南京少兒信息學(xué)奧賽編程好

南京童程童美哪個(gè)校區(qū)好

不同的校區(qū)有不同的規(guī)格，每個(gè)人所要求也都不相同，不能具體說哪個(gè)校區(qū)更好一點(diǎn)。
南京童程童美南京校區(qū)分別位于江寧金鷹、太平南路、建鄴區(qū)河西有三個(gè)分校區(qū)，可以根據(jù)具體要求進(jìn)行選擇。
童程童美是*性質(zhì)少兒編程教育品牌，作為專業(yè)少兒編程教育品牌，開設(shè)有樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程以及信息學(xué)奧賽編程，旨在幫助孩子提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力。教學(xué)點(diǎn)遍布*各地，地理位置優(yōu)越，公交地鐵便利。

信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？

信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名列舉如下：

1、《童程童美》

2、《樂博樂博》

3、《VIP少兒編程》

4、《碼高少兒編程》

5、《小碼王少兒編程》

6、《編程貓少兒編程》

7、《核桃編程》

8、《極客晨星少兒編程》

9、《森孚機(jī)器人編程》

10、注：排名不分先后

什么是少兒編程，學(xué)這個(gè)對(duì)孩子以后的升學(xué)有好處么？

對(duì)升學(xué)加分有幫助

要問近幾年最火爆的課程是什么？編程絕對(duì)榜上有名。為什么編程教育越來越火熱？學(xué)習(xí)編程是否真的能為孩子擇校升學(xué)加分，才是家長們猛烈追捧的根本原因。

現(xiàn)在的編程就像曾經(jīng)的奧數(shù)和英語，是中高考的升學(xué)利器。如果孩子能在官方認(rèn)可的科創(chuàng)/編程比賽中獲獎(jiǎng)，許多名校都會(huì)有加分政策。

南京已將科技特長生列入*招生項(xiàng)目，其中提出了招生的方向?yàn)榭萍继卣猩?特招生?？萍继卣猩笤?階段有一定關(guān)于科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的特長，或在市級(jí)及以上的相關(guān)競(jìng)賽中獲得三級(jí)及以上證書。

西安*招生辦公布7類考生加10分錄取。編程信息技術(shù)列為*加分項(xiàng)目。其中提出畢業(yè)生*階段在教育行政*批準(zhǔn)舉辦的中*生電腦制作活動(dòng)、信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)中獲*一、二等獎(jiǎng)和陜西省、西安市一等獎(jiǎng)?wù)?；?yīng)屆*畢業(yè)生*階段在*青少年機(jī)器人聯(lián)賽中獲*一、二等獎(jiǎng)和陜西省、西安市一等獎(jiǎng)?wù)撸粦?yīng)屆*畢業(yè)生*階段在西安市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

越來越多的地區(qū)已將編程納入升學(xué)考試項(xiàng)目和加分項(xiàng)目。而在千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考中，獲得編程競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)就像獲得通關(guān)211、985等名校的金鑰匙，優(yōu)秀者可以直接被保送。

溫鎧瑞

15歲的*學(xué)生溫鎧瑞，憑借著在編程賽事中優(yōu)異的成績，獲得清華*高考加60分錄取的機(jī)會(huì)，被清華提前鎖定。

葉佳寧

高一被北大簽約，降200分錄取，高二參加34屆信奧賽，取得*14名的好成績，直接獲得保送北大資格。

毛嘯

連續(xù)四屆NOI金牌得主，高三被世界頂級(jí)學(xué)府麻省理工錄取，成為該校在*內(nèi)地錄取的5名學(xué)生之一。

眾多成功案例表明，編程已然成為孩子擇校升學(xué)甚至保送名校的“敲門磚”。此外，隨著人工智能飛速發(fā)展，*政策逐漸向編程教育傾斜，更加印證編程學(xué)習(xí)的刻不容緩。

2021年國務(wù)院關(guān)于印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》“實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目，在中*階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與寓教于樂的編程教學(xué)軟件、游戲的開發(fā)和推廣”。

2021年4月，教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，計(jì)劃提出要“完善課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，充實(shí)適應(yīng)信息時(shí)代、智能時(shí)代發(fā)展需要的人工智能和編程課程內(nèi)容。同月，天津*招生辦發(fā)布的《2021年天津科技特長生招生計(jì)劃》中，多所中學(xué)將信息學(xué)奧賽、信息技術(shù)、人工智能等納入了招生范疇。

