南京實驗國際學(xué)校教學(xué)質(zhì)量怎么樣?
南京實驗國際學(xué)校在當(dāng)?shù)氐目诒浅:?,教學(xué)質(zhì)量好,校風(fēng)較好,老師比較負(fù)責(zé)任,校園的環(huán)境也是不錯的。
學(xué)校從*到高中共有60個教學(xué)班,1500多名中*生(其中有80多名外籍學(xué)生),320名教職工。學(xué)校擁有師德高尚,敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊伍,現(xiàn)有特級教師6名,*部高級教師占52%,中學(xué)部擁有中高級職稱的教師達(dá)75%。更可貴的是優(yōu)秀中青年教師占教師的比例達(dá)81%。
學(xué)校占地90畝,總建筑面積5萬多平方米 ,擁有資產(chǎn)近億元。教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、藝術(shù)館、餐廳、學(xué)生公寓、教師住宅樓,一應(yīng)俱全。
辦學(xué)理念:
學(xué)校以人為本,規(guī)范辦學(xué),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,以質(zhì)量為生命,以特色求發(fā)展。學(xué)校注重精細(xì)化管理,有良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。
教育教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位,注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校重視教科研建設(shè),積極探索現(xiàn)代化教學(xué)實踐。充分運用電教手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,教師精心備課、研教研學(xué)、因材施教、小班授課、分層教學(xué),有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
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南師附中仙林分校和實驗國際學(xué)校高中部 哪個好?
實驗國際學(xué)校高中部更好一些。
南京實驗國際學(xué)校(即南京曉莊附屬學(xué)校)是1992年南京市教育局批準(zhǔn)成立的,由南京曉莊主辦的,按國有民辦體制運轉(zhuǎn)的,寄宿制的現(xiàn)代化實驗學(xué)校。是目前南京市民辦學(xué)校中*一所擁有學(xué)校自己的獨立校區(qū)、校舍、產(chǎn)權(quán)明晰(國有),沒有債務(wù)的民辦學(xué)校。
學(xué)校的學(xué)風(fēng):
學(xué)校以人為本,規(guī)范辦學(xué),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,以質(zhì)量為生命,以特色求發(fā)展。
學(xué)校注重精細(xì)化管理,有良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。教育教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位,注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校重視教科研建設(shè),積極探索現(xiàn)代化教學(xué)實踐。
充分運用電教手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,教師精心備課、研教研學(xué)、因材施教、小班授課、分層教學(xué),有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
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南京外國語學(xué)校仙林分校在哪里?
南京外國語學(xué)校仙林分校簡介
學(xué)校名稱 南京外國語學(xué)校仙林分校
所在地區(qū) 江蘇南京
學(xué)校地址 江蘇省南京市仙林*城仙林大道136號
學(xué)校電話
南京外國語學(xué)校仙林分校(下稱南外仙林分校)是南京市*、南京市教育局為擴大優(yōu)質(zhì)教育資源于2002年決策創(chuàng)建的一所由南京外國語學(xué)??毓傻木哂卸喾N經(jīng)濟(jì)成份參與的股份制新型民辦寄宿學(xué)校,其管理體制為董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校坐落在南京仙林*城,占地410畝,校舍建筑15.8萬平方米。學(xué)校設(shè)有*部、中學(xué)部(完中)和國際高中部,全?,F(xiàn)有202個班級共8200多名學(xué)生,1200多名教職工中,有專職教師近800人、外籍教師50多人。
南京外國語學(xué)校仙林分校辦學(xué)理念
