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1.高中課程輔導(dǎo)練習

高中的生物課基礎(chǔ)訓練,提升能力。掌握高中生物教材之后要利用試題進行鞏固。從最近幾年的高考題中可以看出,基礎(chǔ)題目一直占據(jù)主要位置。所以生物一輪復(fù)習不一定要選擇難度較大的題目,但是一定要覆 蓋所有知識點,并實行地毯式、拉網(wǎng)式梳理,不放過任何死角。絕對不能蜻蜓點水更不能像炒冷飯-樣的重復(fù)知識點。

2.高三復(fù)習計劃建議

選擇恰當?shù)膹?fù)習資料??忌谶M行復(fù)習的時候,首先要選擇恰當?shù)膹?fù)習資料,不要盲從選擇了不適合自己的復(fù)習資料??忌鷱?fù)習*選擇一些基礎(chǔ)性的資料。通常授課老師編印的復(fù)習資料就很合適,畢竟平常都是由任課老師來講課的,任課老師也比較的清楚考生對各種題型的掌握度,出的題考生做好了,自然也能很快提升自己的成績。

3.藝考文化課輔導(dǎo)班型

大多數(shù)藝術(shù)類考生因為藝術(shù)專業(yè)課的學習耽誤了不少文化課,文化課的基礎(chǔ)知識比較薄弱。所以藝考生在平時的復(fù)習中,復(fù)習時要學會取舍,要抓基礎(chǔ),不做偏題難題。藝考生只要夯實基礎(chǔ)知識,掌握基本題型、基本方法就能考的相對不錯,足以達到藝術(shù)類考生文化課的分數(shù)要求。藝術(shù)類考生文化課補習重點應(yīng)該是強化基礎(chǔ)知識和解題方法,如果條件允許,可以請家教進行針對性輔導(dǎo),或者可以選擇針對藝考生的文化課補習機構(gòu)進行文化課輔導(dǎo),這樣效果更好。藝術(shù)類考生在選擇文化課補習班時,*選擇一對一或者是針對藝術(shù)生的小班制教學機構(gòu)。

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4.藝考生文化課考前沖刺

藝考生專業(yè)課是不需要擔心的,主要的就是文化課,如果文化課導(dǎo)致高考沒有考好,第二年選擇復(fù)讀一年,那樣的話壓力就會更大了。藝考生復(fù)讀生往往面臨的雙倍的壓力,內(nèi)心壓力和外界期望,再來一年的決心,都會導(dǎo)致藝考生心態(tài)焦慮,嚴重者還會抑郁失眠。因此藝考生在*年參加高考時就要把文化課一并補上去。

5.藝考專業(yè)課復(fù)習學習建議

給自己一個明確的目標和定位,你擅長什么科目,做多年的高考試卷或今年的模擬問題,你能得到多少分,時間短任務(wù)繁重,從你擅長的科目開始,可以得到更多的分數(shù),你不擅長的科目不是完全放棄,藝術(shù)考生文化課需要輔導(dǎo)學生記住,不要失去一個,擅長*花更多的時間學習,但不擅長*也考慮,分數(shù)不太差盡力提高。

6.藝考如何提高文化課分數(shù)呢

有的藝考生仗著自己專業(yè)課還可以,就想在文化課上隨便考考就行,還有大部分藝考生覺得文化課難學就索性放棄,這些都是十分幼稚的做法,目前我部分機構(gòu)已經(jīng)意識到這一問題,改用藝術(shù)生文化課專用教材—藝考生文化課百日學案授課,該教材結(jié)合藝術(shù)生的基礎(chǔ)和復(fù)習特點,突破了傳統(tǒng)的一二三輪復(fù)習模式,重點于基礎(chǔ)知識的補習。

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