2021年3月，教育部官宣：今年將在中*里開始推廣編程教育。

2023年起，*一線城市初高中將加入編程必修課 。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)編程就是讓孩子升學(xué)加碼，就是為孩子贏得未來，讓孩子領(lǐng)先時(shí)代發(fā)展的腳步。

少兒編程課真的好嗎？

少兒編程培養(yǎng)編程思維，美國麻省理工(MIT)和Google公司聯(lián)合研發(fā)了一款名為Scratch的趣味編程語言。Scratch本質(zhì)上不是教孩子學(xué)會(huì)某種編程語言，而是告訴孩子利用類似程序的邏輯關(guān)系，使之獲得獨(dú)立解決問題的能力和邏輯思維能力。在Scratch中，構(gòu)成程序的命令和參數(shù)通過積木形狀的模塊來實(shí)現(xiàn)，使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞，也可以不會(huì)使用鍵盤，直接用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊到程序編輯欄就可以編寫自己的故事書、動(dòng)畫片或者小游戲。
從2021年3月，教育部發(fā)布了《2021年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》，要求中*逐步推廣編程教育。掛鉤自國務(wù)院，教育部將變成納入課堂教學(xué)及*考試后，*主要省市已經(jīng)陸續(xù)完成落地，深圳部分省市還將變成和升學(xué)掛鉤。
浙江省將信息技術(shù)*，含編程納入高中生的必*目，納入高考的考試科目；
江蘇明確在*階段開設(shè)信息技術(shù)課程，南京甚至將編程列入*特招生的范疇，
天津*招生辦發(fā)布的《2021年天津科技特長生招生計(jì)劃》中，將信息學(xué)奧賽，信息技術(shù)，人工智能等納入了招生范疇。
重慶，山東，北京等省市陸續(xù)把編程納入*及高中課程；
隨著人工智能技術(shù)在生產(chǎn)、生活、娛樂等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，可以預(yù)見，我們已經(jīng)踏入一個(gè)由計(jì)算機(jī)與機(jī)器人主導(dǎo)的人工智能的時(shí)代。
任何人工智能的實(shí)現(xiàn)都離不開編程，編程將成為人工智能時(shí)代中一種基礎(chǔ)的、核心的技能。編程不僅受到*的重視，還逐漸與升學(xué)掛鉤，更是人工智能時(shí)代的必備技能，孩子早學(xué)早受益。
學(xué)習(xí)編程，選擇好的編程課程很重要！

少兒編程培訓(xùn)班哪個(gè)好

比較好的少兒編程培訓(xùn)班：

機(jī)構(gòu)一：童程童美

童程童美凝聚美國上市公司達(dá)內(nèi)17?年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注6-18歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

十幾年經(jīng)驗(yàn)積累、強(qiáng)大IT精英團(tuán)隊(duì)，其實(shí)力毋庸置疑。

機(jī)構(gòu)二：小碼王

小碼王少兒編程是覆蓋線上線下的高端少兒編程教育品牌，專注6-17歲青少年編程教育，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念與課程平臺(tái)，創(chuàng)建覆蓋全年齡階段的體系化教學(xué)方案，聚焦編程思維的教育培養(yǎng)。

課程包含：Scratch*編程小碼班、Scratch*編程飛碼班、App Inventor手機(jī)開發(fā)課程、Python程序開發(fā)課程、C?程序算法信奧常規(guī)課程。

學(xué)校以杭州為中心，在北京、上海、深圳、杭州、武漢、南京等近20個(gè)核心城市設(shè)立50余家旗艦校區(qū)。

機(jī)構(gòu)三：樂博樂博

樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年，專注6-12歲青少年機(jī)器人編程教育。成立多年以來，在國內(nèi)先后成立近400家學(xué)習(xí)中心，被1200多所中*以及幼兒園指定為科技器材，每年都有12萬名小朋友同期學(xué)習(xí)ROBOROBO的機(jī)器人編程課程。

憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬學(xué)生家長的認(rèn)可與青睞。

機(jī)構(gòu)四：粵嵌小創(chuàng)客

粵嵌小創(chuàng)客依托粵嵌14年IT教育經(jīng)驗(yàn)，打造的一個(gè)潛能開發(fā)和興趣培育的少兒教育品牌，將傳統(tǒng)的科普知識(shí)教育拓展到實(shí)戰(zhàn)教育的層面。

