呼倫貝爾王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單
一、呼倫貝爾王牌專業(yè)介紹 *特色專業(yè)：俄語
自治區(qū)級品牌專業(yè)：應(yīng)用俄語、學(xué)前教育、市場營銷、煤礦開采技術(shù)、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)教育等
內(nèi)蒙古重點(diǎn)建設(shè)*
院級重點(diǎn)*：學(xué)前教育、思想政治教育、植物學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、*現(xiàn)代文學(xué)、*少數(shù)民族語言文學(xué)（蒙古語言文學(xué)方向）、理論物理
院級特色*：音樂學(xué)、專門史（“三少”民族及鮮卑史方向）、生態(tài)學(xué)、采礦工程、*少數(shù)民族語言文學(xué)（“三少”民族語言文化研究方向）、旅游管理學(xué)、俄語語言文學(xué)、美術(shù)學(xué)
二、呼倫貝爾簡介
呼倫貝爾是呼倫貝爾市*一所本科院校。前身是二十世紀(jì)七八十年代相繼成立的四所專科學(xué)校，1992年四校合并，之后又有四所中等專業(yè)學(xué)校并入，2003年教育部批準(zhǔn)呼倫貝爾晉升為本科院校。
學(xué)校占地1700畝，校舍建筑面積30余萬平方米，固定資產(chǎn)10億多元，館藏圖書103萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值7800萬元。
學(xué)校有全日制本專科生12714人，其中：本科生11473人，?？粕?241人，成人本?？粕?180人，短期繼續(xù)教育、安全培訓(xùn)等7000多人，折合全日制在校生13000余人。學(xué)校教職工總數(shù)1133人，專任教師662人，專任教師中正高級職稱152人，副高級職稱286人 。
學(xué)校設(shè)有51個本科專業(yè)，專業(yè)設(shè)置涵蓋文、理、工、管、法、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)十*科門類，設(shè)有*重點(diǎn)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個，自治區(qū)級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個、自治區(qū)級品牌專業(yè)7個、自治區(qū)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個，自治區(qū)級精品課程21門，自治區(qū)級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個，自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個，自治區(qū)級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個，自治區(qū)級創(chuàng)新平臺培育項(xiàng)目1個，自治區(qū)級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個，自治區(qū)重點(diǎn)研究基地1個。
學(xué)校充分利用毗鄰俄蒙的地緣優(yōu)勢，積極開展國際交流與合作，與俄羅斯、蒙古國多所高校建立緊密合作關(guān)系，定期互派留學(xué)生，舉行學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育等交流活動。學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的*“中俄聯(lián)合培養(yǎng)本科生”項(xiàng)目院校之一。2010年7月，學(xué)校與教育部出國留學(xué)服務(wù)中心共建赴俄留學(xué)培訓(xùn)基地，是*五個對俄留學(xué)培訓(xùn)基地之一。2012—2015年，學(xué)校在全區(qū)涉外院校及涉外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信譽(yù)等級評定中被自治區(qū)評為“一級涉外院?！薄?br>
學(xué)校自成立以來，為社會培養(yǎng)各級各類人才10余萬人，畢業(yè)生遍布區(qū)內(nèi)外，許多畢業(yè)生已發(fā)展成為各條戰(zhàn)線骨干力量，得到社會廣泛認(rèn)可，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
2015年學(xué)校啟動了轉(zhuǎn)型發(fā)展工作，調(diào)整了辦學(xué)定位，現(xiàn)已加入*應(yīng)用技術(shù)*聯(lián)盟，確立了“服務(wù)地方、建設(shè)應(yīng)用型本科斗扒高校”的戰(zhàn)略目標(biāo)。嫌鬧學(xué)校根據(jù)呼倫貝爾市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人才市場需求，全面創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、深化國際交流與合作，努力培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型技術(shù)人才。
在人才培養(yǎng)方面，學(xué)校積極探索以應(yīng)用型為核心的人才培養(yǎng)模式改革：一是按照“能力本位、行業(yè)需求”原則，構(gòu)建“通識+專業(yè)+方向”的人才培養(yǎng)方案;二是建立健全行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)過程的制度;三是以“學(xué)分制”為龍頭，推進(jìn)探索“主輔修制”、“彈性學(xué)制”、“國際合作教育”、“校企合作培養(yǎng)”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”、“素質(zhì)拓展”、“3+1”等多樣化培養(yǎng)模式，促進(jìn)了應(yīng)用型人才的成長;四是搭建“平臺+模塊”的應(yīng)用性課程體系。學(xué)校通過專業(yè)和實(shí)習(xí)基地共建、合作開發(fā)課程、崗位培訓(xùn)芹銷罩和互聘教師、頂崗實(shí)習(xí)和訂單培養(yǎng)等形式，改革了傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式，使教學(xué)、學(xué)習(xí)過程與生產(chǎn)、工作過程相一致，產(chǎn)學(xué)研協(xié)調(diào)統(tǒng)一，培養(yǎng)地方用得上、留得住、能力過硬的應(yīng)用型人才。
