家庭教育指導(dǎo)師是指從事家庭教育指導(dǎo),家庭教育咨詢,親子教育咨詢,親職教育等的專業(yè)人員。其主要面對(duì)的群體是家庭,目的是把家庭塑造的更加和諧、穩(wěn)定、幸福、美滿、積極以及針對(duì)家庭教育中出現(xiàn)的問(wèn)題給予合理的解決方案并且做出指導(dǎo)。可以說(shuō)家庭教育指導(dǎo)師是家庭的導(dǎo)師和醫(yī)生。
一、申報(bào)對(duì)象:
1、因工作需要懂得相關(guān)婚姻家庭心理學(xué)知識(shí)的職業(yè)人士。
2、非心理學(xué)知識(shí)背景的心理學(xué)愛(ài)好者。
3、從事準(zhǔn)備畢業(yè)后從事相關(guān)工作的在校學(xué)生。
4、希望提高自身應(yīng)對(duì)婚姻家庭問(wèn)題能力的各界人士。
二、申報(bào)條件。
1、具有教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷。
2、具有其他專業(yè)本科學(xué)歷,經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證。
3、取得本職業(yè)初級(jí)證書后,連續(xù)從事相關(guān)工作一年后經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證。
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家庭教育指導(dǎo)師主要是針對(duì)于親子教育,婚姻情感,婆媳關(guān)系這三方面的,親子教育是重中之重,包含了內(nèi)容是最多的,是涉及到0-3,3-6,6-12,12-18這四個(gè)階段的孩子,每一個(gè)階段該怎么去培養(yǎng),以及他在成長(zhǎng)的各個(gè)階段會(huì)出現(xiàn)什么樣的心理變化,怎么去做心理疏導(dǎo)在咱們課程當(dāng)中都是可以學(xué)到的,像孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)成癮、逃課厭學(xué),親子沖突等等都是可以學(xué)到的
而且*和社會(huì)也非常重視家庭教育這方面,像學(xué)校 ?早教中心 ?青少年活動(dòng)中心 ?婚姻家庭咨詢中心等等的這種,發(fā)展前景都非常好。
而且學(xué)習(xí)家庭教育不僅是可以教育孩子解決家庭問(wèn)題,還可以幫助別人,有穩(wěn)定工作的可以做兼職增加額外收入,也可以全職往這方面發(fā)展,收入都是按小時(shí)收費(fèi)的。*也是大力扶持,重點(diǎn)發(fā)展的行業(yè)。
可以找個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)直接報(bào)名!家庭教育指導(dǎo)師是指從事家庭教育指導(dǎo),家庭教育咨詢,親子教育咨詢,親職教育等的專業(yè)人員。其主要面對(duì)的群體是家庭,目的是把家庭塑造的更加和諧、穩(wěn)定、幸福、美滿、積極以及針對(duì)家庭教育中出現(xiàn)的問(wèn)題給予合理的解決方案并且做出指導(dǎo)??梢哉f(shuō)家庭教育指導(dǎo)師是家庭的導(dǎo)師和醫(yī)生。
一、申報(bào)對(duì)象:
1、因工作需要懂得相關(guān)婚姻家庭心理學(xué)知識(shí)的職業(yè)人士。
2、非心理學(xué)知識(shí)背景的心理學(xué)愛(ài)好者。
3、從事準(zhǔn)備畢業(yè)后從事相關(guān)工作的在校學(xué)生。
4、希望提高自身應(yīng)對(duì)婚姻家庭問(wèn)題能力的各界人士。
二、申報(bào)條件。
1、經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證。
2、取得本職業(yè)初級(jí)證書后,連續(xù)從事相關(guān)工作一年后經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證。
家庭教育指導(dǎo)師是指從事家庭教育指導(dǎo),家庭教育咨詢,親子教育咨詢,親職教育(家長(zhǎng)培訓(xùn))等的專業(yè)人員。
其主要目的是把家庭塑造得更加和諧、穩(wěn)定、幸福、美滿、積極以及針對(duì)家庭教育中出現(xiàn)的問(wèn)題(如:親子溝通不暢、孩子厭學(xué)、家庭不和諧、家庭進(jìn)取性差等)給予合理的解決方案并且做出指導(dǎo)。
可以說(shuō)家庭教育指導(dǎo)師是家庭的導(dǎo)師和醫(yī)生。
報(bào)考家庭教育指導(dǎo)師需要培訓(xùn)嗎?
1、家庭教育指導(dǎo)師不提供個(gè)人報(bào)考渠道,必須通過(guò)教培機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn),然后由教培機(jī)構(gòu)來(lái)統(tǒng)一報(bào)考,這個(gè)開始我也沒(méi)弄清楚,后面發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上找不到相應(yīng)的報(bào)考入口,*在某教培機(jī)構(gòu)的線下課了解到,由于是職業(yè)技能證書,所以必須先培訓(xùn),才能拿到相關(guān)的技能證書。
2、通過(guò)機(jī)構(gòu)的相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),專業(yè)知識(shí)是可以得到提升的,主要還是學(xué)一些理論知識(shí),包括一些實(shí)操案例,但是真實(shí)的能力水平還是需要在工作實(shí)踐中得到鞏固!
