孩子青春期叛逆怎么辦

小孩子叛逆期怎么辦

孩子為什么經(jīng)常不聽父母的話？為什么一天到晚就是要跟父母對(duì)著干？為什么愛說謊話？這都是孩子進(jìn)入了叛逆期了，那么，小孩子叛逆期怎么辦？下面就由我給大家介紹介紹吧，希望對(duì)大家有幫助。

孩子一生基本上會(huì)有三個(gè)叛逆期：

*個(gè)叛逆期：可怕的兩歲左右

孩子在兩歲左右自我意識(shí)開始變得強(qiáng)烈，所以就會(huì)從之前的“小乖乖”變成一個(gè)令人感到無奈的“小惡魔”。凡事總喜歡以“不”字打頭，他最喜歡的事情就是在你說的指令前面加個(gè)“不”字來回應(yīng)。

第二個(gè)叛逆期：7-9歲的小大人兒

孩子進(jìn)入*后，他們的主要社交不再是家人、鄰居了，而是學(xué)校的同學(xué)和老師，步入了*學(xué)堂，他們會(huì)覺得自己是個(gè)小大人了，可以自己做決定，極力想掙脫父母的掌控，于是就變得處處喜歡跟大人“唱反調(diào)”?？擅艿氖牵麄冞€是非常的需要大人，還是會(huì)在父母面前毫不害羞的撒嬌，希望父母來為自己解答令自己困惑的事情。

第三個(gè)叛逆期：12-15歲美好的青春期

孩子進(jìn)入青春期后，由于心理發(fā)育還尚未成熟，常常會(huì)覺得有挫敗感，處于“煩著呢”狀態(tài)。這個(gè)時(shí)期孩子：好面子、自尊心強(qiáng)、非常容易受到同伴的影響，做出一些挑戰(zhàn)父母權(quán)威的事，這對(duì)他們來說只是一種獨(dú)立宣言。

小孩子叛逆期怎么辦？

1、認(rèn)識(shí)叛逆

叛逆是孩子構(gòu)建自我、尋求獨(dú)立的途徑。不要急著去糾正和批評(píng)，這本身是階段性的，是一種成長。視孩子的叛逆為構(gòu)建自我、尋求獨(dú)立的途徑，是一種成長和生命力的體現(xiàn)。當(dāng)你改變對(duì)叛逆的認(rèn)知后，情緒、態(tài)度就會(huì)改變。

2、了解孩子叛逆背后真實(shí)的需求和動(dòng)機(jī)

孩子每一種情緒背后都有可以理解的原因，說“無緣無故”，或觀察不夠，或缺乏同理心。多關(guān)注孩子的感受和需求，而不是表現(xiàn)，不是只糾正表現(xiàn)，只批評(píng)孩子的表現(xiàn)，會(huì)固化問題。多問開放性問題，了解孩子真實(shí)的需求和動(dòng)機(jī)。批評(píng)和說教，只會(huì)讓他更無助。他現(xiàn)在需要的信任和鼓勵(lì)，是信心和力量。立足從榜樣、關(guān)系、環(huán)境三方面去影響孩子。

孩子愛說不，孩子通常拒絕的不是事情本身，而是父母要求其做事的態(tài)度和方式。提升與孩子的親子關(guān)系和自身的溝通能力是父母的課題。

3、為什么孩子會(huì)無視父母的話?

1)、說的不對(duì)。沒有道理，或只從自身出發(fā)。2)、說的不清。超越了孩子年齡應(yīng)有的理解力。3)、說的方法不對(duì)。居高臨下，缺乏尊重和必要的溝通技巧。4)、情緒化。導(dǎo)致孩子把關(guān)注點(diǎn)放在父母的情緒，而不是事情本身。5)、缺乏威信。因長期言行不一或教養(yǎng)方法不當(dāng)，導(dǎo)致自己沒有威信。

4、父母先管好自己。

自己先做到情緒問題，理性表達(dá)，不打罵孩子。多示范，多用游戲、故事、繪本等方式教育孩子。少批評(píng)，多鼓勵(lì)。多告訴孩子該怎么做，來代替告訴孩子不應(yīng)該怎么做。父母自身狀態(tài)不好，脾氣暴躁會(huì)導(dǎo)致孩子焦慮、叛逆和磨蹭等。可提醒孩子如何做更恰當(dāng)，但不要過多表揚(yáng)，容易讓孩子學(xué)會(huì)一味迎合父母。

