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步法是籃球運動基本功的主要內(nèi)容,在一定意義上起著重要作用。其熟練程度是衡量一個籃球運動員水平的重要標志之一。步法訓練的突然、靈活,在快速、激烈的對抗中提高穩(wěn)定性和協(xié)調(diào)性,通過專業(yè)訓練的步伐和籃球的基礎結(jié)合學員慢慢的就會提高籃球技巧。
12歲以上年齡階段特征;這個階段的孩子基本都有自己的想法,身體條件也發(fā)育得更好,理解能力更強。熱愛籃球的孩子,即使沒有基礎,只要勤加訓練也能較快掌握籃球基礎,理解比賽規(guī)則,融入到團隊中。訓練側(cè)重;主要以更專業(yè)的技戰(zhàn)術(shù)訓練為主。
近年來市場上的體育培訓機構(gòu)層出不窮。由于發(fā)展迅速,能夠從事兒童籃球訓練的人才供不應求。作為體育訓練行業(yè)的主力軍,籃球訓練需要大量的籃球訓練人才,人才缺口很大,而這種差距為體育生未來的就業(yè)創(chuàng)造了良好的就業(yè)機會。
籃球這個項目特別講究球員之間的配合,這是球隊取得高分的先決條件之一。 歐洲籃球一直認為,球隊是一種傳統(tǒng)。 立陶宛、塞爾維亞、希臘等歐洲強隊都有非常成熟的戰(zhàn)術(shù)體系。 團隊籃球意識已經(jīng)成為球員血液中流動的重要元素,這也是歐洲籃球與NBA等其他聯(lián)賽不同的地方。 可見,要想打好籃球,不僅需要練好扎實的個人技術(shù),還需要提升自己的團隊意識。
選擇專業(yè)的籃球訓練班還是有很講究的,首先要看教練專業(yè)與否,有的小的籃球培訓機構(gòu)教練基本不是科班出身,這類的話教小孩可能會學會一些不好的習慣,不過大多數(shù)的籃球訓練班的教練都是專業(yè)出身,可以的話選擇兩到三家機構(gòu)都學下試聽課程然后在選擇。
培訓孩子的對籃球方面的興趣也是比較重要的,這方面的一個例子是告訴孩子們將球扔到空中然后接住身后的球。即使教練自己不能這么做,也應能對此作出描述,孩子們在嘗試這樣做的過程中會享受到樂趣。這種方法還可應用于教授籃球技巧,例如告訴球員在投籃時將籃球拋得盡可能高。
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