建校以來,南外仙林分校始終懷著“辦對人民負(fù)責(zé)的學(xué)?!钡慕逃閼?,以“順其自然”為校訓(xùn),以“民主、進(jìn)取、開放、創(chuàng)新”為校風(fēng)、“自覺、自主、自信”為學(xué)風(fēng),全面推行素質(zhì)教育、實行教育改革,堅持“四項基本教育原則”,在辦學(xué)體制、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計劃、德育工作(理想教育特色)、課堂教學(xué)、*特色(外語、心理、科技)、班級及中層管理體制、學(xué)生多元化評價方式、教師評價和分配制度、多樣化國際化辦學(xué)諸環(huán)節(jié)進(jìn)行了大規(guī)模,全方位深入而持久的改革,大大提升了學(xué)校的教育力(1.資金投入與硬件設(shè)施2.教師水平與學(xué)生素質(zhì)3.課程計劃與課程標(biāo)準(zhǔn)4.教育方式與教育科研5.辦學(xué)思想與學(xué)校文化)水平和教育質(zhì)量,促進(jìn)了教育關(guān)系(1.學(xué)校體制和辦學(xué)環(huán)境2.機構(gòu)設(shè)置和管理方式3.評價制度和分配制度)的良性發(fā)展,逐步形成了整體融合的機制,走出了一條“有個性、有特色、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的創(chuàng)新辦學(xué)之路。
南京外國語學(xué)校仙林分校辦學(xué)特色
南外仙林分校一直秉承和推行特色教學(xué)、差異發(fā)展的辦學(xué)思路.學(xué)校以國內(nèi)和國際課程標(biāo)準(zhǔn)為重要教育內(nèi)容,以邁向教育國際化為追求,把外語特色看作是學(xué)校的核心競爭力.學(xué)校實行國際化、多元化辦學(xué),為畢業(yè)生搭建了寬闊的升學(xué)“立交橋”。普通高中實行小班化教學(xué)、個性化輔導(dǎo),綜合推進(jìn)率高,學(xué)生出路多樣化、多通道.同時,南外仙林分校加快辦學(xué)國際化步伐,2004年年起組建國際高中部,先后創(chuàng)辦了中澳VCE班、中新班、中德班、中美GAC&ACT班、中美班。擁有健全完善的教學(xué)管理班子和優(yōu)秀的中外教師隊伍,實行外方教學(xué)、中外合璧式管理。
南京外國語學(xué)校仙林分校獲得成績
十余年來,南外仙林人走過了一條艱難而光榮的創(chuàng)業(yè)歷程,取得了令人矚目的成績,南外仙林分校已成為江蘇省一流外國語學(xué)校、*一流民辦學(xué)校.我們的辦學(xué)還存在很多困難和不足,今后的改革、創(chuàng)新之路也注定不會平坦.我們是一所有理想的學(xué)校,我們有自己對教育的理解和追求,在前進(jìn)的道路上,我們會勇敢向前,不會為任何挫折所屈服,更不會為任何困難、壓力所左右.我們將一如既往,堅持改革、堅持創(chuàng)新,注重質(zhì)量、注重實效,本著向?qū)W生負(fù)責(zé)、向人民負(fù)責(zé)、向社會負(fù)責(zé)的宗旨,努力辦成一所高水平的*一流民辦學(xué)校,辦成一所老百姓所歡迎的好學(xué)校,為*基礎(chǔ)教育的轉(zhuǎn)型做出自己的貢獻(xiàn)。
南京雨花臺中學(xué)國際高中不參加高考嗎
參加高考。南京雨花臺中學(xué)始建于1957年9月,是南京市乃至全省有一定影響力和*度的一所高中。教育局發(fā)布規(guī)定該學(xué)校正常參加高考,雨花臺中學(xué)國際高中表示,凡有意報考國際高中課程的考生均須報名參加學(xué)校自主舉辦的入學(xué)加試,其成績作為重要的錄取依據(jù)。
南京國際高中入學(xué)條件
兩個要求。1、需要通過國際高中的自命題入學(xué)考試。2、學(xué)生過往成績單。所有申請國際高中的學(xué)生,都需要通過國際高中的自命題入學(xué)考試,考試內(nèi)容包括筆試加面試兩個部分,根據(jù)學(xué)生實際考試成績擇優(yōu)錄取。學(xué)生語言類成績單,如果學(xué)生有SSTA、雅思等有相關(guān)成績單,可以提交至學(xué)校,增加被錄取的幾率。
國際學(xué)校采用國際化課程,不僅可以很快提升學(xué)生的外語能力,還有助于增強學(xué)生的各方面能力。有利于培養(yǎng)孩子的積極性和個性,讓他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
我想報名國際本科4+0,有哪些學(xué)??梢詧竺??自主招生和*統(tǒng)招有什么區(qū)別?
應(yīng)考生和家長的要求,南京市教育招生考試院就有關(guān)問題說明如下:一、關(guān)于我市今年*畢業(yè)生生源趨勢走向以及目前的考試招生工作進(jìn)展情況今年*畢業(yè)生報名人數(shù)達(dá)51286人,近三年來生源數(shù)小幅上漲,預(yù)計到2021年生源將達(dá)到57000人。到目前為止,我市2021年*、高考體檢工作在市衛(wèi)健委、市招考院共同組織下、各學(xué)校密切配合下已圓滿結(jié)束。根據(jù)省教育考試院統(tǒng)一部署,2021年江蘇省高考體檢首次采用網(wǎng)上管理系統(tǒng),系統(tǒng)包括“管理平臺”和“前端錄入”兩個部分;體檢醫(yī)生通過手持式智能終端直接錄入考生體檢數(shù)據(jù),體檢系統(tǒng)根據(jù)規(guī)則自動給出受限條款和參考結(jié)論供體檢醫(yī)生審核,通過現(xiàn)場無線網(wǎng)絡(luò),考生體檢信息實時存儲到省教育考試院數(shù)據(jù)中心。從市招考院和市衛(wèi)健委對體檢現(xiàn)場巡查情況看,各區(qū)組織高考體檢分工明確、平穩(wěn)有序,大大提高了工作效率。根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排,由各區(qū)教育局組織實施的體育*已于4月9日開始, 4月20日前完成集*試,4月30日原市區(qū)組織緩考。2021年*體育考試?yán)^續(xù)使用電子測試器材,繼續(xù)采用視頻系統(tǒng)實時監(jiān)控所有考生體育考試考點內(nèi)各項目考試過程,考試成績現(xiàn)場打印、核對確認(rèn)。