114培訓網(wǎng)歡迎您來到上海孕產(chǎn)學堂!

15757356768

全國統(tǒng)一學習專線 9:00-21:00

育嬰師考試內(nèi)容是什么?

隨著*政策二胎的開放以及國人日益增高的教育意識,嬰幼兒早期教育市場得到了迅猛的發(fā)展,育嬰師逐漸成為一個熱門職業(yè)領域,那么育嬰師考試內(nèi)容有什么,今天就跟著小編來一探究竟吧!
一、職業(yè)環(huán)境:室內(nèi)、外,常溫。
二、職業(yè)能力特征:有愛心、耐心和責任感;口齒清楚、會講普通話;表達能力和溝通能力強;動作協(xié)調(diào)、靈活;有一定的學習能力。
三、基本文化程度:*畢業(yè)。
四、職業(yè)道德
⑴職業(yè)道德基本知識
⑵育嬰員職業(yè)道德與修養(yǎng)
①熱愛兒童,尊重兒童。② 愛崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務。③ 遵紀守法,誠實守信。
⑶育嬰員工作守則
五、基礎知識
⑴ 0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點:呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)。
⑵0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點:感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。
⑶0—3歲嬰兒營養(yǎng):熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為。
⑷0—3歲嬰兒教育:教育意義、教育特點與內(nèi)容、教育原則與方法。
⑸相關法律、法規(guī)知識:憲法的相關知識、母嬰保健法的相關知識、未成年人保護法的相關知識、兒童權利公約的相關知識、*兒童發(fā)展綱要(2001--2010年)的相關知識、食品衛(wèi)生法的相關知識、勞動法的相關知識。
六、考評人員與考生配比
理論知識考試者與考生的比例為1:20,每個標準課堂不少于2個考生;技能操作考試者與考生的比例為3:1,且不少于3個考生。
七 、鑒定 場所設備
理論知識考試在標準教室進行。技能操作考核在具有必要的嬰兒模型,喂養(yǎng)用具,烹飪器具,流動水源,日常保健用品,嬰幼兒睡眠、就餐、活動等用具或玩具;且衛(wèi)生、通風條件良好,光線充足,設施安全的場所進行。
現(xiàn)在父母對孩子的關注早已不只限于吃好、穿暖。但他們有很多時間成為這方面的專家。他們迫切需要社會能夠為他們提供全面而專業(yè)的幫助。綜上所述就是小編整理的關于育嬰師考試內(nèi)容的相關知識分享,希望可以幫助到大家。

育嬰師考試有哪些*?

1、育嬰師報考科目一
各國兒童早期教育核心理念和發(fā)展趨向。
2、育嬰師報考科目二
育嬰師職業(yè)前景和專業(yè)化素養(yǎng)塑造。
3、育嬰師報名科目三
寶寶生理學生長發(fā)育和心理狀態(tài)生長發(fā)育特性。
4、育嬰師報考科目四
撫養(yǎng)嬰兒飲食、飲用水、睡眠質(zhì)量、二便、三浴、環(huán)境衛(wèi)生等日常生活照顧層面的專業(yè)知識與專業(yè)技能。
5、育嬰師報名科目五
寶寶生長發(fā)育檢測、疫苗接種、常見疾病醫(yī)護、防止鉛中毒癥狀、意外事故的防止與解決等平時生活保健與醫(yī)護的內(nèi)容。
6、育嬰師報名*六
寶寶大動作、認知能力、語言表達能力、思維能力、日常生活自控能力、人際交往、心態(tài)民事行為能力、寶寶發(fā)展趨勢點評、某些化課堂教學等文化教育層面的內(nèi)容。

育嬰師考試的內(nèi)容都什么?

