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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 9:00-21:00

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1.味覺(jué)失調(diào)的表現(xiàn)

無(wú)法用舌頭嘗出各種味道,不能?chē)L出酸、甜、苦、辣,甚至對(duì)某種味道特別排斥,進(jìn)而出現(xiàn)挑食、偏食的情況。味覺(jué)失調(diào)會(huì)直接影響到人的生活品質(zhì),味覺(jué)也是嬰幼兒期非常重要的一種學(xué)習(xí)能力。必須讓食物留在嘴巴里較長(zhǎng)的時(shí)間,才能感覺(jué)發(fā)出各種味道,味覺(jué)教育需要有相當(dāng)?shù)哪托募皶r(shí)間。

2.本體覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)

本體感覺(jué)障礙導(dǎo)致身體協(xié)調(diào)性差,包括雙邊協(xié)調(diào)性、手眼協(xié)調(diào)性、運(yùn)動(dòng)計(jì)劃和身體感官的自然協(xié)調(diào)。 本體感覺(jué)障礙的表現(xiàn)包括: √ 眼睛看不到東西時(shí)(閉眼時(shí)),在指揮下幾乎不可能做出正確的動(dòng)作; √ 身體無(wú)意識(shí)動(dòng)作紊亂,時(shí)刻處于焦慮緊張狀態(tài); √ 環(huán)境適應(yīng)困難,經(jīng)常重復(fù)錯(cuò)誤的學(xué)習(xí); √ 笨手笨腳,經(jīng)常碰傷或擦傷; √ 爬樓梯經(jīng)常很緊張; √ 小肌肉的運(yùn)作經(jīng)常受阻,無(wú)法完成精準(zhǔn)動(dòng)作,拿筆和筷子也很困難;

3.感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)是怎么造成的

缺乏訓(xùn)練比如:對(duì)于10個(gè)月的孩子,需要通過(guò)爬行來(lái)鍛煉注意力,訓(xùn)練頸部、腿部肌肉的力量。若孩子在這個(gè)階段沒(méi)有得到相應(yīng)的訓(xùn)練,可能感覺(jué)發(fā)展受到障礙。電子產(chǎn)品影響 若孩子喜歡看電視或者玩游戲,在看電視時(shí),孩子的大腦得不到開(kāi)發(fā),影響孩子的思維發(fā)散;電視畫(huà)面切換很快,占用兒童鍛煉、探索世界的時(shí)間,導(dǎo)致兒童各種感覺(jué)刺激量和強(qiáng)度達(dá)不到。

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味覺(jué)失調(diào)的表現(xiàn),本體覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn),感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)是怎么造成的所以很多時(shí)候我們不妨大膽一點(diǎn),去突破自己,發(fā)現(xiàn)新的自己。2024名氣口碑靠前的紹興孤獨(dú)癥訓(xùn)練班排名名單出爐

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