2024福州比較有名的感統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦名單公布(發(fā)育遲緩的主要表現(xiàn)有哪些)

2024福州比較有名的感統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦名單公布，當(dāng)在座的各位對(duì)感統(tǒng)一籌莫展的時(shí)候 。小編的發(fā)育遲緩的主要表現(xiàn)有哪些，感統(tǒng)失調(diào)的主要表現(xiàn)，感統(tǒng)訓(xùn)練有效果明顯嗎，感統(tǒng)到底指的是什么，自閉癥有什么危害呢，孤獨(dú)癥能自愈嗎就開始發(fā)揮它的重要作用了。

1.發(fā)育遲緩的主要表現(xiàn)有哪些

一般是指孩子在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，出現(xiàn)的速度減慢、各個(gè)器官發(fā)育異常等情況。孩子的生長(zhǎng)發(fā)育都是有規(guī)律的，如果他們的規(guī)律發(fā)生了變化，還就容易患病，發(fā)病率在7%左右。一般在正常環(huán)境下，孩子可以正常發(fā)育，所有不利于孩子生長(zhǎng)發(fā)育的因素都有可能影響孩子，導(dǎo)致孩子發(fā)育遲緩。

2.感統(tǒng)失調(diào)的主要表現(xiàn)

感統(tǒng)失調(diào)主要表現(xiàn)為，身體不受控制，視聽扭曲，左右腦混亂以致出現(xiàn)語(yǔ)言障礙。身體協(xié)調(diào)能力差，容易出現(xiàn)摔倒的情況，思想不集中容易出現(xiàn)攻擊性行為。孤僻不合群。但是大部分這樣的人群，反應(yīng)比較快IQ也高但是他的EQ低。由于視神經(jīng)受到影響，看書等各方面功能降低。

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3.感統(tǒng)訓(xùn)練有效果明顯嗎

因?yàn)榛貧w兒童感覺(jué)統(tǒng)合發(fā)展的本質(zhì)，我們不難發(fā)現(xiàn)，只要有外部感覺(jué)的刺激，就會(huì)有感覺(jué)統(tǒng)合的運(yùn)作。感統(tǒng)訓(xùn)練的本質(zhì)就是幫助孩子“找刺激”！家庭感統(tǒng)訓(xùn)練班的家長(zhǎng)學(xué)員們每個(gè)月都會(huì)收到專業(yè)的家庭感統(tǒng)訓(xùn)練方案，這些方案都是我們感統(tǒng)團(tuán)隊(duì)專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練師精心策劃，并根據(jù)每個(gè)受訓(xùn)孩子實(shí)際感統(tǒng)能力選擇性發(fā)放的，其有效性自然不言而喻！

4.感統(tǒng)到底指的是什么

“感統(tǒng)”這個(gè)詞對(duì)大家可能既熟悉又陌生。熟悉是因?yàn)楹芏鄡和逃龣C(jī)構(gòu)都會(huì)宣傳自己有“感統(tǒng)”課，不熟悉也許是各位家長(zhǎng)認(rèn)為“感統(tǒng)”是對(duì)于正常孩子“錦上添花”的提高課程。所謂“感統(tǒng)”，說(shuō)白了就是“感覺(jué)統(tǒng)一”，也就是“身心合一”。簡(jiǎn)單說(shuō)，就是“腦子里面想什么，身體就準(zhǔn)確的做什么”。所謂“感統(tǒng)訓(xùn)練”，其實(shí)就是身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)課程。當(dāng)然，這個(gè)“運(yùn)動(dòng)”是相當(dāng)廣義的。作為孤獨(dú)癥兒童，“感統(tǒng)訓(xùn)練”可以說(shuō)是“雪中送炭”！我這么說(shuō)一點(diǎn)不夸張。熟悉我的朋友都知道，我一直在用ABA的方法康復(fù)我的孩子，但是感統(tǒng)我也一直在用，因?yàn)?，這是ABA的強(qiáng)力補(bǔ)充。

5.自閉癥有什么危害呢

自閉癥是一種先天性神經(jīng)發(fā)育障礙，因?yàn)樽蚤]癥是從子宮里帶出來(lái)的，很早就會(huì)出現(xiàn)癥狀。父母在談?wù)撟蚤]癥時(shí)不應(yīng)該害怕。自閉癥不是不治之癥。雖然它可以在沒(méi)有特定藥物的情況下得到治療，但它可以通過(guò)獲得的指導(dǎo)治療得到改善。

6.孤獨(dú)癥能自愈嗎

自閉癥是先天的沒(méi)有辦法治愈的，只能通過(guò)干預(yù)訓(xùn)練來(lái)緩解，但是干預(yù)訓(xùn)練在7歲以后就會(huì)逐漸失效。而且物理的干預(yù)訓(xùn)練僅僅只能解決自閉癥九大方面附加的能力上的某些缺失，并不能改善自閉癥的癥狀。也就是說(shuō)可以通過(guò)行為上的約束和訓(xùn)練，或者說(shuō)能力提高，讓自閉癥患者看上去“不那么自閉了”，所以我們常說(shuō)“干預(yù)”而不是“治療”。

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