在科研服務(wù)方面，學(xué)校立足呼倫貝爾經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際需要，積極開展科研工作。2015年學(xué)?！安莸椴菰鷳B(tài)系統(tǒng)與全球變化”成為自治區(qū)級重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室，為相關(guān)專業(yè)在草原生態(tài)領(lǐng)域科學(xué)研究與人才培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在社會服務(wù)和文化傳承方面，學(xué)校發(fā)揮*、人才、科技優(yōu)勢，積極融入呼倫貝爾區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，在基礎(chǔ)教育、教師培訓(xùn)、科技服務(wù)、文化建設(shè)、決策咨詢等方面，積極參與和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。學(xué)校積極開展與呼倫貝爾市旗市區(qū)的合作商談，推進(jìn)校地合作，為呼倫貝爾經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才與智力支持。2015年學(xué)校與*重大社科基金委托項(xiàng)目“蒙古族源與元朝帝陵綜合考察研究”項(xiàng)目辦簽訂合作協(xié)議，圍繞北方民族歷史文化打造特色文化品牌，為學(xué)校服務(wù)社會和推進(jìn)區(qū)域文化的傳承創(chuàng)新相互融合發(fā)揮積極作用。
學(xué)校長年承擔(dān)內(nèi)蒙古東部區(qū)域所有煤礦的礦長、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)，年培訓(xùn)3000余人次。作為呼倫貝爾市中*教師繼續(xù)教育與師資培訓(xùn)基地，2011—2015年，培訓(xùn)中*校長、教務(wù)主任、政教主任、班主任、心理健康教育師資和中*幼兒園各*專業(yè)教師23004人次。學(xué)校還承擔(dān)了 “國培計(jì)劃”、“陽光工程”、“銀河培訓(xùn)工程”、“雨露計(jì)劃”、“員崗位”、“員繼續(xù)教育”、“交通業(yè)繼續(xù)教育”、“嘎查達(dá)(村長)班”、“中小企業(yè)管理人員培訓(xùn)”和駕駛員培訓(xùn)等項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)21145人次。
在市委、市*的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校成功申報自治區(qū)首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校，學(xué)校將以轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機(jī)，全面落實(shí)學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，立足服務(wù)呼倫貝爾經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，努力建設(shè)民族特色、地區(qū)特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)*。
呼倫貝爾是本科嗎
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呼倫貝爾專升本旅游管理專業(yè)介紹？
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呼倫貝爾統(tǒng)招專升本旅游管理專業(yè)介紹
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專業(yè)名稱：旅游管理
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應(yīng)新世紀(jì)旅游事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體等全面發(fā)展的，具有現(xiàn)代管理意識、管理科學(xué)理論素養(yǎng)和旅游管理專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、社會適應(yīng)能力和創(chuàng)新精神鄭返，能在各級旅游行政管理*和企事業(yè)單位從事旅游開發(fā)、管理、教學(xué)、科研工作的復(fù)合型、應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：
旅游學(xué)、管理學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游心理學(xué)、飯店管理、旅行社?-營與管理、旅游政策與法規(guī)、旅游資源與評價、旅游管理信息系統(tǒng)、旅游英語、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游公關(guān)與禮儀、旅游市場營銷、旅游財(cái)務(wù)管理等。
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1、宿舍條件：分為八人間，六人間。宿舍實(shí)行公寓化管理，每棟樓都有專職老師進(jìn)行管理與服務(wù)！有自助洗衣機(jī)，全自動洗衣機(jī)，只要幾分鐘！還有淋浴間，單人小隔間！每棟樓都有直飲機(jī)，是和淋浴共用一個水卡，快捷又方便。
2、師資力量：截止到2021年7月7日，學(xué)?，F(xiàn)有教職工1159人，其中專任教師692人、外聘教師67人；設(shè)有23個、20個黨政機(jī)構(gòu)、3個教輔機(jī)構(gòu)，開辦57個本科專業(yè)、16個專科專業(yè)。
3、胡橋就業(yè)率毀頃：軟硬件都沒問題，學(xué)生的就業(yè)率在當(dāng)?shù)厥呛芎玫?。尤其是旅游與地理系，學(xué)習(xí)，生活，工作等各個方面都很不錯的。
專業(yè)建設(shè)：
截止到2021年7月7日，學(xué)校擁有教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個，內(nèi)蒙古自治區(qū)級品牌專業(yè)7個（本科2個、?？?個）、綜合教育改革試點(diǎn)專業(yè)1個、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個，自治區(qū)級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個、自治區(qū)級精品課程21門（本科18門、?？?門）。
教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（本科）：俄語。
自治區(qū)級品牌專業(yè)（本科）：漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。
以上內(nèi)容參考：百度百科-呼倫貝爾學(xué)纖做陸院
呼倫貝爾專升本學(xué)前教育專業(yè)介紹？
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專業(yè)名稱：學(xué)前教育
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較高理論素質(zhì)，較強(qiáng)創(chuàng)新與實(shí)踐本領(lǐng)，較強(qiáng)的專業(yè)能力，較強(qiáng)的持續(xù)發(fā)展能力，較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力，德才兼?zhèn)涞膶W(xué)前教育領(lǐng)域的一線教師，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理者、咨詢者、幼兒機(jī)鄭返構(gòu)的創(chuàng)辦者及科研工作者。就業(yè)方向：幼兒園、親子園、幼兒教育管理機(jī)構(gòu)、咨詢機(jī)構(gòu)、中*等。
主要課程：