育嬰師考試的內(nèi)容包括考試的理論知識和技能操作:
1、鑒定方式
分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試采用閉卷筆試方式,技能操作考核采用模擬操作和現(xiàn)場口述或筆試等方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制,成績皆達60分及以上者為合格。
2、鑒定時間
理論知識考試為90分鐘,技能操作考核時間不少于45分鐘。

育嬰師主要課程

一 育嬰師培訓哪些內(nèi)容

育嬰師需要以下基礎知識:

1、0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點:呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)。

2、0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點:感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。

3、0—3歲嬰兒營養(yǎng):熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為。

4、0—3歲嬰兒教育:教育意義、教育特點與內(nèi)容、教育原則與方法。

5、相關法律、法規(guī)知識:憲法的相關知識、母嬰保健法的相關知識、未成年人保護法的相關知識、兒童權利公約的相關知識、*兒童發(fā)展綱要(2001--2010年)的相關知識、食品衛(wèi)生法的相關知識、勞動法的相關知識。

育嬰師主要掌握嬰幼兒的養(yǎng)、護、教,包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生、生長檢測、動作技能訓練、智力開發(fā)、社會行為及人格培養(yǎng)、個性化教學等。

(1)育嬰師主要課程擴展閱讀:

育嬰師應該有以下專業(yè)知識:

一、生活照料

(一)飲食

1、能夠進行母乳喂養(yǎng)指導

2、能夠正確沖調(diào)奶粉

3、能夠正確準備用具和喂哺嬰兒

4、能夠制作泥糊狀食品并正確喂食

5、能夠正確選擇、搭配、制作固體食物

6、母乳喂養(yǎng)的重要性及喂養(yǎng)方法

7、奶具使用和消毒的知識

8、喂哺的方法

9、制作泥糊狀食物和固體食物的知識

10、營養(yǎng)素的基本知識

(二)飲水

1、能夠運用正確方法給不同年齡的嬰兒喂水

2、不同年齡嬰幼兒的喂水方法

(三)睡眠、二便、三浴

1、能夠營造溫度、光線、聲音、通風、睡具等適宜的睡眠條件

2、能夠正確包裹嬰兒

3、能夠給(訓練)嬰兒穿脫衣服

4、能進行嬰兒二便后的清潔處理

5、能為嬰兒進行水浴、日光浴、空氣浴

6、不同年齡嬰兒的睡眠時間

7、正常二便的規(guī)律、特性

8、三浴鍛煉的方法和好處

9、尿布的選擇、使用、換洗方法

(四)衛(wèi)生(居室、個人、四具)

1、能夠保持居室衛(wèi)生

2、能夠定期對嬰兒臥具、餐具、玩具、家具進行消毒。

3、能夠?qū)雰哼M行眼、外耳道、口腔、腋窩、外陰的清潔

4、能夠給嬰兒洗頭、洗澡

5、嬰兒居室的環(huán)境要求

6、臥具、餐具、玩具、家具清潔和消毒的方法

7、嬰兒個人衛(wèi)生的知識

二、日常生活保健與護理

(一)生長監(jiān)測

1、能為嬰兒測量體重、身高

2、量具選擇和使用的知識

(二)預防接種

1、能夠按時讓嬰兒接受預防接種

2、*計劃免疫要求

(三)常見疾病護理

1、能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進行簡易護理

2、喂藥及簡易護理的方法

(四)預防鉛中毒

能夠識別鉛中毒

1、鉛的來源

2、鉛進入人體的途徑

(五)危險因素識別

能夠識別常見意外傷害的危險因素

常見意外傷害的原因及預防

三、教育

(一)動作技能訓練

1、能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計大運動訓練

2、能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計精細動作訓練

3、不同年齡階段大動作發(fā)展的特點與訓練方法

4、不同年齡階段精細動作發(fā)展的特點與訓練方法

(二)智力開發(fā)

1、能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計認知能力訓練

2、能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計語言訓練

3、不同年齡階段認知能力發(fā)展的特點與訓練方法

4、不同年齡階段語言發(fā)展的特點與訓練方法

(三)社會行為及人格培養(yǎng)