以觀察、實(shí)踐、假設(shè)、結(jié)論的科學(xué)教育方法，借助寓教于樂的教學(xué)方式，啟發(fā)與幫助孩子們?cè)谔剿髦薪?gòu)完整知識(shí)、多元的智慧、積極的情感、良好的習(xí)慣和應(yīng)對(duì)未來的能力；全面提升孩子的邏輯思維、創(chuàng)造、溝通、合作、動(dòng)手、觀察認(rèn)知等綜合能力。

機(jī)構(gòu)五：瓦力工廠

瓦力工廠是一家專注于6-12歲少兒編程教育的全生態(tài)鏈企業(yè)。

瓦力工廠結(jié)合國際STEAM教育理念與國內(nèi)少兒特點(diǎn)，集結(jié)國內(nèi)外編程專家、課程研發(fā)專家、少兒教育專家，自主研發(fā)機(jī)器人教具，開發(fā)連貫性編程課程體系，一站式輸出少兒編程教學(xué)與賽事解決方案，打造完整的少兒編程教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。

瓦力工廠以硬、軟件和科技為驅(qū)動(dòng)力，旨在推動(dòng)少兒編程教育為主流教育，致力于通過智趣編程全面激活孩子的科技能力與未來素養(yǎng)，幫助下一代輕松駕馭。

信奧賽和少兒編程的區(qū)別是什么？

針對(duì)不同年齡層，學(xué)習(xí)的少兒編程課程也不同。而信奧賽對(duì)于培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、多*融合能力以及升學(xué)更是發(fā)揮了舉足輕重的作用。

青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧林匹克競(jìng)賽（早期稱為青少年計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽）是指在廣大青少年中普及計(jì)算機(jī)教育，推廣計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一項(xiàng)*性競(jìng)賽活動(dòng)。

介紹

*青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽自1984年至2021年，已組織了36次競(jìng)賽活動(dòng)。每年經(jīng)各省選拔產(chǎn)生省隊(duì)，A類、B類、C類選手參加正式比賽，D類、E類選手將參加同步舉辦的夏令營。NOI將從正式選手中選出成績0名，作為**集訓(xùn)隊(duì)，集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員將獲得高校保送資格。

*青少年信息學(xué)奧林匹克夏令營為NOI的擴(kuò)大賽，自2021年開始舉辦。夏令營采取與正賽完全相同的賽制，包括時(shí)間、地點(diǎn)、題目與分?jǐn)?shù)線。各省省隊(duì)D類、E類選手參加夏令營，獲獎(jiǎng)選手不能獲得獎(jiǎng)狀，但具有*計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)頒發(fā)的成績證明。

少兒編程相比其他*有啥優(yōu)勢(shì)呢？

1、未來*的助力

繼11月29日教育部發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中*實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見》，提出“注重加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多*融合教育、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會(huì)實(shí)踐等有機(jī)融合。

并將考試成績納入招生錄取依據(jù)”的政策后，近日，又一省份發(fā)布人工智能編程教育的新政，將編程教育的發(fā)展推向更高點(diǎn)。

12月7日，河南省教育廳發(fā)布了《河南省教育廳關(guān)于推進(jìn)中*人工智能教育的通知》。

通知指出：推進(jìn)中*人工智能教育發(fā)展，培養(yǎng)智能創(chuàng)新人才，助力我省教育信息化和教育現(xiàn)代化發(fā)展，努力建設(shè)智慧教育強(qiáng)省。

為了確保在中*階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程的工作切實(shí)落地，河南省教育廳將在*范圍遴選 10 個(gè)（市、縣、區(qū)）作為“河南省中*人工智能教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”、500 所中*校作為“河南省中*人工智能教育實(shí)驗(yàn)?！?，全面踐行中*人工智能教育。

（1）編程教育的大潮席卷*

-----------2021-----

浙江▼

2021年，明確將信息技術(shù)*（含編程）納入高中生的必學(xué)的科目，并且以*紙筆閉卷測(cè)試的方式納入高中階段的考查。

山東▼

2021年12月，山東省在其*出版的*信息技術(shù)*教材中，加入了編程的內(nèi)容，并確定要將 Python 編程基礎(chǔ)納入信息技術(shù)課程和高考的內(nèi)容體系。

