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現(xiàn)在會經(jīng)常聽到好多家長說我家孩子有多動癥,有的是抗拒觸摸,有的情緒暴躁,也有的說專注力太差...這些感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn),有家長也表現(xiàn)得比較擔(dān)憂,聽說可以進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練,能改善或預(yù)防相應(yīng)的癥狀,感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些好的訓(xùn)練方法?在孩子12歲之前選擇適合孩子也喜歡的感統(tǒng)訓(xùn)練方法是預(yù)防和改善感統(tǒng)失調(diào)有力的途徑,隨著孩子年齡增長進(jìn)入學(xué)齡期,各種感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象都會突顯出來,如錯過了孩子*的預(yù)防改善時期,對以后的工作和生活會造成不可逆的影響。
孤獨癥康復(fù)訓(xùn)練費用大概是一個月2-3萬,康復(fù)教育與訓(xùn)練是自閉癥患兒最需要接受的治療措施?;純和ㄟ^康復(fù)訓(xùn)練與教育能夠讓其核心癥狀得到改善,社會技能也得到提升,可以改善患兒的現(xiàn)狀??祻?fù)訓(xùn)練的項目包括應(yīng)用行為分析法、人際關(guān)系的一些干預(yù)方法、地板時光等。
對于語言發(fā)展遲緩的兒童,由于認(rèn)知能力的影響,訓(xùn)練的最初目標(biāo)是促進(jìn)眼神交流,然后根據(jù)訓(xùn)練效果進(jìn)行興趣交流,選擇兒童感興趣的玩具和食物,引導(dǎo)兒童做出交流行為。這是一種非常有效的增加孩子肢體語言和視覺交流能力的方法。語言發(fā)育遲緩的孩子在訓(xùn)練過程中遇到瓶頸,表達(dá)和理解都沒有得到提高,以至于孩子只能被動說話,缺乏主動表達(dá)的能力。因此,在對語言障礙兒童進(jìn)行語言訓(xùn)練時,應(yīng)引導(dǎo)兒童積極參與對話。發(fā)展重點兒童的觀察力和感受力,鼓勵他們表達(dá),逐步提高他們的語言理解和表達(dá)能力。
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