依據(jù)考務(wù)規(guī)范,南京市成立了*體育考試突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請了在寧學(xué)校體育教學(xué)專家組成咨詢組,制定了體育考試防范突發(fā)事件的應(yīng)急處置方案,對考試天氣、器材、應(yīng)急車輛及人員等情況均提出了相關(guān)應(yīng)急措施。由省教育廳統(tǒng)一命題、各區(qū)教育局組織的英語聽力口語考試,通過計算機一次性完成考試,全自動化處理,在三月已組織各*校進(jìn)行了模擬考試,正式考試也將在4月27日、28日進(jìn)行,測試成績將于 5月13日前向考生公布。接下來考生家長即將面對的是科技、*、體育、藝術(shù)特長生報名工作。根據(jù)教育局有關(guān)特長生招生工作要求,市招考院將于近日,在南京市教育局官網(wǎng)招生考試欄目公布需專業(yè)加試的學(xué)校、項目計劃。提醒考生注意,凡是有*和科技特長、體育與藝術(shù)特長的考生和家長要于5月5-7日登錄南京市教育局官網(wǎng)進(jìn)行特長生報名,只有報名成功的考生才能參加相關(guān)學(xué)校的專業(yè)加試,報名時要理性選擇,要全面了解招生學(xué)校的要求,分析自身興趣特長,選擇報考。報名成功之后招生學(xué)校將根據(jù)招生條件進(jìn)行資格審核,考生務(wù)必要注意招生學(xué)校的相關(guān)要求!*、科技特長生采取提前加試、在*成績發(fā)布后填報志愿前錄取的方式。具體操作步驟為:4月份相關(guān)學(xué)校根據(jù)教育局審批結(jié)果發(fā)布該項目招生章程,5月份相關(guān)學(xué)校組織*和科技特長生專業(yè)加試,公示加試合格考生名單,并與加試合格考生簽訂相關(guān)協(xié)議。加試合格考生參加*文化考試后,只要*成績達(dá)到規(guī)定控制線以上,將直接被相關(guān)學(xué)校錄取,不再參加*志愿填報。5月6日至10日,各區(qū)教育局將組織物理和化學(xué)實驗操作考查,市教研室于4月底公布物理和化學(xué)實驗操作考查項目各2個,請考生做好相關(guān)準(zhǔn)備。二、關(guān)于統(tǒng)招生平行志愿的具體做法和去年實施的效果2021年在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,經(jīng)招委會審議決定,南京市中招實行“統(tǒng)招生平行志愿”錄取,從去年的實施情況看統(tǒng)招生實行平行志愿錄取效果明顯:表現(xiàn)在以下幾個方面(1)考生和家長在填報志愿時更加理性,在錄取過程中,沒有出現(xiàn)“斷檔”或“滑檔”;(2)實行“統(tǒng)招生平行志愿”錄取后,從普高計劃完成情況看,2021年“平行志愿”計劃完成率比2021年傳統(tǒng)志愿計劃完成率有了一定的提高;(3)社會比較擔(dān)心的生源層次固化問題沒有加劇。當(dāng)然,這些判斷僅僅是基于2021年一年的招生錄取數(shù)據(jù)分析得出的,還需要經(jīng)過時間的檢驗。因此,2021年繼續(xù)實行“統(tǒng)招生平行志愿”錄取。在這里,要特別提醒考生和家長,全面理解掌握南京市中招錄取的志愿方式,一是科技和*特長生招生采用提前專業(yè)加試合格,*文化成績達(dá)到規(guī)定要求,由招生學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定直接錄取,考生不再參加志愿填報;二是在提前批次的指標(biāo)生、體藝特長生和南外普通班仍然按照傳統(tǒng)志愿錄取;只有在*批次、第二批次和第三批次的統(tǒng)招生計劃中才實行平行志愿。下面介紹下平行志愿的原則和投檔辦法:平行志愿的投檔原則是“成績優(yōu)先,遵循志愿”:將投檔控制線上的考生按照總分進(jìn)行排序,依據(jù)排序順序逐個對每位考生所填報的學(xué)校志愿從A到D依次逐一檢索。只要按順序被檢索的志愿中出現(xiàn)符合投檔條件的學(xué)校,就向該學(xué)校投檔;如該考生填報的志愿經(jīng)檢索后均不符合投檔條件,則該考生無法被投出。此時,該考生已經(jīng)完成了本批次平行學(xué)校志愿的檢索和投檔,無論檔案是否投出,均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機會,系統(tǒng)將進(jìn)行下一個考生的志愿檢索和投檔??偡峙判蛟谇翱忌闹驹笝z索、投檔過程未完成,就不會對總分排序在后考生進(jìn)行志愿檢索和投檔。因此,總分排序在前考生的任一學(xué)校志愿投檔將優(yōu)先于總分排序在后考生的A學(xué)校志愿投檔。如果考生檔案投到某職業(yè)類學(xué)校后,因?qū)I(yè)不服從等原因被退檔,將不再補投到該批次的其他學(xué)校。平行志愿投檔過程中,總分相同的考生如何投檔?在平行志愿投檔過程中,考生如總分相同,需按排序規(guī)則投檔:首先根據(jù)綜合素質(zhì)評價結(jié)果排序依次投檔。若綜合素質(zhì)評價結(jié)果排序仍然相同,則根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、英語三門*總分,從高分到低分排序依次投檔。若語文、數(shù)學(xué)、英語三門*總分仍然相同,則根據(jù)語文、數(shù)學(xué)兩門*總分,從高分到低分排序依次投檔。三、關(guān)于2021年普通高中招生范圍的調(diào)整今年南京師范*附屬中學(xué)秦淮科技高中將正式招生,并將安排在*批次且統(tǒng)招生面向全市招生。也就是說,2021年統(tǒng)招生面向全市招生的學(xué)校由去年的七所增加為八所,即南京外國語學(xué)校(部分計劃)、南京師范*附屬中學(xué)、金陵中學(xué)、*中學(xué)、*中學(xué)、第十三中學(xué)、第二十九中學(xué)和南京師范*附屬中學(xué)秦淮科技高中,其他學(xué)校的招生范圍沒有變化。