2024北京大興區(qū)人氣排名好的口吃康復(fù)訓(xùn)練班推薦名單公布(4歲寶寶感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些方法)

2024北京大興區(qū)人氣排名好的口吃康復(fù)訓(xùn)練班推薦名單公布，很多人對(duì)北京感統(tǒng)訓(xùn)練不是很了解，今天通過這個(gè)機(jī)會(huì)來給大家講一下，什么是感統(tǒng)訓(xùn)練具體指什么，4歲寶寶感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些方法，感統(tǒng)失調(diào)可以通過哪些方法糾正的，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指的是什么，本體覺失調(diào)有哪些表現(xiàn)，感統(tǒng)課程是什么。

1.什么是感統(tǒng)訓(xùn)練具體指什么

感覺訓(xùn)練，首先要明白感覺統(tǒng)合叫做感覺統(tǒng)合。感覺統(tǒng)合是對(duì)人體器官各部分輸入的感覺信息進(jìn)行綜合，通過大腦整合完成對(duì)內(nèi)、外感知的反應(yīng)。只有通過感覺整合。神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分可以協(xié)調(diào)整體工作，它是個(gè)體與環(huán)境的順利接觸。目前由于種種原因。是兒童的觸覺前庭平衡感和運(yùn)動(dòng)學(xué)。明顯不足，所以感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子越來越多。他們的表現(xiàn)就是坐立不安，注意力不集中，笨手笨腳等等。

2.4歲寶寶感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些方法

四歲寶寶正式步入學(xué)齡前期，孩子的行為動(dòng)作基本完整，越來越像個(gè)小大人，基本可以吃和大人一樣的飯菜，活動(dòng)和理解能力也飛速發(fā)展，現(xiàn)在孩子的身體協(xié)調(diào)性更強(qiáng)，會(huì)單腳、雙腳跳，或沿著一條直線走，而且總是精力充沛，睡覺是孩子最不樂意做的事。

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3.感統(tǒng)失調(diào)可以通過哪些方法糾正的

有些家長(zhǎng)認(rèn)為只有感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子才需要感覺訓(xùn)練其實(shí)不然。根據(jù)大量的科學(xué)調(diào)查研究幾乎所有的孩子都有感覺障礙，只是表現(xiàn)不同而已。對(duì)于感覺障礙的孩子來說，在12歲之前通過專業(yè)的訓(xùn)練會(huì)很容易糾正。一旦超過這個(gè)年齡，就很難改變成為孩子一生的遺憾。訓(xùn)練出來的孩子身體平衡協(xié)調(diào)能力注意力、情緒自制力學(xué)習(xí)能力邏輯推理能力、飲食睡眠等各方面都得到了令人滿意的改善和提高。

4.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指的是什么

以游戲的形式來豐富孩子的感覺刺激,讓孩子在設(shè)定中,通過感覺統(tǒng)合發(fā)展的水平而精心設(shè)計(jì)的感覺統(tǒng)合活動(dòng)項(xiàng)目,接受刺激并做出適應(yīng)性反應(yīng),促進(jìn)大腦功能的完善,刺激感覺統(tǒng)合能力的發(fā)展,最終達(dá)到預(yù)防或糾正感覺統(tǒng)合失調(diào)的目的。

5.本體覺失調(diào)有哪些表現(xiàn)

動(dòng)作協(xié)調(diào)性差手腳笨拙容易摔倒撞倒東西，翻滾、騎車、跳繩擊球等姿勢(shì)笨拙；精細(xì)動(dòng)作不好比如剪紙扣扣子、系鞋帶、用筷子等。緩慢而笨拙。喜歡感受刺激比如嚼衣服、咬指甲、咬鉛筆尖咬玩具等。和我喜歡碰撞。寫作的時(shí)候，我喜歡搞點(diǎn)小動(dòng)作。作業(yè)寫的很慢，字寫的很難看，偏旁部首顛倒容易出錯(cuò)聽寫困難。方向感差出門容易迷路，怕黑。不發(fā)音口吃。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)容易產(chǎn)生挫敗感不自信，與孩子相處不好。

6.感統(tǒng)課程是什么

感統(tǒng)課程是當(dāng)孩子在進(jìn)入感統(tǒng)課程之前，會(huì)對(duì)孩子有一個(gè)專業(yè)系統(tǒng)的評(píng)量。評(píng)量后根據(jù)孩子的感統(tǒng)失調(diào)的情況，在進(jìn)行設(shè)計(jì)感統(tǒng)訓(xùn)練的方案。以根據(jù)訓(xùn)練師給出的方案進(jìn)行系統(tǒng)有目的的進(jìn)行訓(xùn)練。感統(tǒng)課程主要是以幼兒游戲感統(tǒng)課程為主題，來刺激幼兒身體的感覺，獲得更多的感覺信息。讓幼兒的感覺統(tǒng)合能力得到進(jìn)一步的提升，從而治療感動(dòng)失調(diào)的情況。

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