越想控制，孩子越逆反。孩子進(jìn)入叛逆期，禁止往往就是強(qiáng)化。作為父母，不是要求孩子改變，而是改變你對(duì)孩子的態(tài)度，構(gòu)建好親子關(guān)系，把自己變得更優(yōu)秀。這樣孩子會(huì)尊重你、信賴你，以你為榜樣。

5、讓孩子聽從道理，而不是你。

1)、聽話不是好孩子必備的品質(zhì)，獨(dú)立思考才是。2)、讓孩子聽話不是因?yàn)槟闶撬母改?，而是因?yàn)槟阏f的有道理。3)、檢驗(yàn)話有沒有道理的標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)踐，不是誰說的。4)、多示范，少說教。當(dāng)孩子不認(rèn)同你的說教會(huì)更逆反，習(xí)慣聽從你的說教會(huì)失去獨(dú)立思考的能力。

6、父母要對(duì)孩子少說“不”。

要減少孩子叛逆，父母先要對(duì)孩子少說“不”。很多時(shí)候只要換個(gè)說法，就會(huì)有不同的效果。例如，當(dāng)孩子問你：“我們可以出去玩嗎?”你可以直接否定：“不行，我們還沒吃晚飯”，不如說“當(dāng)然可以，吃晚飯就去。”當(dāng)孩子在公共場(chǎng)所亂跑，你說“不能亂跑”，不如說“來，坐到我身邊”更有效。

和孩子交流注意6點(diǎn)

建議叛逆期孩子的父母一定要謹(jǐn)記以下的交流原則：

1、 不做道德判斷

對(duì)于孩子的逆反行為，家長不要上來就給孩子打上不聽話、不懂事、情緒化、意志力薄弱的標(biāo)簽，而要用發(fā)展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正?，F(xiàn)象。這時(shí)在和孩子的交流中，要注意減少對(duì)孩子的道德判斷，不要孩子犯了錯(cuò)或有了一些不合適的舉動(dòng)就“上綱上線”。

2 、理解和包容

孩子越是逆反的時(shí)候，越需要家長有平和穩(wěn)定的情緒。這個(gè)時(shí)候，不能用正確與錯(cuò)誤去評(píng)論孩子的.行為，而是要給予他們更多的理解。比如，當(dāng)孩子考試成績不理想時(shí)，不要自然而然地認(rèn)為是孩子不夠用心導(dǎo)致的，更不能一看到成績有所下降就多加指責(zé)，而是要說“我知道你的壓力非常大，你以自己的方式努力了?！奔议L的包容，會(huì)給孩子的心理成長創(chuàng)造空間，讓他們能*程度地沉淀自己的情緒感受，進(jìn)而更好地轉(zhuǎn)化自己的行為和處事方式。

3 、陪伴原則

在這個(gè)原則之下，最重要的是建立愛的親子關(guān)系。有個(gè)案例是，一個(gè)孩子一直和自己的父親逆反，即使長大后，與父親的關(guān)系仍然不好。他后來回想說，是因?yàn)樗赣H一直在外地工作，每兩個(gè)月才回家一次，而一回來，就總是教育他，讓他覺得父親是特意回來管自己的。但他的父親卻說這是出于對(duì)孩子的愛。

因?yàn)樽约涸诩依锏臅r(shí)間少，所以每次回去，就想抓緊時(shí)間管管孩子的學(xué)習(xí)，反而忽視了和孩子的交流、玩耍。只關(guān)注學(xué)習(xí)，讓本來心理壓力就不小的孩子，又增添了一些心理負(fù)擔(dān)，孩子自然對(duì)這個(gè)總想管自己的父親產(chǎn)生了排斥。

這個(gè)案例告訴我們，花時(shí)間陪伴是緩解叛逆期孩子心理的重要因素，但更重要的是讓孩子感受到家長對(duì)他的愛。家長的付出要以有效的方式讓孩子感受到。

4、 父母要學(xué)會(huì)傾聽

有些家長對(duì)孩子講的話，是敷衍地聽和有選擇地聽。漸漸地，孩子就不愿意再與之交流了。*的傾聽方式是全神貫注地聽。傾聽還應(yīng)該有一個(gè)平等的態(tài)度，要向?qū)Υ笥岩粯?，不要居高臨下。一般在做心理輔導(dǎo)時(shí)，聽是很重要的，也是很累人的，這需要你保持高度的注意力。在與孩子交流時(shí)，更應(yīng)該這樣，學(xué)會(huì)傾聽、多傾聽，除了能更好地了解孩子的想法，也能讓他感受到自己受到了父母的尊重。

5、 給孩子提供平臺(tái)