**培訓(xùn)網(wǎng)報(bào)名考試。具體的報(bào)考流程,大致以下幾個(gè)步驟:
報(bào)名參加一家教育機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課,接受系統(tǒng)完整的課程培訓(xùn)以后,機(jī)構(gòu)會(huì)安排參加**培訓(xùn)網(wǎng)的考試,考試通過(guò)3個(gè)月拿證。
家庭教育指導(dǎo)師證適合對(duì)象:早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、大中*教師,青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、心理(教育)咨詢機(jī)構(gòu)、婦女兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)等工作人員,人口計(jì)生、民政、社會(huì)組織等工作人員,家長(zhǎng)、*生以及擬從事家庭教育工作的人員。
家庭教育指導(dǎo)師前景
1、學(xué)習(xí)指導(dǎo):為孩子升級(jí)思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學(xué)習(xí)提供專業(yè)的一站式服務(wù)。具體是幫助孩子更新學(xué)習(xí)認(rèn)知、優(yōu)化學(xué)習(xí)心法、提高學(xué)習(xí)技能,同時(shí)為孩子定制發(fā)展課程。
2、學(xué)習(xí)規(guī)劃:幫助每一個(gè)孩子全面了解自我優(yōu)勢(shì)智能,發(fā)現(xiàn)自己志趣愛(ài)好,選擇適合發(fā)展方向,并在此基礎(chǔ)上科學(xué)地制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。
3、家長(zhǎng)教練:依托豐富教育資源及自身專家系統(tǒng),為家長(zhǎng)、學(xué)生提供教育信息咨詢。比如命題研究、招生信息、學(xué)校評(píng)估等等。同時(shí),提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù),幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)教育、成為優(yōu)秀的“學(xué)習(xí)教練”。
4、學(xué)校專、兼職教育咨詢工作:針對(duì)不同的學(xué)校、不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案,并建立指導(dǎo)檔案。同時(shí)指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)建構(gòu)符合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境和家庭環(huán)境,一同促進(jìn)學(xué)校教育咨詢工作的有效開展。
5、創(chuàng)辦教育咨詢工作室:家庭教育指導(dǎo)師具有豐富的知識(shí)和對(duì)各種教育體系、培訓(xùn)項(xiàng)目的充分認(rèn)識(shí),并對(duì)個(gè)人、機(jī)構(gòu)、商務(wù)組織和媒體的教育培訓(xùn)需求作出分析,進(jìn)而提供經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和客觀指導(dǎo),消除咨詢者的盲目性,規(guī)避教育投資風(fēng)險(xiǎn)。
家庭教育指導(dǎo)師可參加人力資源和社會(huì)保障部*就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心、*青少年研究中心共同在*范圍內(nèi)開展家庭教育指導(dǎo)師崗位培訓(xùn),通過(guò)課程和考核即可獲取《 CETTIC家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)證書 》資格證書。
人力資源和社會(huì)保障部*就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心、*青少年研究中心共同在*范圍內(nèi)開展家庭教育指導(dǎo)師崗位培訓(xùn)工作 。該培訓(xùn)在*實(shí)行統(tǒng)一管理 、統(tǒng)一教材 、統(tǒng)一師資 、統(tǒng)一考試 。
1. 培訓(xùn)類容:
使用由*青少年研究中心編印的*統(tǒng)一教材120萬(wàn)字《家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)教材 》(心理學(xué)與家庭教育 、社會(huì)學(xué)與家庭教育 、教育學(xué)與家庭教育以及家庭教育實(shí)際操作)。
2. 申報(bào)條件:
招生對(duì)象為青少年活動(dòng)中心、婦女兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)居委會(huì)、婚姻家庭律師事務(wù)所 、婚姻家庭咨詢指導(dǎo)中心 、心理(教育)咨詢中心 、家庭服務(wù)中心 、青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 、早教機(jī)構(gòu) 、幼兒園 、大中* 、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、保健教育服務(wù)機(jī)構(gòu)等相關(guān)工作人員及其他從事或有志從事家庭(親子)教育指導(dǎo)職業(yè)的各界人士。報(bào)名高級(jí)課程要求大專以上學(xué)歷,或從事家庭教育相關(guān)工作2年以上 。
參考資料:家庭教育指導(dǎo)師網(wǎng)頁(yè)鏈接
擴(kuò)展:
教育、婚姻、職業(yè)是人生三大問(wèn)題,而三大問(wèn)題都根基于家庭教育。一項(xiàng)調(diào)查顯示,*近60%左右的家庭存在著不同程度的青少年心智障礙、逃課厭學(xué)、考試壓力、親子沖突、網(wǎng)絡(luò)成癮、自閉自虐、啃老、厭世等教育問(wèn)題;80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正確教育孩子,甚至感到力不從心。
家庭教育已成為世界性的課題。在歐美發(fā)達(dá)*,每300-500人就擁有一名家庭教育指導(dǎo)師,全美家庭教育機(jī)構(gòu)有700多家,他們?cè)?0世紀(jì)60年代,就形成了父母教育的理念,對(duì)父母自身教育的重視已經(jīng)超過(guò)了對(duì)兒童的學(xué)前教育和學(xué)校教育。為此,人力資源和社會(huì)保障部*就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心、*青少年研究中心共同在*范圍內(nèi)開展家庭教育指導(dǎo)師崗位培訓(xùn)工作 。
家庭教育指導(dǎo)師崗位培訓(xùn)工作旨在建立一支高素質(zhì)專兼職相結(jié)合的家庭教育指導(dǎo)專業(yè)隊(duì)伍;普及科學(xué)的家庭教育理念和先進(jìn)、實(shí)用的家庭教育方法;提高我*庭教育的工作水平,促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)及和諧家庭建設(shè) 。該培訓(xùn)在*實(shí)行統(tǒng)一管理 、統(tǒng)一教材 、統(tǒng)一師資 、統(tǒng)一考試 。
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