四、關(guān)于申請政策性照顧加分以及如何辦理審核手續(xù)答:烈士的子女;因公犧牲警察的子女;榮立個人二等功以上警察的子女,一級至四級殘疾警察的子女;臺籍青年、歸僑學(xué)生、華僑子女、歸僑子女、高層次留學(xué)回國人員的子女;受到市級以上人民*或者省級以上*獎勵的見義勇為人員或者其子女;少數(shù)民族考生可以申請政策性照顧加分。軍人子女按照南京市軍人子女教育優(yōu)待規(guī)定予以照顧。申請政策性照顧加分的考生于5月6日至17日攜相關(guān)材料到指定*審核材料。經(jīng)相關(guān)*審核后,市招考院將于6月10日至14日在南京市教育局官方網(wǎng)站公示。具體申報材料的內(nèi)容和審核*將在網(wǎng)上公布,各*校將詳細(xì)布置并發(fā)放審核表。五、關(guān)于中招錄取批次和考生填報志愿構(gòu)架2021年中招錄取分兩個階段進(jìn)行。*階段在*成績公布后、填報志愿前零志愿錄取,招生學(xué)校為經(jīng)市教育局批準(zhǔn)招收科技特長生和*競賽特長項目的學(xué)校。第二階段在填報志愿后現(xiàn)場集中審批錄取,包括提前批次、*批次、第二批次和第三批次共分四個批次。提前批次為招收指標(biāo)生的普通高中、南京外國語學(xué)校(中外合作辦學(xué)項目及國際課程班除外)、招收體育、藝術(shù)特長生的學(xué)校。*批次為四星級及經(jīng)批準(zhǔn)在*批次招生的普通高中、中職與普通本科“3+4”分段培養(yǎng)專業(yè)班。第二批次為三星級及以下普通高中、中高等職業(yè)教育“3+3”分段培養(yǎng)專業(yè)班、綜合高中班、五年制高職專業(yè)班、*重點技工學(xué)校技師班和高級技工班。第三批次為中等專業(yè)學(xué)校中職專業(yè)班、技工學(xué)校高級技工班和中級技工班。各批次具體的招生學(xué)校,請考生和家長詳細(xì)查閱2021年出版的《*指南》中招生計劃篇目??忌顖笾驹缚梢赃x擇11個志愿。其中,提前批次可填報學(xué)校志愿兩個,*批次可填報平行學(xué)校志愿A、B、C三個,第二批次考生可填報平行學(xué)校志愿A、B、C、D四個,第三批次考生可填報平行學(xué)校志愿A、B兩個(在提前批次、*批次和第二批次志愿投檔結(jié)束后,市招考院將公布尚未完成招生計劃的學(xué)校信息,并對控制線上未被錄取的考生征求志愿,其中*批次和第二批次根據(jù)“成績優(yōu)先,遵循志愿”的原則投檔)。六、關(guān)于家長理性填報*志愿的建議以及考生家長填報志愿獲得指導(dǎo)的途徑合適的志愿關(guān)乎到考生能否順利被招生學(xué)校的錄取以及今后的學(xué)業(yè)發(fā)展,理性選擇升學(xué)志愿應(yīng)當(dāng)以“適合考生學(xué)業(yè)發(fā)展,有利于成長成才為前提”作為基本原則,適合的教育才是*的,要根據(jù)考生多年來形成的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)潛力、學(xué)習(xí)興趣和對未來發(fā)展的期待,綜合考慮高中學(xué)校的辦學(xué)條件、課程設(shè)置與管理等眾多因素,把成績達(dá)到能夠適應(yīng)和勝任作為填報志愿的選擇判斷的主要依據(jù)。當(dāng)然,升學(xué)志愿的選擇是因人而異的,但是,選擇升學(xué)志愿是考生和家長的自主權(quán)利,考生和家長要充分交流溝通,既尊重考生自主發(fā)展的意愿,又尊重家長的指導(dǎo)。另外,只要是依據(jù)志愿招生錄取也就有一定風(fēng)險,填報志愿不可盲目攀高也不可一味降低求穩(wěn)。要根據(jù)政策在科技和*特長生、體育和藝術(shù)特長生招生條件進(jìn)行思考,也是一次重要的機會。為幫助考生家長和學(xué)校了解中招政策、更好的填報志愿,除了像今天的電視臺和學(xué)校聯(lián)合組織的招生政策宣講之外,還有電視直播、網(wǎng)絡(luò)直播以及招生學(xué)校網(wǎng)站都有相關(guān)宣傳、信息,請關(guān)注。6月上旬還將贈送給每位考生和班主任的《*指南》,有關(guān)具體的*問題、要求,都在《*指南》里有詳盡的說明。市招生辦在教育局統(tǒng)一組織下,會同相關(guān)*將于6月23日在國展中心召開中招填報志愿咨詢大會,解讀南京市中招政策和錄取辦法,并邀請在寧招生的100多所高中階段學(xué)校介紹本校的辦學(xué)特色,指導(dǎo)考生和家長選報升學(xué)志愿?;卮鸺议L提問:1、我想讓孩子出國讀*,南京市有哪些國際高中或國際課程班,如何報名和錄???2010年,南京市被教育部列為*普通高中多樣化辦學(xué)改革試點地區(qū)之一,傳統(tǒng)普通高中的單一辦學(xué)模式開始“破冰”。 在試點的四種辦學(xué)模式中,國際高中強調(diào)的是科學(xué)整合中外高中教育優(yōu)秀元素,廣泛開展國際交流與合作,課程相互影響、相互滲透,培養(yǎng)兼具*靈魂和國際視野的學(xué)生。目前,我市已有南京外校、*中學(xué)、南師大附中、金陵中學(xué)、第十三中學(xué)、揚子中學(xué)、雨花臺高中、田家炳高中、南大附中、江浦高級中學(xué)、第三高級中學(xué)以及南外仙林分校、南師附中江寧分校、金陵中學(xué)河西分校、東山外國語學(xué)校等15所高中引入了近20門國際課程,如美國的IB課程和AP課程,英國的劍橋國際高中課程,加拿大、澳大利亞、德國、日本等*的高中課程,可以滿足不同層次的考生對國際化教育的需求。我市普通高*際化辦學(xué)正在穩(wěn)步發(fā)展,每年出國讀*的學(xué)生也在穩(wěn)步增長。