)生1000多人。
“十三五”以來，全校師生醫(yī)護(hù)員工凝心聚力、統(tǒng)籌施策、開拓創(chuàng)新、改革攻堅，努力把學(xué)校建成國際*、特色鮮明的高水平研究型醫(yī)科*。
南京中醫(yī)藥*有哪些專業(yè)？深度探索中醫(yī)藥*的*特色？
南京中醫(yī)藥*有哪些專業(yè)？深度探索中醫(yī)藥*的*特色敬亂旅！
一、南京中醫(yī)藥*有哪些專業(yè)
南京中醫(yī)藥*是一所以中醫(yī)藥*為特色的*重點(diǎn)*，其專業(yè)涵蓋了中醫(yī)藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)陪森、護(hù)理學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、護(hù)理學(xué)、藥物制劑、病理生理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等十幾個*門類，共設(shè)有本科、碩士、博士等學(xué)歷層次的教育。
1、中醫(yī)藥學(xué)類：中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、針灸推拿學(xué)、民族醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中藥資源與開發(fā)、中醫(yī)兒科學(xué)、中藥制藥、中草藥栽培與鑒定、中藥質(zhì)量控制、中藥藥理學(xué)、中藥分析、中藥藥物化學(xué)、中藥學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥事管理、中藥學(xué)（國際教育）、中藥藥物分析、中藥學(xué)（抗癌藥物）、中藥學(xué)（海洋藥物）、中藥學(xué)（藥物分析）、中藥學(xué)（中藥藥劑）、中藥學(xué)（中藥藥理）、中藥學(xué)（中藥質(zhì)量控制）等。
2、其他*：口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、護(hù)理學(xué)、藥物制劑、病理生理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等。
二、深度探索中醫(yī)藥*的*特色
南京中醫(yī)藥*是一所以中醫(yī)藥*為特色的*重點(diǎn)*，其*特色體現(xiàn)在兩個方面：
1、科研特色：學(xué)校以“弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化，延續(xù)*醫(yī)藥文化”為宗旨，以“推進(jìn)中醫(yī)藥*發(fā)展，促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，構(gòu)建中醫(yī)藥*體系”為目標(biāo)，以“建設(shè)中醫(yī)藥*國際化、綜合性、高水平研究型*”為發(fā)展戰(zhàn)略，致力于推動中醫(yī)藥*的發(fā)展，促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，構(gòu)建中醫(yī)藥*體系，努力建設(shè)成為一流的*國際化、綜合性、高水平研究型*。
2、教學(xué)特色：學(xué)校以建設(shè)中醫(yī)藥*國際化、綜合性、高水平研亮凳究型*為發(fā)展戰(zhàn)略，致力于開展中醫(yī)藥*的教學(xué)改革，推動中醫(yī)藥*的教學(xué)發(fā)展，推進(jìn)中醫(yī)藥*的教學(xué)質(zhì)量提升，努力構(gòu)建一流的中醫(yī)藥*教學(xué)體系，推動中醫(yī)藥*教學(xué)改革，促進(jìn)中醫(yī)藥*教學(xué)發(fā)展，提高中醫(yī)藥*教學(xué)質(zhì)量。
自考/成考有疑問、不知道自考/成考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚當(dāng)?shù)刈钥?成考政策，點(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng)老師，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料：
