2024紹興品牌度比較高的語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練機構(gòu)一覽(本體覺統(tǒng)合訓(xùn)練)

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1.本體覺統(tǒng)合訓(xùn)練

本體感覺訓(xùn)練活動的設(shè)計應(yīng)兼顧高速活動時的平衡能力，以及與原始反射有關(guān)的感覺統(tǒng)合，促進身體和重力的正確協(xié)調(diào)，以及保持穩(wěn)定姿勢的能力。 時間長，讓孩子可以在動作訓(xùn)練中得到鍛煉。 它能自動有效地把握人體神經(jīng)在動靜之間的變化，增強對身體各部位的認知。

2.本體覺是智慧的象征

本體覺也是人們不怎么熟悉以及較少被提及的感覺系統(tǒng)，但它在人的發(fā)展中常被譽為“智慧的象征”，幼兒可以通過這種感覺對身體進行操控。本體感就好像存在于我們大腦中的一幅感覺地圖，有了它，即使不能聽、不能看，我們也可以對全身有一個準(zhǔn)確的掌握。

3.本體覺訓(xùn)練要點

更強的肌肉收縮為腦干整合提供感覺輸入。 持續(xù)的肌肉收縮可以增強肌梭的功能，而肌梭產(chǎn)生的感覺信息往往被輸入小腦，可以促進腦干的整合功能。 此外，肌肉收縮有助于中樞神經(jīng)系統(tǒng)本體感受信息的輸入，促進兒童肌張力和肌肉耐力的發(fā)展，對兒童的身體控制和協(xié)調(diào)有顯著影響。 適用于萬象組合、摔跤、拔河、攀繩、拋沙袋等更高級別的訓(xùn)練。

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4.本體覺訓(xùn)練順應(yīng)性反應(yīng)

通過適應(yīng)性反應(yīng)，孩子不僅了解了一些對環(huán)境有改變影響的活動，還進一步加強了記憶動力。 如果孩子的依從性反應(yīng)好，可以提高組織協(xié)調(diào)性，讓孩子的大腦保持有條不紊的狀態(tài)。 每個順從反應(yīng)都會導(dǎo)致進一步的感覺整合，為了整合這些感覺，孩子會嘗試去適應(yīng)它們，從而形成一個良性循環(huán)。

5.智力發(fā)育遲緩兒童

智力發(fā)育遲緩兒童語言發(fā)育問題，智障兒童在聽說理解、言語表達、發(fā)音動作等方面比正常兒童慢。這可能是由于智障兒童的聽覺分析系統(tǒng)受損，使他們無法長時間表演是由于長時間無法通過區(qū)分周圍人的單詞來掌握新單詞和短語造成的。

6.父母怎么呵護自閉癥兒童

父母為孩子營造一個安全的成長環(huán)境。當(dāng)孩子遭遇創(chuàng)傷時，或者存在自我傷害的情況時，父母應(yīng)該更加溫柔地對待孩子。試想一下這樣的場景：當(dāng)媽媽看到你正在撕破皮膚時，她走過來，沒有罵你，也沒有生氣，而是把你抱在懷里，用手輕撫著撕破的皮膚，溫柔地說：“媽媽看到你傷痕累累的皮膚，心痛死了。我知道你不想這樣做，但你也無法控制自己的行為，你心里也特別難受。是這樣嗎？”

7.寶寶發(fā)育遲緩都有哪些表現(xiàn)

寶寶智力發(fā)育也會有異常。人們說認為愛笑的寶寶更聰明，是因為愛笑的寶寶，其大腦發(fā)育的更成熟，感知能力會更強一些，而面部動作少的寶寶，可能就是大腦發(fā)育不夠成熟了，所以導(dǎo)致不太愛笑。如果寶寶經(jīng)常不哭不鬧、面無表情、反應(yīng)呆滯，是不正常的，建議盡早去看醫(yī)生。

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