青春期的孩子還有一個(gè)特點(diǎn)是，認(rèn)知和生活經(jīng)驗(yàn)不均衡。如果父母不放手，給孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì)，他們就會(huì)更加沒有自信。關(guān)于青少年的事，一定要讓孩子做主。

好多青春期的孩子都在表達(dá)，為什么你要為我做主，你為什么不尊重我的想法？作為家長，可以讓孩子自己去碰南墻，自己去發(fā)現(xiàn)自身的不成熟，當(dāng)吃過幾次虧后，孩子自然會(huì)對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。

替孩子做主不是明智的辦法，做一個(gè)可以適當(dāng)放手的父母反而會(huì)加速孩子的成長。

6 、關(guān)于規(guī)則

很多父母喜歡給孩子做種種限制，比如規(guī)定他們幾點(diǎn)必須睡覺，幾點(diǎn)必須吃飯。而這種規(guī)定，會(huì)讓父母充滿挫敗感，因?yàn)楹⒆踊静粫?huì)去執(zhí)行。法國人常說，家長只有給孩子說“不”的權(quán)利，他們才能真正地自己做主。也就是說，孩子首先要能夠真實(shí)地表達(dá)自己的意愿，才能逐漸建立他自己的規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)。如果父母在這個(gè)過程中，冒犯了孩子說“不”的權(quán)益，那么一定要道歉。要尊重孩子的自尊，關(guān)注孩子好的表現(xiàn)。

總之，青春期的逆反，就像家里來了不速之客，它會(huì)最終離開。當(dāng)孩子拋來這個(gè)棘手的問題時(shí)，我們不要針鋒相對(duì)，可以像接籃球一樣，退一步接住。

如果以這樣的態(tài)度對(duì)待孩子的逆反，就會(huì)發(fā)現(xiàn)青春期的問題真的會(huì)容易了很多。

青春期孩子叛逆，家長怎么辦

叛逆期是孩子發(fā)展的必經(jīng)階段。那么孩子到了青春期應(yīng)該如何與她交流，如何教育好青春期里的孩子呢？

改變自己的教育方式

孩子一到青春期，就要開始改變自己的教育方式，跟孩子建立正面的親子關(guān)系。家長要明確，教育的目的是為了把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)能夠適應(yīng)社會(huì)的獨(dú)立人，而不是為了滿足自己的虛榮心或是完成自己使命的人。在培養(yǎng)他們的時(shí)候要注重孩子自身的能力，給他們自由的機(jī)會(huì)成長，而不是給他們安排人生軌跡。

給予自由，不要過分管制

不少家長對(duì)孩子抱有很高的期望，因此對(duì)孩子的管教特別嚴(yán)格。孩子除了學(xué)校就是家里，周末也不讓出去玩，還要上各種補(bǔ)習(xí)班。對(duì)孩子的朋友進(jìn)行調(diào)查，檢查孩子的書包等，擔(dān)心孩子交友不善。這樣做會(huì)讓孩子很不自在，感覺是被監(jiān)視。所以，家長要充分的相信孩子，可以提醒，但是不要過分管制。給孩子自由的空間，這樣愛能讓孩子發(fā)揮自己的特長。

要理解、接納孩子

孩子出現(xiàn)的一系列身心變化，孩子自己也是始料不及、難以控制的，此時(shí)特別需要父母的理解和接納。千萬不要看到孩子的某些變化，或者發(fā)現(xiàn)孩子的反常行為就大呼小叫、驚慌失措，更不要打罵訓(xùn)斥，橫加指責(zé)。否則，只會(huì)加劇孩子的逆反心理，增加與父母的隔閡。

合理表達(dá)自己的感情

家長要合理地表達(dá)自己的感情，掌握愛和嚴(yán)的分寸，將真正的.愛與無原則的嬌慣、溺愛、放縱區(qū)分開來，愛應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)的有分寸、有理智，但嚴(yán)決不是扳起面孔、動(dòng)輒訓(xùn)斥、打罵、既要尊重孩子的人格、滿足孩子的正當(dāng)需求，又要能抵制孩子的不合理要求，耐心培養(yǎng)文明行為、良好品質(zhì)和行為舉止。

青春期孩子出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象很正常，但家長一看到跡象應(yīng)該冷靜下來，以正確的溝通方式與孩子交流，認(rèn)真傾聽孩子的心聲，尊重孩子的意見。

