南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部IB班考SAT嗎
你好,SAT考試是類似美國(guó)高考的綜合學(xué)術(shù)測(cè)評(píng)考試,不屬于課程內(nèi)容。
IB班學(xué)的是IB課程,他是國(guó)際預(yù)科證書課程,被全球教育屆認(rèn)可為具有較高水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目
想申請(qǐng)美國(guó)本科的IB班學(xué)生,需要額外參加SAT的培訓(xùn)與考試,SAT課程不包括在IB課程中
*高中課程與ib課程哪個(gè)含金量高
自然是IB課程了。但是主要還是看未來上*的方向(出國(guó)還是在國(guó)內(nèi))。
IB課程是國(guó)際化的課程,由IBO國(guó)際文憑組織授權(quán),學(xué)這個(gè)東西很累,需要很努力地去做。做好了能去劍橋牛津。全世界的**都認(rèn)證IB的成績(jī)(只要不是太偏的都會(huì)認(rèn)證),而且很多學(xué)校是優(yōu)先考慮IB成績(jī)的,尤其是英國(guó)的*,國(guó)際學(xué)生只能通過IB和A level的成績(jī)考進(jìn)去。
但如果是要在國(guó)內(nèi)上*的話,還是好好讀高中比較好。全*認(rèn)證IB的只有一所*(具體我不太記得了,好像是南京的一所),也就是說,如果你不選擇出國(guó),還是要讀普通的高中課程的。
南外和附中的IB班分?jǐn)?shù)線大概是多少
南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中加班、劍橋班、IB課程預(yù)備班加試滿分120分。
南京市2014年中招錄取各批次投檔控制線揭曉
普高英語(yǔ)類(均含英語(yǔ)加試成績(jī)),南外本校生786分、市區(qū)生784分,南外劍橋班742分,南外IB班737分,南外仙林分校751分,南外仙林分校中德班765分,南師附*際班756分,金陵中學(xué)中美班736分。
IB都有哪些課程設(shè)置啊想了解一下
IB課程被稱為專門為各國(guó)駐外大使的子弟設(shè)置的國(guó)際化通用考試。
IB課程全稱為國(guó)際預(yù)科證書課程( Diploma Programme,簡(jiǎn)稱IB課程),IBO是國(guó)際文憑組織,被稱為“成熟的國(guó)際化的素質(zhì)教育”,總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦,課程與考試中心在英國(guó)卡地夫,在世界上,一百多個(gè)*和地區(qū)擁有千余所成員學(xué)校。IB的教育哲學(xué)是Ecation for Life(終生的教育),通過綜合的平衡的*及富有挑戰(zhàn)性的評(píng)估,國(guó)際文憑組織旨在幫助學(xué)校努力發(fā)展青年人的個(gè)人才智,教會(huì)他們把教室里學(xué)到的知識(shí)與外部世界相結(jié)合。
【IB課程介紹】
IB是不以世界上任何一個(gè)*的課程體系為基礎(chǔ)而自成一個(gè)體系,廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)*主流課程體系的優(yōu)點(diǎn),涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。
因此IB課程體系即具有與世界各國(guó)主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。學(xué)生在IB體系中,修讀相同教材,并且于畢業(yè)時(shí)參加全球統(tǒng)一甄試,試卷的命題及評(píng)分均由IB總部統(tǒng)籌規(guī)劃。全世界的IB學(xué)生學(xué)術(shù)水平因此得以統(tǒng)一,畢業(yè)文憑亦被公認(rèn)為全球*水平。 IB課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程(SL / Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL / Higher Level)。IB要求學(xué)生至少選六門課+Theory of Knowledge,這六門課中至少有三門是HL。除了對(duì)學(xué)生的課業(yè)要求外,選擇IB Diploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個(gè)小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(CSC Hours)。相較于四科主修的A水準(zhǔn)課程,IB課程要求學(xué)生從六組不同領(lǐng)域的課程中分別選擇一科,加上核心科目,須修的科目可達(dá)九科。
【課程設(shè)置】
幾個(gè)方向:*語(yǔ)言、第二語(yǔ)言、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、藝術(shù)與選修、數(shù)學(xué)、人與社會(huì)。
具體體現(xiàn)為:理論課、創(chuàng)新思維活動(dòng)和行為、社區(qū)服務(wù)、拓展論文。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