我市外語學(xué)校、中外辦學(xué)項目及國際課程班分在*批次和第二批次錄取,面向全市招生,不受戶口區(qū)域限制??忌鷮⒆约旱倪x擇填報在相應(yīng)的批次里。部分課程對英語成績有要求,會在5月中下旬組織英語加試。在錄取時,進(jìn)行英語加試的高中,在本批次控制線上按照考生*成績從高分到低分錄取。2、熱點普通高中指標(biāo)生如何招生?所有*畢業(yè)生都可以報嗎?答:指標(biāo)生錄取根據(jù)各*校的指標(biāo)數(shù)和考生所填志愿,從高分到低分擇優(yōu)錄取。原市區(qū)普通高中指標(biāo)生錄取控制線按全市*成績排名前30%考生的*分劃定,其他區(qū)可參照執(zhí)行。在此控制線上未完成的指標(biāo)生計劃,返回統(tǒng)一招生計劃錄取。只有在學(xué)籍所在*校實際就讀滿三年、且生物和地理考查成績?yōu)椤昂细瘛钡目忌?,方可填報分配到該校的指?biāo)生志愿。為公平公正地執(zhí)行指標(biāo)生政策,*校于6月3日至7日公示指標(biāo)生計劃和符合報考條件的考生名單,市招考院于7月初錄取結(jié)束后公示指標(biāo)生錄取的考生名單??忌鷪罂紬l件有4條:在本市*學(xué)校就讀的應(yīng)屆畢業(yè)生;在學(xué)籍所在*學(xué)校實際就讀滿三年(2015年10月1日后無借讀或轉(zhuǎn)學(xué)等學(xué)籍異動);*階段綜合素質(zhì)評價3合格3B以上(“道德品質(zhì)”、“公民素養(yǎng)”、“交流與合作”等第均為合格以上,“學(xué)習(xí)能力”、“運動與健康”、“審美與表現(xiàn)”分別為B級等第及以上)。生物和地理考查成績?yōu)楹细竦鹊?。指?biāo)生志愿全市都統(tǒng)一填在提前批次,符合報考條件的考生只能選報1所本*校有計劃的熱點高中。3、學(xué)校招不滿能降分錄取嗎?在投檔控制線上生源不足的學(xué)校,征求線上未被錄取的考生志愿后仍未完成計劃的,原則上可在10分內(nèi)降分投檔。有特殊原因需予調(diào)整的,須報市招委會批準(zhǔn)。4、每年各招生學(xué)校的計劃是如何確定的?在哪里可以查到?招生計劃編制的依據(jù)大概有4個方面:1)全市當(dāng)年*畢業(yè)生數(shù)量;2)各校辦學(xué)條件,包括占地面積、校舍建筑、師資配備等;3)學(xué)校往年招生情況;4)普通高中是四星級還是三星級,中職學(xué)校是*示范還是省示范等,相對而言,為讓更多考生享受到優(yōu)質(zhì)教育,四星級普高及*示范中職校的招生計劃會相對多些。中職與普通本科3+4、中高等職業(yè)教育3+3、五年制高職、省屬中專中職招生計劃審批權(quán)在省教育廳。計劃編制的程序為,首先是學(xué)校根據(jù)自身的辦學(xué)需求預(yù)報招生計劃,經(jīng)區(qū)教育局同意后,報送市教育局,市教育局在對全市普職比、各區(qū)生源和計劃數(shù)等整體情況進(jìn)行平衡和調(diào)控,由各區(qū)教育局和各校進(jìn)行確認(rèn),*在*指南中進(jìn)行正式發(fā)布。因此,考生可以通過《*指南》計劃篇對每所學(xué)校的招生計劃進(jìn)行查閱。
南京*的私立國際學(xué)校
一、南京外國語學(xué)校國際部
在美國本科方向上,該校位列南京*,*第三,在英國本科方向上,該校位居南京第三,可謂實力出眾。目前開設(shè)有A-Level、IB等課程,每年的學(xué)費為6~8萬。學(xué)生在畢業(yè)后可申請世界各國名校,其中主要方向為美國、英國和加拿大,該校致力于為全球高校輸送優(yōu)秀人才。
二、金陵中學(xué)國際部
金陵中學(xué)建校于1888年,歷史悠久,是江蘇省首批四星級高中,該校于2008年引入國際課程,目前設(shè)有中美班和劍橋班。
其中中美班包括英語語言課程、AP課程、UCLA*通識教育課程以及基礎(chǔ)課程,學(xué)生在畢業(yè)后被美國TOP50的*的錄取率可達(dá)到百分之百。
劍橋班A-Level課程的基礎(chǔ)上,還增設(shè)了語文、日語、地理等基礎(chǔ)課程以及戲劇、辯論等選修課程,學(xué)生在畢業(yè)后被世界名校錄取情況相當(dāng)可觀。
三、金陵中學(xué)河西分校國際部
該校于2009年開辦,先后開設(shè)了美國高中課程實驗班、英國高中高級課程(A-Level)班以及加拿大高中課程實驗班。
在南京眾多國際高中當(dāng)中,在英國本科方向位居榜單*,美國本科方向位居榜單第二,學(xué)生在畢業(yè)后被世界百強名校的錄取率是百分之百,有數(shù)據(jù)統(tǒng)計,在2021年的畢業(yè)生中,有65.5%被美國TOP30高校所錄取。
四、南京雨花臺中學(xué)國際高中
雨*高自2012年成立以來,發(fā)展迅速,*錄取分?jǐn)?shù)線年年增高,目前已被授權(quán)為A-Level國際課程全球?qū)W術(shù)考試中心。該校師資力量強大,其中碩博文憑的任課教師比例高達(dá)80%,致力于培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才,在英國本科方向排行榜中位居南京市第二。
五、南京外國語學(xué)校仙林分校
該校創(chuàng)建于2002年,國際高中部于2005年組建,目前已設(shè)有中美班、中澳班、中德班、中美GAC&ACT班等國際課程,課外活動也很豐富,目前已開辦了數(shù)十種社團(tuán)和選修課供學(xué)生選擇。
在南京國際高中當(dāng)中,南京外國語學(xué)校仙林分校在美國本科方向排行榜中位居第四,升學(xué)競爭力為AAA。
京實驗國際學(xué)校學(xué)校的標(biāo)志是什么?
