上海靜安區(qū)感統(tǒng)培訓學校電話_少兒感統(tǒng)培訓班_今日推薦(感統(tǒng)其實自己也可以鍛煉)

上海靜安區(qū)感統(tǒng)培訓學校電話_少兒感統(tǒng)培訓班_今日推薦，想不想優(yōu)于別人？上海感統(tǒng)為你打開優(yōu)與別人的大門，下面就去了解下具體的感統(tǒng)訓練的時機是什么時候，哪些地方表現(xiàn)出聽力感統(tǒng)失調，3歲感統(tǒng)訓練方法，感統(tǒng)其實自己也可以鍛煉，早期環(huán)境及人為因素會影響感統(tǒng)，哪些戶外活動可以培養(yǎng)的感統(tǒng)。

1.感統(tǒng)訓練的時機是什么時候

當家長發(fā)現(xiàn)孩子有感統(tǒng)失調的征兆，要及時進行一個調整和訓練，那么感統(tǒng)訓練的時機是什么時候？0-3歲的孩子在體感還是感覺上不是很明顯，這個階段也是兒童感覺統(tǒng)合??的基礎訓練階段，同時也是感覺統(tǒng)合障礙的預防階段。3-6歲的孩子在聽力、視覺等方面發(fā)育已經(jīng)比較成熟了，這個階段的兒童感覺統(tǒng)合??的*訓練階段，同時也是感覺統(tǒng)合障礙的治療階段。6-13歲的孩子在各方面都有自己的理解，不管是在思想還是別的，也正是這個年齡階段，可謂是兒童感覺統(tǒng)合??的重要訓練階段，是感覺統(tǒng)合訓練的矯正階段，也算是*一個階段。

2.哪些地方表現(xiàn)出聽力感統(tǒng)失調

孩子看書總漏行、b和d不分，偏旁反寫，這統(tǒng)統(tǒng)是視覺統(tǒng)合失調的典型表現(xiàn)；對聲音很敏感，喜歡用尖叫和噪音來對抗教訓。聽覺感統(tǒng)超齡在一些公共場合他總能抓住別人的對話而聽覺失調的表現(xiàn)則剛好相反，聽不進去，心不在焉，抓不住別人說話的內容。

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3.3歲感統(tǒng)訓練方法

3歲以上的孩子哪些游戲可以訓練他的感統(tǒng)呢，可以用跳格子的方法，*是在戶外，給孩子設置不同形狀的格子，但是不能太寬，讓孩子在格子里反復跳躍，但是時間不能太久，否則容易疲勞和厭煩，這種訓練對孩子的空間概念和本體感覺刺激很有幫助。 在跳躍的過程中，還涉及到孩子身體各部位肌肉的控制、協(xié)調和平衡。

4.感統(tǒng)其實自己也可以鍛煉

其實三歲之前不需要報特定的訓練班進行鍛煉，家長可以有意識的在家進行相應的訓練，在日常的生活中有意識的對孩子的感覺訓練，半歲左右的寶寶可以通過鍛煉孩子的俯臥來鍛煉孩子的前庭覺平衡覺得重要機會，所以這個階段的孩子只要通過家長刻意的訓練就可以達到相應的目的。

5.早期環(huán)境及人為因素會影響感統(tǒng)

一般獨生子女會缺乏相關的刺激，缺少同伴交流，除此之外現(xiàn)在的小孩子大部分是由爺爺奶奶或者保姆照顧，寶寶在四歲之前缺乏和小朋友之間的分享，和小朋友之間的動嘴和動手等能力的培養(yǎng)，父母的陪伴等都會影響孩子右腦的發(fā)育，由于覺得臟就不讓孩子玩，所以孩子缺乏觸覺刺激，造成感統(tǒng)失調。

6.哪些戶外活動可以培養(yǎng)的感統(tǒng)

我們通過玩水玩沙可以幫助孩子培養(yǎng)感統(tǒng)能力，在草地或者柔軟的pu跑道上進行跑跳翻筋斗和玩球等運動，除此之外可以多爬爬樓梯少乘坐電梯，蕩秋千蹺蹺板等都可以讓孩子適當?shù)耐嫠?，可以適當?shù)淖尯⒆域T三輪腳踏車，這些我們可以讓孩子玩耍。

感統(tǒng)訓練的時機是什么時候，哪些地方表現(xiàn)出聽力感統(tǒng)失調，3歲感統(tǒng)訓練方法，感統(tǒng)其實自己也可以鍛煉，早期環(huán)境及人為因素會影響感統(tǒng)，哪些戶外活動可以培養(yǎng)的感統(tǒng)，這些都是要基本了解的。上海靜安區(qū)感統(tǒng)培訓學校電話_少兒感統(tǒng)培訓班_今日推薦

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