IB有自己的評(píng)分系統(tǒng),45為*分,拿到36至38左右即有資格申請(qǐng)劍橋(一般需要40-41),申請(qǐng)常春藤*的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)在40或以上,牛津要求42+的成績(jī)。而A-Level課程以A、B來打分,判分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)不夠,在多年來呼吁改革現(xiàn)行的A-LEVEL體制的壓力下,英國(guó) *** 正著手改革A-LEVEL提供,其改革的參照體系便是IB。
IBDP課程針對(duì)的是11、12年級(jí)的學(xué)生,分為六*科組(母語(yǔ)與世界文學(xué)、第二語(yǔ)言、個(gè)人與社會(huì)學(xué)、科學(xué)、數(shù)學(xué)和藝術(shù)選修)+三大核心課程(認(rèn)識(shí)論Theory of Knowledge、拓展論文Extended Essay和創(chuàng)意、行動(dòng)與服務(wù),Activity and Service)。學(xué)生按照自己的興趣愛好、*基礎(chǔ)以及升學(xué)方向從個(gè)*組中各選1門課程,從1-6組中選出第6門課程來學(xué)習(xí)。
課程總時(shí)長(zhǎng)為兩年,包括240課時(shí)的三門或四門高級(jí)別課程(High Level),150課時(shí)的三門或兩門標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別課程(Standard Level)。不過HL未必一定比SL難,若是語(yǔ)言和數(shù)學(xué)之類強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的,則HL更有深度,若是人文社科藝術(shù)類,則HL指所涉更廣。
另外,學(xué)生的選課還得視學(xué)校開課情況而定,這取決于學(xué)校的師資、修讀IB的學(xué)生人數(shù)、教學(xué)實(shí)施等因素。
【IBDP的9大課程】
*組:語(yǔ)言A,分為文學(xué)、語(yǔ)言與文學(xué)兩門課程。簡(jiǎn)單來說,就是學(xué)生的母語(yǔ)或者是在學(xué)術(shù)層面最強(qiáng)勢(shì)的*語(yǔ)言。IB對(duì)母語(yǔ)學(xué)習(xí)的強(qiáng)調(diào)是其有別于其他國(guó)際課程的一大特色,這也是IB致力于做好本土化的具體體現(xiàn)。基于體制內(nèi)教育的語(yǔ)文基礎(chǔ)和文學(xué)造詣,大部分*學(xué)生會(huì)很自然地選擇中文文學(xué)A。IB中文的獨(dú)特之處就在于它強(qiáng)調(diào)整本書的閱讀和學(xué)習(xí),以及訓(xùn)練學(xué)生對(duì)母語(yǔ)文學(xué)敏銳的感受力和鑒賞力,同時(shí)兼具寫作和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)。
第二組:語(yǔ)言B。即第二語(yǔ)言,*學(xué)生一般會(huì)選擇英語(yǔ)B。在*,由于很多學(xué)校不開設(shè)第六組藝術(shù)選修課程,也有不少學(xué)生會(huì)再學(xué)一門二外,如西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)等。 第三組:個(gè)人與社會(huì)學(xué)。包括歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、工商管理、哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、社會(huì)與文化、全球社會(huì)中的信息技術(shù)等*。 第四組:實(shí)驗(yàn)科學(xué)。包括物理、化學(xué)、生物、設(shè)計(jì)、環(huán)境系統(tǒng)等*。(值得一提的是,第三、第四模塊中有一門比較特殊的跨*的課程, systems and societies,是提供給從體制內(nèi)轉(zhuǎn)過來的文科生的,是一門跨*的課程)。 第五組:數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)為必修課,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。包括:普通數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)研究等不同難度的課程,供具有不同需要的學(xué)生選擇。 第六組:藝術(shù)。包括視覺藝術(shù)、音樂、戲劇、舞蹈、電影制作等。它告訴學(xué)生,藝術(shù)是需要被慎重對(duì)待的,是我們感受美、表達(dá)美的重要途徑?!綢BDP的考核方式】
IB采用7分制,六門*滿分42分,加上拓展論文與知識(shí)論文的3分,滿分為45分。考試成績(jī)?cè)?4分以上并符合其他要求的學(xué)生可以獲得IB文憑證書,否則只能獲得單科文憑證書。
什么是IB課程