1、能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計培養(yǎng)生活自理能力的活動

2、能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計培養(yǎng)社會交往能力的活動

3、能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平培養(yǎng)良好情緒行為

4、嬰兒生活自理能力培養(yǎng)的生理和心理基礎

5、嬰兒社會交往能力發(fā)展的規(guī)律、特點與培養(yǎng)方法

6、嬰兒良好情緒行為發(fā)展的規(guī)律、特點與培養(yǎng)方法

(四)實施個別化教學計劃

能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平的測評結(jié)果設計個別化教學計劃

1、個別化教學計劃的類型

2、設計個別化教學計劃的原則與方法

3、正確使用測評結(jié)果的要求

二 蘇州育嬰師課程有哪些內(nèi)容

育嬰師專門對0-3歲的幼兒進行生活照料、護理和教育的專業(yè)人員。育嬰師的培訓內(nèi)容:
1、0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點:呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)。
2、0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點:感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。
3、0—3歲嬰兒營養(yǎng):熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為。
4、0—3歲嬰兒教育:教育意義、教育特點與內(nèi)容、教育原則與方法。
5、相關法律、法規(guī)知識:憲法的相關知識、母嬰保健法的相關知識、未成年人保護法的相關知識、兒童權利公約的相關知識、*兒童發(fā)展綱要(2001--2010年)的相關知識、食品衛(wèi)生法的相關知識、勞動法的相關知識。
育嬰師主要掌握嬰幼兒的養(yǎng)、護、教,包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生、生長檢測、動作技能訓練、智力開發(fā)、社會行為及人格培養(yǎng)、個性化教學等。

三 育嬰師是干什么的

育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學方法對0-3歲嬰兒進行生活照料、護理和教育的專業(yè)人員。主要從事0-3歲嬰兒照料、護理和教育工作。0-3歲是人一生中身體和大腦發(fā)育最迅速的時期,每個家庭都希望自己的孩子聰明、健康,所以育嬰師這個職業(yè)應運而生。

本職業(yè)共設三個等級,分別為:育嬰員(*五級)中級育嬰師(*四級)高級育嬰師(*三級)。經(jīng)統(tǒng)一考試合格,獲取*證書。

(3)育嬰師主要課程擴展閱讀

具備以下條件之一者,可申報三級/高級工:

①取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工證書后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作 5 年(含)以上。

②取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工證書,并具有高級技工學校、技師本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書;或取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工證書,并具有經(jīng)評估論證、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書。

③具有大專及以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書,并取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工證書后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作 2 年(含)以上。

四 育嬰師考試考哪些內(nèi)容

育嬰師考試分為理論知識考試和專業(yè)能力考核.

五 育嬰師專業(yè)主要包括哪些課程

嬰幼兒的飲食與營養(yǎng);照料嬰幼兒睡眠、二便、三浴及包裹、穿脫衣服;嬰幼兒的日常生活保健與護理;嬰幼兒動作與運動能力培養(yǎng);嬰幼兒語言、感知與認知能力的培養(yǎng);

六 育嬰師的培訓內(nèi)容有哪些

育嬰師主要培訓以下內(nèi)容:1、國內(nèi)外早期教育理念和發(fā)展趨勢 ;2、育嬰師職業(yè)道德與規(guī)范 ;3、嬰專兒生理發(fā)育和心屬理發(fā)育特點 ;4、養(yǎng)育嬰兒飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生等生活照料方面的知識與技能 ;5、嬰兒生長監(jiān)測、預防接種、常見bing護理、預防鉛中毒、意外傷害的預防與處理等日常生活保健與護理的內(nèi)容 ;6、嬰兒大動作、精細動作、語言能力、認知能力、生活自理能力、社會交往、情緒行為能力、嬰兒發(fā)展評價、個別化教學等教育方面的內(nèi)容。育嬰師主要培訓內(nèi)容可以詳細咨詢一下佩琦媽媽全能母嬰精護中心。

七 學習育嬰師的課程內(nèi)容有哪些

1、0-3歲嬰兒生長發(fā)育特點,生長監(jiān)測。
3、嬰幼兒教育,智力開發(fā),社會行為和人格培養(yǎng)。
4、發(fā)展評價,培訓指導與評估,實施個別化教學計劃。
5、日常生活保健與護理,常見疾病護理,預防意外傷害及護理。
6、實操:生活照料、飲食、衛(wèi)生、動作訓練等。

八 育嬰師課程包括哪些培訓內(nèi)容

理論+實操
理論分為選擇題和判斷題
實操分為筆試和實際操作
比如給寶寶做撫觸、幫寶寶做大動作訓練等

九 育嬰師培訓主要有哪些內(nèi)容

0-3歲嬰兒的智力開發(fā),進行科學指導:心理、營養(yǎng)、保健、教育,包括孩子的飲食、睡眠、日常生活、接種等,分為理論知識和實踐技能兩方面。

溫馨提示:為不影響您的學業(yè),來校區(qū)前請先電話咨詢,方便我校安排相關的專業(yè)老師為您解答
相關資料
姓名不能為空
手機號格式錯誤