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1.自閉癥兒童對事物的認知

自閉癥兒童對事物的認知總是不能相互聯(lián)系起來。有些孩子甚至會自傷,因為他們不知道如何正確表達自己的需求。 他們不知道疼嗎? 當然不是。 他們和普通孩子一樣害怕打針,當他們處于痛苦中時,他們會完全忽略是什么現(xiàn)象導致了痛苦。 因此,他們只會厭惡疼痛,不會像其他孩子一樣厭惡打針,而是會在疼痛發(fā)生時開始反抗。 這種情況在自閉癥兒童中很常見。

2.自言自語是自閉癥嗎

并不是這樣的。盡管自閉癥兒童確實會自言自語,但正常兒童也會自言自語。 但是,普通孩子的自言自語與自閉癥患兒的自言自語有著本質(zhì)的區(qū)別:普通兒童的自言自語是情感能力的重要體現(xiàn)。 正常人自言自語的目的是為了滿足交流的需要,了解彼此的情緒,與他人交流。 自閉癥孩子說的話毫無意義且難以理解。 所以,雖然他們表面上很相似,但仔細聽,你會發(fā)現(xiàn),他們咕噥的內(nèi)容其實是兩個孩子認知能力的本質(zhì)區(qū)別。

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3.自閉癥兒童的臨床表現(xiàn)

自閉癥兒童的臨床表現(xiàn)還是非常復雜的,主要是以下幾大類表現(xiàn):*類是社會交往障礙,表現(xiàn)在孩子的溝通、表達能力方面。第二大類是言語發(fā)育方面障礙,患兒在聽力理解和表達上存在著非常明顯的缺陷。第三類是會存在刻板的動作以及行為,走路要走出特殊的路線,出門時必須要拿固定的物品,吃東西要固定的飯菜,都是刻板行為的表現(xiàn)。

4.自閉癥是怎么造成的

自閉癥通常跟遺傳、家庭、環(huán)境等因素相關,可能是由于免疫系統(tǒng)異常引起的,也可能是神經(jīng)內(nèi)分泌失調(diào)導致的,不排除是器質(zhì)性損害的可能,比如軀體畸形、巨細胞病毒感染等。平時要多跟孩子溝通,幫助孩子融入到周圍生活中。

5.是不是選好學校康復就更快

雖然有這種情況,有孩子在某種的學校或者環(huán)境中有很大進步,但是有的環(huán)境對每個孩子都是比較合適的,而孩子的自閉癥卻是不一樣的,一般自閉癥患者的孩子做的決定是在老師和家長治療師等共同協(xié)商下決定的,很多家長在選學校時并沒有做太多的功課。

6.當?shù)弥蚤]癥家長會如何做

很多家長發(fā)現(xiàn)孩子患有自閉癥時會比較焦急,可能會選擇上網(wǎng)搜尋信息,面對有的描述的比較夸張的會感覺到心如亂麻,還有一部分家長帶著孩子到處求醫(yī),有的家長也會比較焦慮和難受,甚至有很多家長覺得孩子能夠自愈,家長應該冷靜應對和面對。

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