孩子到叛逆期怎么辦？

眾所周知，孩子處于青春叛逆期，確實(shí)是家長的一個(gè)頭痛的問題，青春期的孩子是最難管教的，但也是孩子未來成長的分水嶺，如果這個(gè)階段一旦走上迷途，那么就很難有出息，怕孩子走錯(cuò)路，教又不聽，真的是很難辦。面對(duì)孩子的叛逆期，你可以從以下3個(gè)方面著手：
1尊重孩子：家長不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，不要因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)就進(jìn)行打罵，減少孩子對(duì)家長的抗拒心理。
2多和孩子溝通：面對(duì)孩子的叛逆，家長要保持冷靜，應(yīng)克制自己的情緒沖動(dòng)，不隨意的評(píng)論，認(rèn)真傾聽，然后再給孩子講道理，告訴孩子該怎么改正。
3緩解孩子壓力：家長可以帶孩子看風(fēng)景、唱唱歌、打打球之類的，用這些方式緩解孩子心中的壓力，幫助孩子更好的渡過叛逆期，家長有責(zé)任把孩子的思想往正確的道路上引領(lǐng)。作為家長，在孩子叛逆期間一定要多給他們關(guān)懷和照顧，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予他們一些意見與指導(dǎo)。之前我的孩子在讀*時(shí)，他有點(diǎn)頂撞父母，孩子的記憶力時(shí)常很不好，背公式總是記不住，致使成績都很不差。之后在百度發(fā)現(xiàn)了一個(gè)開啟智商的“特斯拉大腦潛能訓(xùn)練”，學(xué)完后，才開始改變了孩子不好狀況。孩子的記憶力增強(qiáng)了，我孩子的各科成績都開始提高。我的這些話應(yīng)該能幫到你，愿你一帆風(fēng)順！

孩子叛逆怎么辦呢

現(xiàn)在社會(huì)孩子越來越少，由于家庭教育的失敗，有個(gè)性的孩子也越來越多，甚至出現(xiàn)了很多叛逆的子女，如果你的孩子叛逆了，你會(huì)怎么辦?

叛逆原因

叛逆是孩子成長過程中的一個(gè)重要標(biāo)志，初高中則是叛逆的黃金時(shí)期。

1、孩子進(jìn)入青春期，身體初步成熟，而心理卻未成熟，常常會(huì)遭遇各種挫折，心理變得更加矛盾，甚至煩躁!

2、進(jìn)入中學(xué)，學(xué)業(yè)壓力增大、同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈、父母期待過高等因素造成心理壓力巨大。

3、接觸的外界信息多了，孩子渴望自我展示，追求個(gè)性，會(huì)導(dǎo)致叛逆心理的加劇。

叛逆的`主要癥狀

1、凡事與你對(duì)著干，拒絕與父母、老師溝通;

2、情緒反復(fù)無常，愛耍脾氣搞破壞;

3、冷漠，追求個(gè)性甚至不良嗜好。

拯救叛逆的方法

1、會(huì)傾聽，多溝通，了解他。傾聽和溝通是化解孩子叛逆心理的根本，家長應(yīng)多觀察孩子的行為和能接受的溝通方式。溝通方式一定要靈活多樣，多聽孩子的建議，引導(dǎo)孩子說出自己的想法。家長保持冷靜、維持耐心，了解孩子叛逆的真實(shí)原因，釋放負(fù)面情緒。

2、樹立榜樣。不妨多給他看一些積極的勵(lì)志書，比如名人傳記等，讓他內(nèi)心有個(gè)學(xué)習(xí)的楷模。用心目中的榜樣來約束自己的行為。

3、營造良好的社交氛圍。雖然不可過分干預(yù)孩子的社交圈，但可以給他們營造一個(gè)健康的社交氛圍，比如多帶他出去接觸不同的人，去高校學(xué)府感受感受等等。

4、放下身段，尊重孩子，平等對(duì)話。孩子青春叛逆期，特別渴望得到外界的認(rèn)同與尊重，家長應(yīng)真正放下身段，尊重孩子的想法和決定，不要用命令的口氣跟孩子說話，給他足夠的發(fā)言權(quán)。

5、發(fā)揮父親的作用。父親的理性和信任感更能贏得孩子的內(nèi)心，比焦慮的母親溝通起來要簡單許多，所以父親一定要參與到孩子的成長中來。

6、培養(yǎng)與孩子的感情。多陪孩子參加活動(dòng)、多與孩子聊天，增加共同語言，了解孩子的真正想法，讓孩子能夠真正的信賴父母，幫助孩子處理逆反心理。

7、提高孩子的綜合素質(zhì)。除了課堂知識(shí)，培養(yǎng)孩子的廣泛興趣愛好，增加孩子的成就感和幸福感。

8、家長自我學(xué)習(xí)。社會(huì)在變化，孩子的成長環(huán)境也在變化，教養(yǎng)方式自然也要變化，身為家長，要主動(dòng)吸收教育新知，及時(shí)調(diào)整自己的教育觀念。

