寧波ui設(shè)計(jì)師業(yè)余培訓(xùn)學(xué)校(UI設(shè)計(jì)中用到的軟件)

寧波ui設(shè)計(jì)師業(yè)余培訓(xùn)學(xué)校，鑒于寧波UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)。我們一起看一下，PC端的UI設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)界面人性，記憶負(fù)擔(dān)，UI設(shè)計(jì)中用到的軟件，零基礎(chǔ)能學(xué)UI設(shè)計(jì)，要怎么去學(xué)UI設(shè)計(jì)。

PC端的UI設(shè)計(jì)

PC端的UI設(shè)計(jì)和移動(dòng)端的UI設(shè)計(jì)有異曲同工之處，都是設(shè)計(jì)，不同的是一個(gè)在移動(dòng)端使用，一個(gè)在PC端使用，只是所使用的平臺(tái)不一樣，在PC端的UI設(shè)計(jì)上有網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)和管理界面的設(shè)計(jì)，在網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)上和管理界面設(shè)計(jì)上根據(jù)用戶和客戶的需求進(jìn)行一系列的排版和設(shè)計(jì)，從而去完成符合客戶和用戶需求的UI設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)界面人性

UI設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)UI界面的時(shí)候一定要注意界面的人性化，我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候一定要考慮全方面的用戶，一定不要單單針對(duì)某一種人或者某一類人去設(shè)計(jì)，那樣的話我們?cè)O(shè)計(jì)出來的UI界面就會(huì)有局限性，一旦有了局限性了那么界面所表達(dá)的內(nèi)容就能傳遞給更多的人群了。

寧波UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)

記憶負(fù)擔(dān)

每個(gè)人的記憶力是不一樣的，在設(shè)計(jì)界面我們應(yīng)該考慮人類大腦處理信息的限度，畢竟人腦不是電腦，更不能跟電腦相比了。人腦短期的記憶力是有限的，瀏覽界面本身就是自己所不熟悉的內(nèi)容，所以記憶是更不穩(wěn)定的，在設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要對(duì)這方面考慮周到。

UI設(shè)計(jì)中用到的軟件

UI設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合的類別，是需要設(shè)計(jì)人員要有全方位的設(shè)計(jì)能力，那么要掌握的設(shè)計(jì)軟件就有很多了；比如在產(chǎn)品規(guī)劃期間我們就要用到文檔處理軟件（WPS），信息架構(gòu)方面的（Xmind 8），交互方面的（Adobe XD、Sketch、Axure），還有就是界面方面的PS、IIIustrator、Figma、After Effects等多個(gè)軟件。

零基礎(chǔ)能學(xué)UI設(shè)計(jì)

隨著科技和互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)步和發(fā)展，UI設(shè)計(jì)也隨之而來，許多的人都想去學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)，也有一部分的擔(dān)心，學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)要不要基礎(chǔ)，沒基礎(chǔ)能不能學(xué)，只要你愿意去學(xué)習(xí)，就是好樣的，學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)是不需要任何的基礎(chǔ)，也沒有年齡的限制，只要我們有信念，有信心，有熱血就能去學(xué)而且學(xué)好。

要怎么去學(xué)UI設(shè)計(jì)

UI設(shè)計(jì)隨著社會(huì)的發(fā)展，不斷的完善改進(jìn)，目前已經(jīng)是比較完善的專業(yè)*，里面包含很多的科目，除了必要的UI設(shè)計(jì)理論知識(shí)，還有一系列的軟件操作知識(shí)，所以要去學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)那就必須去報(bào)一個(gè)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班，才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)知識(shí)和軟件操作知識(shí)。

上面跟大家分享了PC端的UI設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)界面人性，記憶負(fù)擔(dān)，UI設(shè)計(jì)中用到的軟件，零基礎(chǔ)能學(xué)UI設(shè)計(jì)，要怎么去學(xué)UI設(shè)計(jì)幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)之談，如果對(duì)寧波UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)沒有盡興，請(qǐng)隨時(shí)來“騷擾”我們的客服。寧波ui設(shè)計(jì)師業(yè)余培訓(xùn)學(xué)校