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1.意識(shí)記憶逐漸增強(qiáng)

這一階段的孩子對(duì)于有意識(shí)記憶開(kāi)始逐漸增強(qiáng)，能夠?qū)⒅R(shí)、內(nèi)容結(jié)合起來(lái)進(jìn)行記憶。比如，看到禁止吸煙的標(biāo)準(zhǔn)，能將文字與圖標(biāo)結(jié)合起來(lái)記憶。而這時(shí)父母要引導(dǎo)孩子運(yùn)用在生活中學(xué)到的知識(shí)，以便鞏固記憶，在腦海里面加深印象。

2.記憶力訓(xùn)練的終目的

我們進(jìn)行記憶力訓(xùn)練的最終目的是要自己熟練的掌握系統(tǒng)的記憶方法，使得自己在進(jìn)行任何需要記憶的時(shí)候都能夠熟練的運(yùn)用這些記憶方法，我們要進(jìn)行訓(xùn)練讓記憶方法成為我們的肌肉記憶，以便我們以后能夠運(yùn)用自如，幫助我們快速記憶東西。

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3.記憶力訓(xùn)練是怎樣到全腦開(kāi)發(fā)的

右腦很多時(shí)候是被人忽略的部分，但是其實(shí)右腦又是整個(gè)大腦最重要的部分，右腦的聯(lián)想能力和思維能力在人生的整個(gè)過(guò)程中起重要作用的，尤其是對(duì)于孩子每天還要記憶和背誦學(xué)習(xí)內(nèi)容等，雖然現(xiàn)在倡導(dǎo)學(xué)校減負(fù)，但其實(shí)要讓孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高效率。

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