9、嚴(yán)禁粗暴武力。家長要正確學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)青春期叛逆的生理和心理知識(shí)，調(diào)整好心態(tài)，真誠的幫助孩子，不要對(duì)孩子家暴，逼著孩子糾正。

10、修正對(duì)孩子的期望。有時(shí)家長太過于求好心切了，常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。要考慮孩子的成長狀況，不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現(xiàn)。

孩子到叛逆期怎么辦

孩子到叛逆期怎么辦

孩子到叛逆期怎么辦，對(duì)于很多家庭來說，孩子是最重要的，很多家長對(duì)這個(gè)問題都非常頭疼，掃清成長路上的障礙有利于孩子更好地成長，多多陪伴孩子，以下是孩子到叛逆期怎么辦方法。

孩子到叛逆期怎么辦1

叛逆期怎么辦

1、其實(shí)所有的父母都是從叛逆期過來的，所以都很理解叛逆期的心理還有行為，父母在說話的時(shí)候還是需要注意下語氣，像朋友一樣去交流。

2、父母不要因?yàn)槭情L輩就可以隨意的動(dòng)粗，叛逆期的時(shí)候小孩子總是會(huì)和父母會(huì)有語言上的沖突，但是一定不要去打罵，孩子在叛逆期的自尊心是特別的強(qiáng)，一旦動(dòng)粗是很容易出現(xiàn)比較極端的結(jié)果。

3、叛逆期的時(shí)候孩子其實(shí)是比較躁動(dòng)的，雖然很躁動(dòng)其實(shí)也是沒有安全感的表現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候作為父母還是要多去和孩子交流，多交流才能夠讓孩子更好的平復(fù)躁動(dòng)心情，每次交流的時(shí)候都像朋友一樣，不要有架子，換位去思考，孩子才能夠更好的理解父母。

叛逆期的表現(xiàn)有哪些

1、進(jìn)入到了叛逆期的時(shí)候孩子就會(huì)出現(xiàn)一定性的破壞性，比如說沒事就會(huì)摔東西，喜歡把原本擺好的東西都破壞，破壞性極強(qiáng)！

2、進(jìn)入到了叛逆期總是會(huì)出現(xiàn)情緒激烈，會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎a(chǎn)生強(qiáng)烈的情緒，比如說到了叛逆期想要一雙品牌鞋子或者是衣服就會(huì)出現(xiàn)不盡其煩的要求買下來，沒有買就會(huì)大吵大鬧，這些都是很正常的。

3、到了叛逆期的時(shí)候總是很喜歡和父母唱反調(diào)、而且這個(gè)時(shí)候是特別的不喜歡聽父母的建議，對(duì)于父母的建議都不采納，寧愿自己一個(gè)人玩也不要和父母玩。

4、在和別人玩耍的.時(shí)候總是會(huì)出現(xiàn)一些沖突，打人打架是很正常的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就大大出手。

孩子到叛逆期可能會(huì)對(duì)家里的人和事不滿意，那就要家長多和孩子溝通，盡量解決他不滿意的情況，但是不可過分溺愛孩子，對(duì)錯(cuò)要分明不要強(qiáng)迫孩子去做他不喜歡的事情，想一想如果換成是你你也會(huì)不接受的，孩子叛逆期不可怕，需要家長和孩子共同努力。

孩子到叛逆期怎么辦2

孩子叛逆期的三個(gè)階段

*、2——3歲

這是孩子*個(gè)叛逆期，從嬰兒過度到幼兒。2歲之前，孩子會(huì)很聽父母的話，基本上你叫他做什么就做什么。但是2歲之后，就會(huì)變成了憤怒的小鳥，隨時(shí)和你煩著來。我孩子現(xiàn)在就兩歲，基本上屬于和你反著來的類型，你叫做的不做，不叫做的偏偏要做。

第二、7——9歲

這時(shí)的孩子，不喜歡收拾房間、作業(yè)拖沓、經(jīng)常只是喜歡看電視等，他們學(xué)習(xí)到了一定的知識(shí)，有和父母對(duì)著干的“本領(lǐng)”。

第三、12——15歲

青春期的孩子叛逆我們大家都知道，這個(gè)時(shí)候的孩子他們認(rèn)為自己長大了，任何事情都要自己做主了，可是父母不愿意，任何事情都要干涉孩子，所以孩子就反了。

