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1.新生兒可以記住媽媽的氣味和聲音

我們每個(gè)人出生就具有記憶力，新生兒可以記住媽媽的氣味和聲音、媽媽抱他的姿勢、媽媽和他在一起的情緒，所以我們看到新生兒和媽媽在一起時(shí)是非常安靜的。嬰幼兒時(shí)期的記憶總是短暫的，在日常生活中，而且容易受到外界環(huán)境的影響。

2.嬰兒時(shí)期寶寶的記憶特點(diǎn)

嬰兒時(shí)期寶寶的記憶特點(diǎn)有哪些，1歲之內(nèi)的寶寶大都通過各種感官對自己所處的環(huán)境和看到的事物產(chǎn)生記憶，寶寶有哪些記憶功能呢，他能有效記住哪些事物呢，能夠短時(shí)間內(nèi)記住媽媽、主要的看護(hù)人、周圍的環(huán)境及經(jīng)常玩兒的玩具等。

3.幼兒無法集中注意力認(rèn)識事物

如果幼兒無法集中注意力認(rèn)識事物，那將很難產(chǎn)生相應(yīng)的記憶。因此，訓(xùn)練幼兒的注意力是增強(qiáng)記憶力的*步。針對注意力不集中的幼兒，家長可以孩子感興趣的事物為基點(diǎn)，讓他盡可能對這個(gè)事物保持較長的注意力。只要他堅(jiān)持的時(shí)間變長，家長便可進(jìn)行表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。

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4.記憶力訓(xùn)練的好處有哪些

在當(dāng)下接受信息越來越碎片化，我們能夠鍛煉記憶的時(shí)刻是比較少的，著名教授指出學(xué)習(xí)障礙和大腦能力沒有關(guān)系，只與自我管理方法有關(guān)系，當(dāng)我們進(jìn)行記憶力訓(xùn)練時(shí)，我們可以獲得不可估量的創(chuàng)造力，更重要的是記憶力和創(chuàng)造力不斷在改善。

5.為什么記憶力訓(xùn)練要一段時(shí)間

只有經(jīng)過足夠長的時(shí)間的訓(xùn)練我們的大腦的肌肉才會熟練的掌握并記憶這套動作，如果我們只進(jìn)行短時(shí)間的記憶的話我們就很難把這些方法運(yùn)用到平時(shí)，當(dāng)我們需要記憶的時(shí)候就不會得心應(yīng)手，所以我們要進(jìn)行一段時(shí)間的訓(xùn)練，來讓我們的肌肉能夠記住這些方法。

6.記憶力訓(xùn)練是怎樣到全腦開發(fā)的

右腦很多時(shí)候是被人忽略的部分，但是其實(shí)右腦又是整個(gè)大腦最重要的部分，右腦的聯(lián)想能力和思維能力在人生的整個(gè)過程中起重要作用的，尤其是對于孩子每天還要記憶和背誦學(xué)習(xí)內(nèi)容等，雖然現(xiàn)在倡導(dǎo)學(xué)校減負(fù)，但其實(shí)要讓孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法來提高效率。

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