-----------2021-----

山西▼

2月23日，山西省教育廳提出開發(fā)創(chuàng)新教育課程，以項(xiàng)目學(xué)習(xí)方式積極推進(jìn)創(chuàng)客教育、STEAM教育，每市至少建設(shè)3所創(chuàng)新教育基地學(xué)校。

湖北▼

湖北2021年3月7日，湖北省教育廳提出推進(jìn)教育信息化，加強(qiáng)中*創(chuàng)客教育指導(dǎo)，廣泛開展師生信息技術(shù)競(jìng)賽交流活動(dòng)。

陜西▼

2021年3月19日，陜西省教育廳提出有條件的地區(qū)要積極探索信息技術(shù)在跨*學(xué)習(xí)(STEAM教育)、創(chuàng)客教育等新的教育模式中的應(yīng)用。

河南▼

2021年4月10日，河南省電化教育館建議在中*開設(shè)Scratch、Python等程序設(shè)計(jì)課程，培養(yǎng)編程思維，普及編程教育。

天津▼

2021年4月，天津*招生辦發(fā)布的《2021年天津科技特長生招生計(jì)劃》中多所中學(xué)將信息學(xué)奧賽、信息技術(shù)、人工智能等納入了招生范疇。

重慶▼

2021年，重慶市教委下發(fā)通知，要求如下：各中*要開足、開齊編程教育課程，*3～6年級(jí)、*階段均不得少于36課時(shí)，高中也要按要求開設(shè)。

江蘇▼

2021年6月，江蘇省教育廳要求在中*普及編程教育。南京市部分學(xué)校嘗試在一、*開設(shè)信息技術(shù)課學(xué)編程、做動(dòng)畫，培養(yǎng)孩子計(jì)算思維。

上海▼

2021年11月，*首部中*人工智能教材《AI上未來智造者》正式出爐并且在上海嘉定等區(qū)域進(jìn)行試點(diǎn)教學(xué)。意味著編程教育已經(jīng)進(jìn)入上海。

隨著各省份一系列政策的出臺(tái)，不難看出，未來*中*都將普及編程教育。

（2）編程教育已經(jīng)從“非剛需”轉(zhuǎn)變成“剛需”

今年5月，*領(lǐng)導(dǎo)人在2021年國際人工智能與教育大會(huì)賀信中指出：

把握全球人工智能發(fā)展態(tài)勢(shì)，找準(zhǔn)突破口和主攻方向，培養(yǎng)大批具有創(chuàng)新能力和合作精神的人工智能高端人才，是教育的重要使命。

會(huì)上更進(jìn)一步提出，要大力支持人工智能教育發(fā)展，為人工智能時(shí)代帶來新時(shí)代的新人才。

要想在未來的國際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)地位，必須手握核心科技，才能不受別國掣肘。

而創(chuàng)造科技的源頭，是人才。但是根據(jù)*教育*測(cè)算，我國人工智能人才目前缺口超過500萬，國內(nèi)的供求比例僅為1：10，供需比例嚴(yán)重失衡。

而近年來人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等高新技術(shù)的發(fā)展將會(huì)持續(xù)擴(kuò)大相關(guān)領(lǐng)域的人才缺口。

由此可見，在當(dāng)下甚至是未來的社會(huì)，懂人工智的孩子不僅僅能很快解決就業(yè)問題，成為各個(gè)企業(yè)所追逐的人才。

也能憑借過硬的技術(shù)，真正實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由！

2、編程教育到底有什么優(yōu)勢(shì)

（1）編程教育能鍛煉思維

在編程學(xué)習(xí)過程中，我們會(huì)逐漸養(yǎng)成一種高效解決問題的思維方式。

簡(jiǎn)而言之，就是“理解問題——找出路徑”的思維過程，它由分解問題、抽象歸納總結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)推演、解決問題幾個(gè)步驟組成。

（2）學(xué)習(xí)編程是未來社會(huì)的發(fā)展所需

可以說，曾經(jīng)那些讓人羨慕的行業(yè)正在一個(gè)個(gè)被人工智能取代，而懂編程技術(shù)的人才，成了現(xiàn)今社會(huì)最貴的稀缺品。