IB 課程全稱是國(guó)際預(yù)科證書課程( Diploma Programme)。IB 課程不以世界上任何一個(gè)*的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系,廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)*主流課程體系的優(yōu)點(diǎn),涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。
我們通常所說的 IB,主要指 IB 高中文憑課程(IBDP),針對(duì) 16-19 歲的高中生,學(xué)制為兩年。此外,IBO文憑組織設(shè)置的還有*階段的 IBPYP( Primary Years Programme)和中學(xué)階段的 IBMYP(Middle Years Programme)。
IB課程為什么含金量這么高
自然是ib課程了。但來是主要還是看未來源上*的方向(出國(guó)還是在國(guó)內(nèi))。
ib課程是國(guó)際化的課程,由ibo國(guó)際文憑組織授權(quán),學(xué)這個(gè)東西很累,需要很努力地去做。做好了能去劍橋牛津。全世界的**都認(rèn)證ib的成績(jī)(只要不是太偏的都會(huì)認(rèn)證),而且很多學(xué)校是優(yōu)先考慮ib成績(jī)的,尤其是英國(guó)的*,國(guó)際學(xué)生只能通過ib和a
level的成績(jī)考進(jìn)去。
但如果是要在國(guó)內(nèi)上*的話,還是好好讀高中比較好。全*認(rèn)證ib的只有一所*(具體我不太記得了,好像是南京的一所),也就是說,如果你不選擇出國(guó),還是要讀普通的高中課程的。
*哪所*承認(rèn)IB學(xué)分
of IB diploma for admission to and colleges
China
There is no formal of the IB as a univesity entrance in China. However, some IB diploma students have been admitted on an basis, and this remains the best approach. The IB Regional office for China may be able to offer some . Address: Mme Wang Hong IBAP Regional for China Youth (IYU) High School No. 40 Liang Ma Qiao Road Chaoyang District Beiing 100015 PEOPLE'S REPUBLIC OF CHINA Tel: (86) 10 6461 7779 Fax: (86) 10 6461 7717 E-mail: bjib@public.bta.cn
網(wǎng)絡(luò)關(guān)于IB的介紹上說有家南京的* 但是沒寫具體名字
在IB官網(wǎng)上搜索 *沒有一所*承認(rèn)的
應(yīng)該就是沒有了 等到IB在*普及 估計(jì)要個(gè)幾年的
AP課程和IB課程有什么區(qū)別啊
AP(The Advanced Placement Program):AP課程及考試始于1955年,由美國(guó)教育考試中心組織出題和考試,是*考試而非托福類的語(yǔ)言測(cè)試,。到目前為止,美國(guó)、加拿大所有的*都認(rèn)可AP考試的成績(jī)和該項(xiàng)考試為考生增添的*學(xué)分。美國(guó)每年有200萬高中畢業(yè)生,他們都要參加美國(guó)高考SAT和AP課程的考試。美國(guó)的初等教育是免費(fèi)的,而高等教育是收費(fèi)的。美國(guó)高中生會(huì)在11年級(jí)時(shí)完成SAT的考試,在12年級(jí),即高中的*一年,要做兩件大事。其一,依據(jù)SAT的考試成績(jī),申請(qǐng)*和獎(jiǎng)學(xué)金;其二,選修和備考AP課程及考試。該項(xiàng)考試的目的在于,利用高中*一年免費(fèi)教育的時(shí)間,提前完成一些美國(guó)*的學(xué)分課程及考試。否則,在*階段完成同樣的課程和學(xué)分,要支付高昂的學(xué)費(fèi)。也就是說,AP課程及考試可以為高中生起到減免*學(xué)分、降低*教育成本、縮短*教育時(shí)間的目的;其三,對(duì)*學(xué)生而言,除了可獲取美國(guó)*學(xué)分、省時(shí)省錢外,還可以在國(guó)內(nèi)提前解決好美國(guó)大一課程適應(yīng)難的問題。
AP課程完全符合美國(guó)一流名校的招生理念和選材思維模式,其表現(xiàn)在于:
一、增加GPA成績(jī)。平均每門AP課程成績(jī)可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美國(guó)一流*錄取學(xué)生時(shí)的*考慮要素。GPA是整個(gè)高中段學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ?證明。在美國(guó),選擇參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是通過榮譽(yù)課程,而欲進(jìn)入榮譽(yù)課程的學(xué)生則必須先通過普通課程。因此,能參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生本身已經(jīng)是優(yōu)秀學(xué)生的體現(xiàn),其具有充分的學(xué)習(xí)能力。由于學(xué)生在37門、具有*難度的AP課程的選擇過程中,必須考慮未來*的專業(yè)方向,因此使得一流*從學(xué)生所選擇的課程中能充分判斷和確信學(xué)生是否具有了未來專業(yè)發(fā)展方向的充分準(zhǔn)備和成功把握。
