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1.一對(duì)一補(bǔ)課怎么補(bǔ)效果好

想要通過補(bǔ)課達(dá)到更好的效果,首先要選對(duì)老師,一對(duì)一報(bào)班的時(shí)候一定要咨詢清楚,這樣才能給孩子補(bǔ)課。 對(duì)于即將送孩子去補(bǔ)習(xí)班的家長(zhǎng)來說,一定要給孩子定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)一定要征得孩子的同意。 一對(duì)一的輔導(dǎo)過程讓學(xué)生對(duì)知識(shí)框架進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),對(duì)薄弱科目進(jìn)行有效的輔導(dǎo),從而改善學(xué)習(xí)行為,取得更好的成績(jī)。

2.高三藝術(shù)生集訓(xùn)有必要嗎

高三藝術(shù)生集訓(xùn)有必要。藝術(shù)生的基礎(chǔ)都相對(duì)差一些,*的話很難考取好的成績(jī)。所以去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是*的辦法。根據(jù)自身情況來決定就好,有自信能夠輕松過,那么可以不參加集訓(xùn)。藝考集訓(xùn)是指藝術(shù)類高二升高三學(xué)生利用寒暑假時(shí)間,到專業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行封閉式訓(xùn)練直到校考結(jié)束的這段時(shí)間。

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3.高考沖刺班靠不靠譜

首先輔導(dǎo)班不靠譜。其實(shí)最重要的是老師是否適合你?,F(xiàn)在的輔導(dǎo)班一般都是正規(guī)的。除了一些情況,估計(jì)你也能識(shí)別出不正規(guī)的。你考慮的點(diǎn)可能是分級(jí)的效果,所以建議你可以試聽一下。一般能大概看出這個(gè)老師是否適合你,教學(xué)水平如何。

4.文科生高三努力還來得及嗎

文科生高三努力還來得及,調(diào)整好心態(tài),既然你已經(jīng)落下來不少了,那只能從基礎(chǔ)入手。沒有任何的成功是輕而易舉就會(huì)得來的,如果想要自己的成績(jī)提高,那么就要不斷的努力和積累知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。有些人完全不敢直視自己的缺點(diǎn),只是尋找智力上的借口。因?yàn)樗季S的轉(zhuǎn)變是痛苦的,舊的思維發(fā)現(xiàn)不能用了,新的思維還沒形成。

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