普通教育學(xué)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、教育史、中外學(xué)前教育史、學(xué)前教育管理學(xué)、幼兒發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、特殊兒童教育、人體解剖生理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)與測量、琴法與即興伴奏、講故事與朗誦詩歌、珠心算、蒙臺梭利教育活動、兒童心理咨詢與保健、幼兒舞蹈與創(chuàng)編、簡筆?-、幼兒英語、專業(yè)外語、幼兒園課程設(shè)計(jì)、美工技巧、兒歌演唱等。
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專業(yè)名稱：法學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：
旨在培養(yǎng)具備鄭返扎實(shí)的理論基礎(chǔ)且富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，適合在立法機(jī)關(guān)、各級司法機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會中介機(jī)構(gòu)從事檢察、審判、法律顧問、律師事務(wù)、仲裁和公證等高素質(zhì)的應(yīng)用型人才，為民族地區(qū)法制建設(shè)提供人才保證。
主要課程：
憲法襪叢沒學(xué)、法學(xué)基礎(chǔ)理論、*法制史、民法總論、物權(quán)法學(xué)、婚姻法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)、侵權(quán)責(zé)任法學(xué)、刑法總論、刑法分論、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、商法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、國際法學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國際私法學(xué)、律師法學(xué)、民事案例分析、刑事案例分析、模擬法庭訓(xùn)練、刑事模擬法庭訓(xùn)練等。
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呼倫貝爾統(tǒng)招專升本化學(xué)工程與工藝專業(yè)介紹
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專業(yè)名稱：化學(xué)工程與工藝
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備告納扎實(shí)的化學(xué)工程、化學(xué)工藝等*的基本理論、基礎(chǔ)知識，掌握化工行業(yè)常規(guī)生產(chǎn)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理和操作控制的基本知識，具有從事工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)管理、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)改進(jìn)的能力，能在化學(xué)工程與工藝基礎(chǔ)理論研究、工藝和技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理及企業(yè)市場經(jīng)營等領(lǐng)域的工程技術(shù)人才。
主要課程：
無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化工設(shè)計(jì)、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工分離工程、化工安全與鄭返環(huán)保、化學(xué)工藝學(xué)、煤化工生產(chǎn)技術(shù)、潔凈煤技術(shù)、化工傳遞過程、過程分析與優(yōu)化等課程。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)包括課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。
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呼倫貝爾統(tǒng)招專升本*教育專業(yè)介紹
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專業(yè)名稱：*教育
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的*知識和較強(qiáng)的教襪叢沒育教學(xué)能力，能在*從事教育、教學(xué)和管理工作的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)*相關(guān)*的基本理論和基本知識，接受兒童教育技能的基本訓(xùn)練，掌握教育教學(xué)、研究和管理的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握*相關(guān)課程的基本理論和基本知識；
2．掌握觀察研究*生的科學(xué)方法；
3．具有*教育教學(xué)工作的基本能力；
4．熟悉*有關(guān)*教育的方針、政策和法規(guī)；
5．了解*教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
6．具鄭返有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力。
主干*：教育學(xué)、心理學(xué)。
核心課程：教育概論、中文、數(shù)學(xué)、英語、*教育學(xué)、*心理學(xué)、教學(xué)論、*班隊(duì)原理與實(shí)踐、現(xiàn)代教育技術(shù)、*各*教學(xué)與研究等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)等。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。
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呼倫貝爾統(tǒng)招襪叢沒專升本機(jī)械工程專業(yè)介紹
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專業(yè)名稱：機(jī)械工程
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新意識，掌握機(jī)械工程等*的基本理論、基本方法和基本技能，能夠在生產(chǎn)一線從事機(jī)電裝備設(shè)計(jì)制造、操作與運(yùn)行維護(hù)、生產(chǎn)管理等方面工作的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和社會責(zé)任感的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：
電工與電子技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)電傳動與控制、電機(jī)與電力拖動、礦山機(jī)械、PRO/E三維機(jī)械設(shè)計(jì)等。
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