三、是美國(guó)一流名校確信學(xué)生敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度、明確學(xué)術(shù)發(fā)展方向的最重要指標(biāo)。由于AP課程是美國(guó)大一的內(nèi)容,較之中學(xué)內(nèi)容,難度增加很大。因此一流*能夠輕易地從學(xué)生在中學(xué)期間是否選修AP、選修多少門當(dāng)中,判斷學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。
四、可換*學(xué)分,以便提前*畢業(yè)或在*學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。美國(guó)和加拿大90%以上的和全部的*接受AP考試并授予*學(xué)分。如果在中學(xué)完成一定數(shù)目的AP課程學(xué)分,意味著可以提前一到兩年畢業(yè)。在美國(guó),獲取一個(gè)名校的*學(xué)分約需要1000美元,而一門AP課程約可抵三到六個(gè)*學(xué)分。因此,你在安生學(xué)的任何一門AP課程都有可能到美國(guó)后被轉(zhuǎn)成三到六個(gè)學(xué)分,即3000到6000美元。
IB 國(guó)際文憑組織IBO( )正式成立于1967年,總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦,課程與考試中心在英國(guó)卡地夫,初衷是服務(wù)于國(guó)際學(xué)校,方便流動(dòng)于國(guó)際間的家庭子女入學(xué)。目前有55個(gè)*和500多所學(xué)校同步教授IB課程,學(xué)生在IB體系中修讀相同的教材,學(xué)生畢業(yè)時(shí)參加全球統(tǒng)一考試,試卷的命題及批閱均由IB總部直接統(tǒng)籌規(guī)劃,全世界的IB學(xué)生學(xué)術(shù)水平因此得以統(tǒng)一,畢業(yè)文憑亦被公認(rèn)為全球*水平,著名學(xué)府如牛津、劍橋、耶魯、普林斯頓及哈佛等均給予畢業(yè)生諸多入學(xué)優(yōu)惠。
由于IBO先進(jìn)的教學(xué)宗旨和教學(xué)思想,吸引了世界各國(guó)一大批致力于國(guó)際化教育的專家、學(xué)者,組成了IBO強(qiáng)大的教研機(jī)構(gòu)——IB課程設(shè)置及考試委員會(huì)。除了注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),IB教研機(jī)構(gòu)尤其注重學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng),以及學(xué)生興趣的發(fā)展,其教學(xué)大綱五年更換一次,知識(shí)更新極為迅速。
IBDP( Diploma Program )它是IBO國(guó)際文憑組織下設(shè)的 三個(gè)課程之一(其余兩個(gè)為PYP*一至* 和MYP六至十年級(jí))。 即是國(guó)際文憑組織IBO( )為全球?qū)W生開設(shè)的高中課程,同時(shí)也是*預(yù)科課程,學(xué)制兩年,授課語(yǔ)言為英語(yǔ),主要目的是讓學(xué)生接受國(guó)際教育,為將來在世界著名*深造打下基礎(chǔ)。
所有IBDP文憑項(xiàng)目學(xué)生必須在規(guī)定的六個(gè)*組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí),其中至少三門是高等級(jí)。每門分?jǐn)?shù)的*分?jǐn)?shù)為7分,加上拓展論文與知識(shí)論文的3分獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù),滿分為45分。
*組:語(yǔ)言A1與世界文學(xué)
第二組:語(yǔ)言B(母語(yǔ)以外的現(xiàn)代語(yǔ))
第三組:個(gè)人與社會(huì)學(xué)(歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等)
第四組:實(shí)驗(yàn)科學(xué)(物理、化學(xué)、生物、設(shè)計(jì)、環(huán)境系統(tǒng)等)
第五組:數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)高等級(jí)、高等數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)、數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)法)