（3）學(xué)習(xí)編程對(duì)孩子未來升學(xué)有幫助

高考改革走在*前列的浙江省也于2021年開始設(shè)置技術(shù)科目，技術(shù)科目有不少考試內(nèi)容涉及編程。

高中入學(xué)和*入學(xué)環(huán)節(jié)，也有越來越多的學(xué)校希望招收會(huì)編程的學(xué)生。

高中畢業(yè)后選擇出國留學(xué)，可以選考編程的課程，由于當(dāng)前各國都很重視編程教育，因而選考了編程課的學(xué)生在申請(qǐng)國外學(xué)校時(shí)也有優(yōu)勢(shì)。

每個(gè)父母都希望孩子能夠?qū)碛幸粋€(gè)好的工作，好的歸宿。父母之愛則為之計(jì)深遠(yuǎn)，作為父母當(dāng)然要提前為孩子做好準(zhǔn)備。

我們無法預(yù)知未來是怎樣的，但我們可以想象得到的，人類總是朝著更發(fā)達(dá)的科技文明進(jìn)步的。

編程網(wǎng)課哪個(gè)好

學(xué)編程比較好的網(wǎng)課如下：
1、核桃編程。
課程體系：核桃編程官網(wǎng)給出的課程體系是從Scratch到Python再到C++競(jìng)賽的這樣一條線路。但是針對(duì)的主要是6-12歲孩子。
實(shí)際體驗(yàn)后會(huì)發(fā)現(xiàn)他們目前的重點(diǎn)還是在Scratch圖形化編程這塊，Python和C++目前還沒有開設(shè)體驗(yàn)課。
特點(diǎn)：核桃編程在錄播的基礎(chǔ)上結(jié)合了游戲化的闖關(guān)模式，趣味性相對(duì)比較高。
適合學(xué)員：課程設(shè)計(jì)富有趣味性，比較適合*到*，零基礎(chǔ)的小朋友接觸學(xué)習(xí)。
2、西瓜創(chuàng)客。
課程體系：西瓜創(chuàng)客的課程體系分為主修課和選修課，主要也是針對(duì)6-12歲的孩子。
西瓜創(chuàng)客在選擇體驗(yàn)上和核桃編程一樣，目前只能選擇Scratch作為體驗(yàn)?？梢娢鞴蟿?chuàng)客課程重點(diǎn)也依然是在Scratch圖形化編程這塊。
特點(diǎn)：課程從第4課開始，慢慢會(huì)從中文版Scratch過渡到英文版Scratch的學(xué)習(xí)，相對(duì)來說能夠提高英語單詞的認(rèn)識(shí)，對(duì)應(yīng)難度也更大。
適合學(xué)員：英文版的學(xué)習(xí)有一定的難度，更適合*到*，零基礎(chǔ)，對(duì)英語內(nèi)容接受度比較高的小朋友。

奧數(shù)停賽了，有家長建議我們家孩子去學(xué)編程，請(qǐng)問各位，少兒編程現(xiàn)在值得學(xué)么？有什么好的機(jī)構(gòu)推薦么？

少兒編程值得學(xué)，推薦選擇童程童美，童程童美是國內(nèi)一家專注6-18歲青少兒在線學(xué)習(xí)編程的教育培訓(xùn)平臺(tái)；口碑非常不錯(cuò)。把孩子交給該機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)編程課程，非常靠譜。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽
少兒編程不等于是培養(yǎng)程序員，少兒編程只是通過“編程”這個(gè)過程，來提高孩子的一個(gè)邏輯思維能力。比如，以常見的少兒編程語言Scratch為例，把原來英語的代碼編程語言轉(zhuǎn)成圖形模塊化、指令化，以情景動(dòng)畫、游戲、積木構(gòu)建的形式呈現(xiàn)。
少兒編程教育針對(duì)6到12歲的孩子通過娛樂的方式來學(xué)習(xí)編程語言，讓孩子通過可視化圖形編程、代碼編程培養(yǎng)動(dòng)手能力、邏輯思維能力和計(jì)算能力等，學(xué)習(xí)編程來串聯(lián)各個(gè)*，這是屬于STEAM教育的一個(gè)分支，最終讓孩子成為全科型人才。所以說，提早布局讓孩子接受編程教育是必要。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。童程童美針對(duì)6—18歲青少兒，2021年上線了獨(dú)立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺(tái)“童程在線”，提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系；同時(shí)，依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果；更是可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。