孩子叛逆期怎么應(yīng)對(duì)

雖然在不同的時(shí)期，孩子叛逆期的做法和思想都不太一樣，但是核心思想是不變的，只是在教育的過程中，需要以不同的姿態(tài)，語氣去教育孩子。

1、控制自己的情緒。在孩子處于叛逆期，與孩子交流溝通時(shí)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)不順心的小事就發(fā)怒火，呵斥和指責(zé)孩子，而應(yīng)該控制自己的情緒。因?yàn)閷?duì)孩子越是斥責(zé)，越會(huì)造成孩子叛逆的心理。

2、細(xì)心溫柔對(duì)待孩子。在孩子叛逆期時(shí)，需要的是父母溫柔以待，傾聽孩子的內(nèi)心想法，而不是一味地訓(xùn)斥孩子，同時(shí)還要鼓勵(lì)孩子，才能讓孩子逐漸度過叛逆期。

3、學(xué)會(huì)理解和尊重。父母要學(xué)會(huì)去理解和尊重孩子，試著從孩子的角度出發(fā)，換位思考有喜愛，孩子為什么會(huì)那么做，多關(guān)注孩子內(nèi)心的想法。當(dāng)孩子失敗或是做錯(cuò)事后，先給予安慰，再幫助孩子找出原因；當(dāng)孩子獲得成功后，則及時(shí)給予表揚(yáng)。

怎么樣從小減少孩子在叛逆期的沖擊

對(duì)于減少孩子在叛逆期的沖擊，最重要的是要從小教育，從小和孩子去用孩子的方式講道理。

1、跟孩子堅(jiān)定地講清楚他的要求是無理的，給予解釋。孩子越小越容易糾正。

2、在孩子無理取鬧準(zhǔn)備動(dòng)手的時(shí)候，把孩子獨(dú)自關(guān)到臥室里，臥室里相對(duì)安全。

3、大一些的孩子可能會(huì)發(fā)泄，摔砸，別搭理他。弄壞什么*需要罰他用自己的零花錢賠。

4、五歲以下的孩子不會(huì)用自殺自殘的方式威脅父母，他知道疼，上*以后就不好說了。

5、任憑孩子哭鬧，不開門，不理他，等他安靜下來。

6、準(zhǔn)備熱毛巾，溫水。安靜了哭累了給他擦擦臉，給他喝點(diǎn)水。讓他在絕望的時(shí)候感受一絲關(guān)愛。

7、問他還哭不哭？還哭你就退出來再等等。

8、不再哭，好，這事別再提了。不要再講道理，最開始已經(jīng)講過了。

9、從此孩子就知道，哭鬧在原則面前，毫無意義。

10、以后孩子再有無理取鬧的時(shí)候，給他準(zhǔn)備罰坐小板凳，讓他冷靜。兩歲兩分鐘，三歲三分鐘，以此類推。坐不到時(shí)間重新開始計(jì)時(shí)，非不坐小板凳，進(jìn)臥室再來一遍。

以上，讓孩子知道，愛，不是唯命是從。允許孩子哭，哭是表達(dá)憤怒的辦法，但不是談判的武器。

青少年叛逆期怎么辦

導(dǎo)語：孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從幼稚向成熟過渡?！澳銘?yīng)該”、“你必須”、“你懂什么”之類的話是不少家長的口頭禪。建議家長們面對(duì)叛逆期的孩子少說這種話，內(nèi)心認(rèn)為自己已是大人的孩子不會(huì)接受這命令式的口吻。

青少年叛逆期怎么辦

一、學(xué)會(huì)信任

很多時(shí)候孩子自己也知道自己做錯(cuò)了，已經(jīng)有了悔改之意。但是，已經(jīng)對(duì)孩子的叛逆養(yǎng)成定向思維的家長不管不顧，劈頭蓋臉就是一頓責(zé)罵，有的直接拿孩子練手，這樣的行為只會(huì)抹殺掉孩子的悔改心，激起孩子更多的叛逆情緒?！拔揖褪且@么做!反正他們都不在乎我了!他們永遠(yuǎn)認(rèn)為我就是這樣的!”

于是，家長和孩子的直接矛盾也越來越深。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)時(shí)，家長不妨冷靜下來，先詢問他這樣做的原因，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)信任，才是溝通改變的前提。

二、說話做事要有依據(jù)

無中生有的責(zé)難恐怕是最讓人無法接受的事情之一了，我們總說“欲加之罪，何患無辭!”其實(shí)，這何嘗不是他人對(duì)自己污蔑時(shí)的無奈之言?成年人尚且無法接受無中生有的指責(zé)，何況孩子?