第六組:藝術(shù)與選修(美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂、戲劇藝術(shù)等,或第三種現(xiàn)代語(yǔ),或從第三組、第四組中再選一科,或高等數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí))
想獲取IBDP文憑的學(xué)生還必須學(xué)習(xí)TOK(知識(shí)理論)和EE(拓展論文),并有合格的150小時(shí)的CAS活動(dòng)(創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù))。這三門核心課程是IBO文憑項(xiàng)目課程設(shè)置獨(dú)特性的集中體現(xiàn)。知識(shí)理論課(簡(jiǎn)稱TOK)是一門必修的跨*課程,目的是培養(yǎng)學(xué)生的判斷與綜合歸納能力,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行質(zhì)疑,防止主觀臆斷和思想意識(shí)上的偏見,增強(qiáng)學(xué)生以理性基礎(chǔ)進(jìn)行分析和表達(dá)的能力?!巴卣拐撐摹币髮W(xué)生結(jié)合所學(xué)課程中的某一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行獨(dú)立的調(diào)研,要能寫出4000字的文章。這項(xiàng)要求為學(xué)生提供了按自己興趣寫作論文的機(jī)會(huì),并使學(xué)生熟悉獨(dú)立研究的方法,鍛煉寫作技巧。CAS代表創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新,提高藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)行堅(jiān)持不懈的鍛煉,關(guān)心他人,發(fā)揮與別人合作的精神。當(dāng)學(xué)生超越了自我和課本上的知識(shí)后,他們就能獲得全面的發(fā)展,成為具有完整公民意識(shí)的人。
世界各國(guó)(地區(qū))對(duì)IB文憑的承認(rèn)
澳洲*各州所有*和專業(yè)都承認(rèn)IB為一個(gè)優(yōu)良的入學(xué)資格。由于實(shí)質(zhì)上IB的學(xué)術(shù)水平比本土中學(xué)課程為高,各院校都非常歡迎IB學(xué)生申請(qǐng)入學(xué),有些院校甚至在學(xué)生尚未畢業(yè)前便給予優(yōu)先錄取。也有些院校則減免IB學(xué)生在**里所需修讀的部分科目。IB課程在各大專院校都受到極為高度的評(píng)價(jià)。
美國(guó)及加拿大數(shù)以千計(jì)的*都視IB文憑為優(yōu)良的入學(xué)資歷。著名學(xué)府如佛、耶魯及普林斯頓等一級(jí)長(zhǎng)春藤系列的*甚至容許成績(jī)優(yōu)異的IB學(xué)生(三科主修科目均達(dá)到6或7分者)直接進(jìn)校修讀**課程,無需修讀大一課程。此外,大部分*都給個(gè)別科目成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生予以學(xué)分減免,從而縮短了學(xué)生*修業(yè)時(shí)間和費(fèi)用。如果三門主修科目時(shí)數(shù)理化的話,可以抵學(xué)分。
英國(guó)的情況與美加地區(qū)差不多,所有*都接受IB文憑。牛津、劍橋等世界一流*也都很歡迎IB學(xué)生申請(qǐng)入學(xué),一般分?jǐn)?shù)線在36分左右。倫敦*附設(shè)醫(yī)的*孫取分僅需32分,高達(dá)百分之四十的IB 考生放榜成績(jī)達(dá)到32分以上。故考生若無法達(dá)到澳洲醫(yī)所要求的36分時(shí),可轉(zhuǎn)而申請(qǐng)分?jǐn)?shù)較低的英國(guó)各名校,成為醫(yī)的學(xué)生。
**中除了南京一所*接受IB成績(jī)外,其余皆不接受。
香港每所*均給予IB畢業(yè)生相等于香港中七學(xué)生的待遇,認(rèn)為IB的水平和香港預(yù)料相等,學(xué)生可以直接以IB文憑申請(qǐng)入學(xué)。
IB是一個(gè)極具水平的世界通用預(yù)科文憑,拿著IB Diploma 的學(xué)生無論在世界任何地方升學(xué)進(jìn)修,都是無往不利的。 并且在修完IB后可直接跳過語(yǔ)言課程直接讀*。
南師附中IB班和金陵中學(xué)劍橋班的區(qū)別
1、課程不同:
南師附中IB班上的是IB課程,全稱為國(guó)際預(yù)科證書課程,是由國(guó)際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程。是為高中十一和十*學(xué)生設(shè)置的*預(yù)科課程。IB課程不以世界上任何一個(gè)*的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系,廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)*主流課程體系的優(yōu)點(diǎn);