南京實驗國際學(xué)校(Nanjing School)(即南京曉莊附屬學(xué)校)是1992年南京市教育局批準(zhǔn)成立的,由南京曉莊主辦南京實驗國際學(xué)校的,按國有民辦體制運轉(zhuǎn)的,寄宿制的現(xiàn)代化實驗學(xué)校。是目前南京市民辦學(xué)校中*一所擁有學(xué)校自己的獨立校區(qū)、校舍、產(chǎn)權(quán)明晰(國有),沒有債務(wù)的民辦學(xué)校。學(xué)校有曉莊和高新區(qū)兩個校區(qū),設(shè)中學(xué)部和兩個*部、一個國際部。學(xué)校占地 90 畝,總建筑面積 5 萬多平米 ,擁有資產(chǎn)近億元。
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教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、藝術(shù)館、餐廳、學(xué)生公寓、教師住宅樓,一應(yīng)俱全,并配置冷暖空調(diào)和冷熱水供應(yīng)系統(tǒng)。塑膠跑道體育場、球場、游泳池、體育館等各種體育設(shè)施齊全。理化生實驗室、流媒體報告廳、多媒體教室、微機教室、語音教室等教學(xué)配套設(shè)施完善,并建有寬帶校園網(wǎng)。
*一部位于偉大的人民教育家陶行知先生紀(jì)念館旁,中學(xué)部和*二部坐落在南京高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),與南京*、東南*毗鄰。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美雅靜,文化氛圍濃厚,交通便捷通暢,倍受學(xué)子們的青睞,是享受優(yōu)質(zhì)教育,植德樹人,修身成才,健康發(fā)展的理想學(xué)苑。 學(xué)校從*到高中共有 60 個教學(xué)班, 1800 多名中*生, 350 名教職工。學(xué)校擁有師德高尚,敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊伍,現(xiàn)有特級教師 6 名,*部高級教師占 52% ,中學(xué)部擁有中高級職稱的教師達(dá) 75% 。更可貴的是優(yōu)秀中青年教師占教師的比例達(dá) 81% 。教師學(xué)歷實現(xiàn)本科化,還擁有數(shù)名研究生學(xué)歷的教師。名師薈萃,群星璀璨,共同支撐著南京實驗國際學(xué)校的教育事業(yè),為創(chuàng)建名校奠定著扎實的基礎(chǔ)。
學(xué)校以人為本,規(guī)范辦學(xué),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,以質(zhì)量為生命,以特色求發(fā)展。學(xué)校注重精細(xì)化管理,有良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。教育教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位,注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校重視教科研建設(shè),積極探索現(xiàn)代化教學(xué)實踐。充分運用電教手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,教師精心備課、研教研學(xué)、因材施教、小班授課、分層教學(xué),有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。 中學(xué)部成績斐然。*各年級期中、期末考試成績連年列浦口區(qū)*,學(xué)校連續(xù)榮獲浦口區(qū)教學(xué)質(zhì)量評估一類學(xué)校一等獎,*成績始終走在前列;中學(xué)部多次獲得了南京市教育局嘉獎;首屆高考,學(xué)生劉曉華以 687 分與江蘇理科*名相同的成績,被清華*錄取。不久張園成同學(xué)又以 683 的高分 ( 高于南京狀元的考分 ) 考取清華*。
學(xué)校有曉莊和高新區(qū)兩個校區(qū),設(shè)中學(xué)部和兩個*部、一個國際部。學(xué)校占地90畝,總建筑面積5萬多平方米 ,擁有資產(chǎn)近億元。教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、藝術(shù)館、餐廳、學(xué)生公寓、教師住宅樓,一應(yīng)俱全,并配置冷暖空調(diào)和冷熱水供應(yīng)系統(tǒng)。塑膠跑道體育場、球場、游泳池、體育館等各種體育設(shè)施齊全。理化生實驗室、流媒體報告廳、多媒體教室、微機教室、語音教室等教學(xué)配套設(shè)施完善,并建有寬帶校園網(wǎng)。*一部位于偉大的人民教育家陶行知先生紀(jì)念館旁,中學(xué)部和*二部坐落在南京高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),與南京*、東南*毗鄰。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美雅靜,文化氛圍濃厚,交通便捷通暢,倍受學(xué)子們的青睞,是享受優(yōu)質(zhì)教育,植德樹人,修身成才,健康發(fā)展的理想學(xué)苑。
學(xué)校從*到高中共有60個教學(xué)班,1500多名中*生(其中有80多名外籍學(xué)生),320名教職工。學(xué)校擁有師德高尚,敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊伍,現(xiàn)有特級教師6名,*部高級教師占52%,中學(xué)部擁有中高級職稱的教師達(dá)75%。更可貴的是優(yōu)秀中青年教師占教師的比例達(dá)81%。教師學(xué)歷實現(xiàn)*教師大?;?,中學(xué)教師本科化,還擁有數(shù)名研究生學(xué)歷的教師。名師薈萃,群星璀璨,共同支撐著南京實驗國際學(xué)校的教育事業(yè),為創(chuàng)建名校奠定著扎實的基礎(chǔ)。
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有用
南京三十四中樹人基地學(xué)校怎么樣
南京師大附中是一所發(fā)展中的百年老校,是江蘇省重點中學(xué)、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省四大名校之一、首批*示范高中、教育部基礎(chǔ)教育改革實驗基地、*基礎(chǔ)教育名校之一、ISC國際學(xué)校聯(lián)盟成員學(xué)校。
自1902年張之洞奏設(shè)三江師范學(xué)堂并設(shè)附屬中學(xué)堂(附中前身)以來,南京師范*附屬中學(xué)在深厚的歷史文化底蘊中,伴隨*近現(xiàn)代教育一起成長。七遷校址,十易其名。世紀(jì)風(fēng)雨,培育“社會中堅”;歷盡滄桑,不改青云之志。