將心比心，所以，當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)，希望家長們能冷靜下來，教育孩子不能憑著想象去決定他的好壞。說話做事要有依據(jù)。

三、無傷大雅的小事別管

沒有人喜歡被別人要來喝去，孩子也一樣。大事因?yàn)樗麄兩星夷暧谉o法自己決定，家長可以適當(dāng)干預(yù)。但是，無傷大雅的小事，就不要整天對(duì)孩子指手畫腳了。

比如說孩子感覺今天比較熱，想穿薄點(diǎn)的衣服，但是家長認(rèn)為，今天還是有些冷，所以強(qiáng)制性的.要求孩子穿上了加厚的衣服。事實(shí)上，這是完全沒必要的。

四、維持家長威信

父母無論在家庭生活中扮演什么樣的角色，但有一點(diǎn)始終是不能忘記的，那就是作為家長的威嚴(yán)。你是孩子的引路人，不能在孩子迷茫的時(shí)候也跟著迷茫，反而去問孩子，這件事該怎么做才好?拿不定主意。

青少年叛逆期怎么辦

溝通的時(shí)候站在孩子的角度

孩子之所以會(huì)叛逆，很大一部分是因?yàn)楦改腹艿倪^嚴(yán)，什么都管，什么都要過問，時(shí)間長了，心里厭煩，就開始叛逆了。父母這個(gè)時(shí)候要試著跟孩子溝通，溝通的時(shí)候要站在孩子的角度上想問題。這樣孩子會(huì)更容易接受父母的建議和勸解。

管教不要過嚴(yán)

叛逆期的孩子，內(nèi)心最反感的就是被人管著。這個(gè)時(shí)候在教育上稍微放寬一些，不要再那么嚴(yán)厲了，以免孩子對(duì)家長產(chǎn)生抵觸心理。一旦有抵觸，孩子更難管教了，很難聽話了。但是這個(gè)時(shí)候也不能什么都不管，還是要管的只是不那么嚴(yán)了而已，這個(gè)時(shí)候的孩子因?yàn)榉锤懈改傅墓芙?，總是想著放縱自己，不想服從管教，想放縱自己做些父母不讓做的事，比如去網(wǎng)吧玩游戲等，這些影響學(xué)習(xí)的事。所以在孩子思想上有偏差的時(shí)候一定要糾正過來，指導(dǎo)孩子改正。

父母反思一下自身

孩子叛逆，并不都是孩子自身的原因，很多時(shí)候父母也要承擔(dān)一部分責(zé)任。父母要好好的反思一下自身，好好想想自己平時(shí)是不是管的過嚴(yán)，或者管的過寬，不該管的也管，導(dǎo)致孩子沒自由。反思后，父母要改變一下自己的教育方法，適當(dāng)?shù)慕o予孩子自由。孩子始終都要長大，父母不能管一輩子，所以，父母要試著放手。

適當(dāng)采取方法斷掉孩子叛逆的念頭

叛逆期的孩子最渴望的就是自由，就想著能脫離父母的管教，追求他們所謂自在的生活。父母這時(shí)跟孩子講大道理，孩子也不聽的。以我的經(jīng)歷，父母可以選擇某一天大家都很閑的時(shí)候，父母不管孩子，讓孩子自由決定該做什么，看看孩子這一天會(huì)做些什么。當(dāng)這一天結(jié)束的時(shí)候，父母通過白天孩子的表現(xiàn)在跟孩子交流心得。經(jīng)歷過沒人管的日子，孩子實(shí)際上過的不踏實(shí)，會(huì)明白過來父母的苦心，不會(huì)再想著叛逆了。

確定目標(biāo)

叛逆期的孩子有個(gè)通病，內(nèi)心很迷茫，不知道人生的方向。這個(gè)時(shí)候父母的角色很重要，父母這個(gè)時(shí)候一定要引導(dǎo)孩子找到正確的路。父母好好的給孩子規(guī)劃一下人生，以便能夠給孩子找到一個(gè)目標(biāo)。有了目標(biāo)，孩子就有了動(dòng)力，學(xué)習(xí)起來更有勁，也不會(huì)再想著叛逆。

多關(guān)心孩子

有一部分的孩子叛逆是因?yàn)楦改戈P(guān)愛的太少，渴望父母的關(guān)愛，想要通過叛逆吸引父母的目光，希望得到父母的關(guān)愛。這樣的叛逆是最令人心疼的，這也在說明平時(shí)父母是有多么失責(zé)，對(duì)孩子關(guān)愛太少。所以廣大父母平時(shí)生活中要多關(guān)心孩子，關(guān)注他們的成長。

