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1.怎么選擇二建培訓機構

二建培訓機構哪個靠譜,我在這里只提供選擇機構的方法,而不具體說哪個機構靠譜,就是因為考生們還是需要根據(jù)自身的條件和需要來選擇。打卡式督學是提高你的行動力,名師自制講義是省去你寶貴的時間,面授答疑課程是提供給有準備的人,押題沖刺班級是有利于熟悉各個考點的人??忌辉撓嘈拍承┡嘤柊嗟呐琶蛿?shù)據(jù),只應該相信自己能付出的那些努力。

2.二建眾橫道圖進度計劃怎么考

橫道圖是一種最簡單并運用最廣的傳統(tǒng)的計劃方法,橫道圖用于小型項目或大型項目子項目橫道圖的缺點:工序(工作)之間的邏輯關系可以設法表達,但不易表達清楚;適用于手工編制計劃;沒有通過嚴謹?shù)倪M度計劃時間參數(shù)計算,不能確定計劃的關鍵工作、關鍵路線與時差;計劃調整只能用手工方式進行,其工作量較大;難以適應大的進度計劃系統(tǒng)。上或用于計算資源需要量、概要預示進度,也可用于其他計劃技術的表示結果。

3.二級建造師繼續(xù)教育學時可充抵嗎

注冊建造師在每一注冊有效期內從事部分有關工作并取得相應證明的,可充抵繼續(xù)教育選修課部分學時。每一注冊有效期內,充抵繼續(xù)教育選修課學時累計不得超過60學時,參加*建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱編寫及命題工作,每次計20學時。

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4.二建繼續(xù)教育學時可充抵嗎

從事注冊建造師繼續(xù)教育教材編寫工作,每次計20學時。在公開發(fā)行的省部級期刊上發(fā)表有關建設工程項目管理的學術論文的,*作者每篇計10學時;公開出版5萬字以上專著、教材的,*、二作者每人計20學時。參加建造師繼續(xù)教育授課工作的按授課學時計算。

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