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1.學(xué)日語有什么用處呢

有一技之長(zhǎng)的人走到哪里都不會(huì)餓死,反之那些什么都懂卻一個(gè)都不精的人,肯定走不遠(yuǎn)。學(xué)日語有用嗎,我用自己的親身經(jīng)歷告訴我的讀者朋友們,幾年前,當(dāng)我剛開始學(xué)習(xí)日語時(shí),我對(duì)它一無所知,老師給了我0分。其實(shí)那時(shí)候我天天看動(dòng)漫,自學(xué),但還是被分配了一個(gè)基礎(chǔ)的人,剛開始的時(shí)候有點(diǎn)痛苦,但是在這段時(shí)間里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你們班的伙伴水平幾乎和零一樣,你已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。

2.學(xué)習(xí)日語的時(shí)態(tài)

英語不僅有現(xiàn)在時(shí),過去時(shí)和將來時(shí),還有現(xiàn)在過去和將來時(shí),進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在(過去和將來)完成時(shí)。然而在日語中,有更多的時(shí)態(tài),動(dòng)詞要根據(jù)復(fù)合過去時(shí),半過去時(shí),更多過去時(shí)、簡(jiǎn)單過去時(shí),*過去時(shí),簡(jiǎn)單將來時(shí)、*將來時(shí)等各種時(shí)態(tài)變形。這是日本人學(xué)習(xí)英語時(shí)會(huì)遇到的困難。相反由于日語對(duì)時(shí)態(tài)的劃分沒有英語那么細(xì),可以說屬于語法很難混淆的語言。相對(duì)于英語,法語等語言,日語動(dòng)詞變形較少,所以歐美的日語學(xué)習(xí)者不需要像日本人學(xué)習(xí)英語等語言那樣,死記硬背時(shí)態(tài)概念”。

3.日語參加高考對(duì)有限制嗎

*既然鼓勵(lì)考生高考選日語作為高考科目,那么就不會(huì)對(duì)考日語有太對(duì)專業(yè)限制,否則高考考日語的學(xué)生會(huì)特別少,不利于推行*的政策。但是從實(shí)際情況來看,高考選考日語科目的確會(huì)有一部分專業(yè)限制,最常見的就是英語專業(yè),還有傳媒類、國防生、外貿(mào)類專業(yè)等,因?yàn)檫@些專業(yè)都跟英語緊密相關(guān),所以要求高考考英語。

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