青少年叛逆期怎么辦

尊重孩子： 家長不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長的抗拒心理。

換位思考： 家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

忌從學(xué)習(xí)入題： 同孩子交流，家長不要老以學(xué)習(xí)成績?nèi)腩}，這樣只會(huì)讓孩子心有壓力，懷疑家長交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí)，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?/p>

穩(wěn)定情緒： 家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

允許孩子犯錯(cuò)： 這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長是孩子*的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

孩子到了叛逆期怎么辦？

很多家長抱怨說，孩子特別不聽話，喜歡和大人頂撞，出現(xiàn)這種情況并不希奇。面對(duì)叛逆期的孩子，你可以從以下3個(gè)方面著手：
1家長應(yīng)該理解和包容：孩子越是逆反的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，不能用正確與錯(cuò)誤去評(píng)論孩子的行為，而是要給予他們更多的理解。
2耐心傾聽：和孩子溝通時(shí)，父母一定要耐心傾聽，是解決矛盾的一個(gè)途徑。
3允許孩子犯錯(cuò)：這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子。之前在我的孩子讀*的階段，他常頂撞父母，他理解力很不好，背誦提總是不起神，導(dǎo)致他的成績都很差。終于發(fā)現(xiàn)能夠提高智商的尼古拉特斯拉訓(xùn)練，聽完后，才開始改變了孩子這種的不良狀況。成績都得到了提高。我的經(jīng)歷應(yīng)該能給你帶來啟發(fā)，愿你能心想事成！

青春期孩子叛逆怎么辦 解決辦法有哪些

青春期孩子叛逆，要給孩子歷練機(jī)會(huì)，讓孩子能夠很好展現(xiàn)自我，適當(dāng)滿足孩子的虛榮心。要用欣賞的眼光看待自己孩子，多給孩子鼓勵(lì)，多夸獎(jiǎng)讓孩子有成就感，不要過分的指責(zé)、打罵、埋怨。站在孩子角度來想問題，避免發(fā)生正面沖突。

了解這個(gè)年齡階段孩子的心理特征

處于青春期的孩子，自主意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，但又無法獨(dú)立解決生活中的很多問題，他會(huì)對(duì)父母的教導(dǎo)不耐煩，會(huì)對(duì)父母安排表示反抗，言語上也較易產(chǎn)生沖突。這就是我們通常所稱的叛逆期或反抗期，而我更愿意將這個(gè)時(shí)期成為覺醒期。家長應(yīng)該欣慰的發(fā)現(xiàn)，孩子有自己的主見了，這種反抗性代表成長，以及孩子渴望人格上的獨(dú)立意愿。

要了解孩子的叛逆類型，對(duì)癥下藥

對(duì)不同類型的叛逆行為，父母可以采用不同的應(yīng)對(duì)方式。對(duì)暴躁型叛逆的孩子，不要硬碰硬；對(duì)沉默型叛逆的孩子，耐心等待慢慢溝通；對(duì)陽奉陰違型叛逆的孩子，讓孩子感受到真誠。

叛逆的背后是孩子特定階段的發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體不同的內(nèi)心需求，希望青春期孩子的家長都做一個(gè)有心的家長，多去觀察孩子的特點(diǎn)、了解孩子的需求。

冷熱處罰，樹立家庭威信

當(dāng)孩子做錯(cuò)事情時(shí)，除了交流之外，還必須受到懲罰，不需要過度，讓孩子知道他們的錯(cuò)誤即可。

在青春期，家長要恩威并施，不過度干預(yù)又不過度放縱，只要保證孩子不做出格的事情即可！

足夠的溝通

在和孩子交流的過程中，我們一定要去注意好方式和方法了，不能以家長的權(quán)威區(qū)壓迫他們，而是應(yīng)該站在一個(gè)比較平等的狀態(tài)，不要試圖去打聽孩子的隱私，而是讓他們自己透露出來給我們聽，這一點(diǎn)可能很難。

家長們會(huì)在孩子還小的時(shí)候，就應(yīng)該建立起這樣信任的關(guān)系，*的關(guān)系就是和孩子成為朋友，不要讓他們覺得我的父母怎么怎么樣，而是讓他們足夠的相信你們，相信你可以去幫他們解決了問題，而不是去給他們帶來困惑，只有這樣，孩子才能去敞開心扉的交流！