金陵中學(xué)劍橋班上的是A-Level課程。A-Level課程,全稱為英國(guó)高中課程簡(jiǎn)稱它是英國(guó)的普通中等教育證書考試高級(jí)水平課程,是英國(guó)的全民課程體系,也是英國(guó)學(xué)生的*入學(xué)考試課程,就像我國(guó)的高考一樣,A-Level課程證書被幾乎所有英語(yǔ)授課的*作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
2、范圍不同:
IB課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程。IB要求學(xué)生至少選六門課+Theory of Knowledge,這六門課中至少有三門是HL。除了對(duì)學(xué)生的課業(yè)要求外,選擇IB Diploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個(gè)小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
A Level階段一般要求每個(gè)學(xué)生選三門課,優(yōu)秀的學(xué)生可以選四門課或更多,最少的也可以只選兩門課。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不同:
IB有自己的評(píng)分系統(tǒng),45為*分,拿到36至38左右即有資格申請(qǐng)劍橋(一般需要40-41),申請(qǐng)常春藤*的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)在40或以上,牛津要求42+的成績(jī)。
A-Level課程以A、B來打分,判分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)不夠,在多年來呼吁改革現(xiàn)行的A-LEVEL體制的壓力下,英國(guó) *** 正著手改革A-LEVEL提供,其改革的參照體系便是IB。
擁有A-Level課程成績(jī),可以申請(qǐng)英國(guó)本土*和美國(guó),澳洲等其他**;如果獲得IB課程成績(jī),不僅可以申請(qǐng)英國(guó)*,還同樣可以申請(qǐng)如美國(guó),澳洲,加拿大等世界上100多個(gè)*上千所*。
(9)南京ib課程擴(kuò)展閱讀:
高中十一和十*學(xué)生設(shè)置的*預(yù)科課程。IB課程不以世界上任何一個(gè)*的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系,廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)*主流課程體系的優(yōu)點(diǎn),涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。
因此IB課程體系即具有與世界各國(guó)主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。
IB課程分配在六個(gè)基礎(chǔ)*領(lǐng)域里,學(xué)生既要學(xué)習(xí)科*目,又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加文憑項(xiàng)目的學(xué)生,必須在這六個(gè)*組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一門課程又分為高級(jí)課程和普通課程。
IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認(rèn)度的相對(duì)而言更難的課程,它為學(xué)生進(jìn)入*學(xué)習(xí)并取得國(guó)際學(xué)士學(xué)位證書做準(zhǔn)備。
學(xué)生獲得這個(gè)證書后就取得了直接進(jìn)入英國(guó)*及大多數(shù)其他**學(xué)習(xí)的資格,他們也可能獲得最多一年的學(xué)分進(jìn)入美國(guó)的*。IB課程按深度開展,學(xué)生的學(xué)習(xí)將不斷深化。
IB課程被全球教育界認(rèn)可為具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目,被更廣泛的大、中學(xué)所接受,在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展、壯大,成為國(guó)際學(xué)生考取國(guó)外*的最理想選擇。已有一千多所*認(rèn)可國(guó)際文憑,其成員校遍布十幾個(gè)*。
根據(jù)2013年6月16日IB日內(nèi)瓦總部的*資料顯示, 全世界己有1425所IB學(xué)校分布在115個(gè)*同步教授IB課程,有成千上萬的該證書取得者進(jìn)入了世界上幾百所*。
*生可以嘗試ap、ib等課程嗎如果可以,南京培訓(xùn)學(xué)校推薦嗎
*的話有點(diǎn)太難了,建議高中才去學(xué),因?yàn)槎际怯脕砩暾?qǐng)*的
大多數(shù)*都是要求一定的基礎(chǔ)的而且除了中文的試卷外其他都是英語(yǔ)的,在國(guó)內(nèi)*學(xué)的英語(yǔ)要看懂書的話比較難
南京的學(xué)校不清楚,不過好像大多數(shù)都是國(guó)際學(xué)校會(huì)提供這樣的課程
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