南京師大附中歷史上以“慎聘良師、銳意實驗、校風(fēng)誠樸、善育英才”而著稱。名校者,有名師也。王瀣、柳詒徵、楊銓、嚴(yán)濟(jì)慈等著名教授曾在此執(zhí)教。目前,學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的教師群體:國務(wù)院*津貼獲得者1人;江蘇省、南京市名師5人;江蘇省特級教師14人;南京市*帶頭人18人;省市優(yōu)秀教育工作者6人;南京市優(yōu)秀青年教師28人;在職160名專職教師中,學(xué)歷均在本科以上(其中碩士57人),高級教師82人。
百年附中,桃李芬芳。校友中既有顧作霖(瑞金時期中共中央政治局委員)、楊超(中共中央特派員)等革命先烈,也有汪道涵、巴金、胡風(fēng)、彭佩云、袁隆平等享譽世界的政治家、科學(xué)家、文學(xué)家;不僅有人數(shù)位居*普通高中前列的47位院士,還培養(yǎng)出了2位*人大副委員長,5位*教育部副部長。
進(jìn)入2l世紀(jì)以后,學(xué)校適應(yīng)時代發(fā)展對人才的需求及內(nèi)外部環(huán)境的變化,明確提出:
附中的培養(yǎng)目標(biāo)是:
致力于培養(yǎng)未來社會的領(lǐng)跑者——以天下為己任,具有創(chuàng)造性人格特征的人。
附中的辦學(xué)理念是:
高質(zhì)量地實施素質(zhì)教育,促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展——使學(xué)生養(yǎng)成在未來全球化社會成功的素質(zhì),讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀,讓平常者不平常。
附中的教育追求是:
我們重視學(xué)生的成長,而不僅僅是成功;
我們重視學(xué)生的人格,而不僅僅是成績;
我們重視學(xué)生的創(chuàng)新,而不僅僅是接受;
我們重視學(xué)生的終身,而不僅僅是當(dāng)下。
給你一部歷史,讓你翻閱;給你一種文化,讓你感受;給你一些時間,讓你安排;給你一個舞臺,讓你表演;給你一些機會,讓你創(chuàng)造;給你一個期待,讓你自我成長。
學(xué)校自上世紀(jì)八十年代以來,積極開展各種形式的國際交流活動,先后與日、韓、澳、英、法、加、美等國的九所學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校,實行教師互派、教材交流、學(xué)生交流等交流活動;加入了國際學(xué)校聯(lián)盟組織(ISC),成為該組織在*的*所成員學(xué)校;開設(shè)了江蘇省*個國際高中文憑(IB)課程實驗班,為附中學(xué)生提供世界一流的教育資源,在附中與世界之間架設(shè)一座橋梁,為培養(yǎng)世界公民、國際英才探求一條自己的路。
每年有二十多位教師出國講學(xué)、考察、進(jìn)修,同時還邀請國外專家學(xué)者講學(xué)、授課等,為學(xué)生提供了豐富的參與國際交流的機會;每年接待新加坡、美國、加拿大、日本、澳大利亞等國多所友好學(xué)校兩百余名中學(xué)師生的來訪。
105年來,附中人牢記“嚼得菜根,做得大事”的校訓(xùn),堅持“培養(yǎng)未來社會的領(lǐng)跑者——以天下為己任,具有創(chuàng)造性人格特征的人”的培養(yǎng)目標(biāo),堅守“高質(zhì)量地實施素質(zhì)教育,促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展——讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀,讓平常者不平?!钡慕逃砟睿J意改革,勇于實踐,質(zhì)量立人,質(zhì)量立校,為把附中辦成國內(nèi)一流、世界*的學(xué)校不懈地努力著。
南京師大附中“中學(xué)整體教育實驗班”介紹
銳意改革是南京師大附中的辦學(xué)傳統(tǒng),2007年南京師大附中成立“中學(xué)整體教育實驗班”,被譽為“*基礎(chǔ)教育改革*班”,選拔特別優(yōu)秀的學(xué)生直升南京師大附中本部高中,探求在中學(xué)“六年一貫”的學(xué)制下,構(gòu)建針對特別優(yōu)秀的學(xué)生群體的中學(xué)六年課程體系。實驗班的目標(biāo)是實施促進(jìn)學(xué)生卓越發(fā)展需要的教育,滿足學(xué)生個體卓越發(fā)展的需求,為全球化時代*拔尖創(chuàng)新人才的成長打基礎(chǔ)。實驗班課程方案目標(biāo)是:加強優(yōu)秀學(xué)生群體課程的針對性和引領(lǐng)性,全面實施*必修課程和選修課程;創(chuàng)造性地開發(fā)針對優(yōu)秀學(xué)生群體的學(xué)校選修課程和德育課程,突出數(shù)學(xué)、英語*教育;突出研究性學(xué)習(xí)和國際公民教育。
學(xué)制實施說明:
1.“六年一貫”中學(xué)整體教育:選拔特別優(yōu)秀的*畢業(yè)生進(jìn)入“中學(xué)整體教育實驗班”,**成績僅作為畢業(yè)成績記入學(xué)籍。(選拔對象包括附中集團(tuán)各校,國內(nèi)其它學(xué)校特別優(yōu)秀的學(xué)生。)
2.“六年一貫、二四分段”中學(xué)整體教育:*年級下學(xué)期選拔特別優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入“中學(xué)整體教育實驗班”,**成績僅作為畢業(yè)成績記入學(xué)籍。(選拔對象包括附中集團(tuán)各校,國內(nèi)其它學(xué)校特別優(yōu)秀的學(xué)生。)
3.進(jìn)入南京師大附中高中后,整班編制不變,以利于教育管理的連貫性和系統(tǒng)性以及班集體的建設(shè)。
4.側(cè)重數(shù)理*方向,高中課程中,競賽要求與南京師大附中高層次理科實驗班相同;*必修課程與選修課程比南京師大附中高層次理科實驗班提前一學(xué)期;高*開始提供出國留學(xué)的部分課程,以利于學(xué)生選擇參加國內(nèi)外*的招生選拔。
南京樹人國際學(xué)校
南京樹人國際學(xué)校是由南京師大附中獨資創(chuàng)辦的一所民辦初級中學(xué)?,F(xiàn)已躋身于南京市乃至江蘇省一流名校行列。
學(xué)?,F(xiàn)有*三個年級共35個教學(xué)班,1270余名學(xué)生,128名教職工。其中特級教師2人,高級教師39人,具有碩士以上學(xué)歷及在讀研究生的有10多人,大市級以上優(yōu)秀教師20多人。
南京樹人國際學(xué)校秉承母體南京師大附中優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),以“國際性”、“實驗性”、“示范性”為定位,致力于打造一所省內(nèi)一流、**的品牌學(xué)校。2002年11月學(xué)校被南京市教育局、南京市教研室確定為南京市新課程改革綜合性實驗基地;2004年被省民政局評為江蘇省“自律與誠信”先進(jìn)集體。
年輕的樹人正以旺盛的生命力引起社會的高度關(guān)注,迅速成為南京市乃至江蘇省基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一個亮點。
培養(yǎng)目標(biāo):以天下為己任,具有創(chuàng)造性人格特征的人。
學(xué)生特征:愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。
辦學(xué)特色:
小班化:給學(xué)生更多的關(guān)注和更廣闊的空間;
個性化:給學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展舞臺,使“卓越發(fā)展”真正得到體現(xiàn);
國際化:為學(xué)生提供更多走出國門,與國際接軌的機會。
校訓(xùn):自強不息。
學(xué)風(fēng):樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)。
南京市第三十四中學(xué)
南京市第三十四中學(xué)是江蘇省重點中學(xué)、江蘇省三星級高中,江蘇省實施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校,南京市德育先進(jìn)學(xué)校、南京市優(yōu)美校園。學(xué)校位于白馬公園旁,山清水秀,與科和駐寧海陸空部隊機關(guān)比鄰而居,有近59年的辦學(xué)歷史和文化積淀,學(xué)校擁有省A級實驗室、省A級圖書館、省A級食堂和先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備、信息中心、校園網(wǎng)和體育館、體操房、跆拳道館等,今年通過了十八室合格學(xué)校和五室示范學(xué)校驗收。
近年來,學(xué)校明確“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基、為教師的持續(xù)發(fā)展鋪路,為學(xué)校的特色發(fā)展奮斗”的辦學(xué)理念,立“誠恒、厚愛”為校訓(xùn),教育教學(xué)成績顯著。
學(xué)校學(xué)風(fēng)純厚,校風(fēng)優(yōu)良,多次被評為*傳統(tǒng)美德教育*先進(jìn)集體、市德育先進(jìn)學(xué)校、市紅旗團(tuán)委、市先進(jìn)學(xué)生社團(tuán)。
學(xué)校和法國泰奧多爾-德克學(xué)校、香港南屯門官立中學(xué)、西藏墨竹工卡縣中建立友好合作關(guān)系。
學(xué)校交通便利,乘2、11、20、24、40、44、47、48、58、59、68、70路、南金線到太平門站下車即到,93、308路到白馬公園站下車即到。
校址:玄武區(qū)太平門農(nóng)場巷124號
電話:總機:84804246 84810485 辦公室:84810958
電子信箱:njsshszhx@163.com
南京樹人國際學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程
“不一樣的教育,不一樣的人生”。南京樹人國際學(xué)校辦學(xué)的*特色就在于她的課程建設(shè)。
學(xué)校課程嚴(yán)格執(zhí)行*的課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行校本課程建設(shè),學(xué)校充分利用百年附中優(yōu)秀的文化資源,堅持促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展的辦學(xué)理念,努力構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展需要的課程體系,在執(zhí)行*課程計劃的同時,利用本校特有的教學(xué)資源,為全校學(xué)生開設(shè)了豐富多彩的、能健全心智、培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長、拓寬視野、陶冶情操、鍛煉體魄的選修、活動課程。
選修課程:
學(xué)校充分利用學(xué)校、老師、家長及社會資源的優(yōu)勢,開發(fā)了形式多樣、內(nèi)容豐富的選修課程,為學(xué)生的個性發(fā)展、卓越發(fā)展、綜合發(fā)展提供了動力支持和舞臺,目前學(xué)校已開設(shè)了如“頭腦奧林匹克競賽”、“地理小博士”、“中學(xué)保險教育”、“舞蹈與形體”、“*武術(shù)”、“創(chuàng)新機器人”等60多門選修課。
專家講座:
為了使學(xué)生能廣泛地了解社會,開拓學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生人文精神和科學(xué)素養(yǎng),學(xué)校充分利用各方面的資源,廣泛聘請著名專家學(xué)者來校講學(xué)作“勵志教育”、“家庭教育”、“禮儀規(guī)范教育”、“文學(xué)作品交流”、“漫談美國歷史”等專題講座。讓學(xué)生零距離接觸專家學(xué)者,面對面與專家學(xué)者們對話。
國際交流:
學(xué)校所追求的“卓越發(fā)展”,是在全球化時代的卓越發(fā)展?!耙蕴煜聻榧喝巍?,這個“己任”,不僅僅是*,更應(yīng)該是整個世界。為此,學(xué)校積極開展各種形式的國際交流活動,先后與澳大利亞考菲爾德學(xué)校、新加坡維多利亞初級、美國PASCO學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校,實行教師互訪、教材交流、學(xué)生交流、視頻對話等交流活動,為學(xué)生提供世界一流的教育資源。另外每年派多位教師帶學(xué)生出國修學(xué)旅行,為學(xué)生提供豐富的參與國際交流的機會;每年接待澳大利亞、美國、新加坡等國多所友好學(xué)校師生的來訪。
活動課程:
以綜合性、實踐性、主體性、創(chuàng)造性為特征的綜合實踐活動課程,在實現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)中,發(fā)揮著獨特的作用。社會實踐、青少年成長論壇、讓學(xué)生們直面社會問題,點燃學(xué)生們的社會責(zé)任感;精彩紛呈、各具特色的才藝展、 合唱節(jié)、評書演繹名著、學(xué)雷鋒愛心公益行動、12·13警示教育等大型活動,綻放著學(xué)生們的激情、智慧、才藝和思想;而英語節(jié)、物理周、體育節(jié)等活動則成為階段性展示學(xué)校必修課、選修課等教育教學(xué)成果的平臺。激發(fā)創(chuàng)造、追求完美、品味成功,引導(dǎo)學(xué)生自主地追求高質(zhì)量的發(fā)展,已成為樹人課程不懈的追求。
南京外國語雨花國際學(xué)校怎么樣
很好。南京外國語學(xué)校雨花國際學(xué)校設(shè)有*部、*部、國際高中部。學(xué)校位于南京雨花臺區(qū)寧雙路,地處南京市著力打造的軟件名城核心地區(qū),環(huán)境優(yōu)美,交通便捷。
南京外國語學(xué)校雨花國際學(xué)校是一所外國語高校,辦學(xué)形式為全日制教育。